Чтение онлайн

Все сливается в единый объем энергии всего, что есть, всего, что не проявлено.

Вы полностью находитесь внутри своего сознания и ощущаете себя сейчас как часть целого. В этом состоянии сделайте вдох, выдох и отдайте распоряжение, намерение увидеть ваше детство, увидеть вашу фигуру внутреннего ребенка. Скажите: «Я выражаю свое намерение увидеть своего внутреннего ребенка».

Представьте, что вы стоите в каком-то месте. Это место вам нравится. Может быть, это что-то из воспоминаний вашего детства, это место, которое вы любите. Или это то место, в которое вы любили ходить, когда были маленьким. Теперь почувствуйте, что это место откликается где-то в вашем теле. Оно откликается, как какое-то теплое чувство. Направьте туда свое внимание, сконцентрируйтесь на этом чувстве. Сделайте вдох, выдох и посмотрите: сейчас вы видите в этом месте себя маленьким (маленькой). Это маленькая девочка или маленький мальчик. Наблюдайте.

Если вы женщина, то конечно же это будет маленькая девочка, если вы мужчина – это маленький мальчик. Вы наблюдаете, что делает ребенок, в каком он настроении, во что он одет. Если вам нужно, запишите, что вы видите.

И теперь обратитесь к ребенку. Посмотрите на него. Обратите внимание на те качества, которые вы только что нашли и записали. Посмотрите, если ваш ребенок грустный, если в нем есть какие-то проявления угнетенности, одиночества, страха, то конечно же эти качества вошли внутрь вашей самоидентификации. И со временем они дали вам определенные выгоды. Какие?

Например, «я чувствовал себя одиноким ребенком, и это одиночество позволило мне быть самодостаточным, позволило быть более внимательным к своим чувствам, позволило научиться внутреннему наблюдению». Подойдите к этому вопросу серьезно. Найдите те выгоды, которые успела получить ваша психика от того, что было внутри вашего ребенка. Это выгоды от тех травм, невзгод, неприятных ощущений, которые были внутри вашего ребенка.

Напротив вашего списка выпишите весь негатив, а рядом весь позитив, который вы получили от этого негатива. То есть, к примеру, «если в детстве я чувствовал одиночество, оно дало мне целеустремленность». «Если в детстве я чувствовал мало поддержки, это научило меня быть самостоятельным, быть собой, все делать самому и находить решения». Негатив здесь – недостаток поддержки, позитив – развитие самостоятельности.

В каждом списке негатива откройте позитив. Вы можете затратить на это столько времени, сколько вам нужно. Если список получился большим, остановитесь и напишите все, что вы в себе обнаружите. Затем продолжайте.

Итак, ваш список готов. Напротив каждого негатива, который есть внутри вашего внутреннего ребенка, написан позитив. Это те самые качества, которые удалось развить благодаря негативу.

Теперь вы снова входите в искрящийся белый свет и просите Силы Вселенной (Высшую силу или то, во что вы верите) научить вас всем этим чудесным качествам, которые написаны в позитиве, но уже без негатива. Например, «я знаю, как это – чувствовать себя целеустремленным без того, чтобы ощущать одиночество. Я знаю, как жить каждый день с этим чувством, и какую перспективу открывает мне Творец (Вселенная) для того, чтобы это качество во мне раскрывалось. И я знаю, что могу быть целеустремленным без того, чтобы чувствовать одиночество или создавать себе ситуации, в которых я буду одинок».

Посмотрите весь список, все пары негатив – позитив и проработайте последовательно каждую из них. Вы принимаете позитив без негатива и просите обучить вас тому, как обладать этими позитивными качествами без негативных. Дайте себе столько времени, сколько вам нужно, чтобы проработать все пары.

Теперь, когда вы сделали это, просто попросите Творца (Вселенную) закрыть для вас опыт негатива из первой колонки. Скажите: «Я достаточно получил этого опыта, и я прошу закрыть его для меня. Благодарю. Свершилось, свершилось, свершилось. Покажи мне».

Посмотрите, как все ситуации, где вы проживали это (одиночество, недостаток поддержки), закрываются для вас и перестают на вас влиять. Вы можете использовать свои позитивные качества без того, чтобы создавать негативные ситуации.

Еще раз. Посмотрите внутренним взором на ваше детство. Есть ли яркие ситуации, в которых вы чувствуете острое переживание и несчастье, обиду, страх? Или, может быть, вы чувствуете, что вас недостаточно поддерживают? Если что-то еще осталось как яркое воспоминание, как острое чувство, и вы видите ситуацию, пожалуйста, перепроживите ее иначе. Просто придумайте.

Например, если вы помните очень ярко, что вас наказывала в детстве мама, вернитесь в тот момент, когда она вас наказывала, и обучите ваш мозг другому ходу событий. Он сейчас имеет опыт того, что мама наказывала, а теперь обучите мозг через фантазию, через воображение тому, что может быть иначе. Просто представьте себе, что в этой ситуации вас не наказывают, а понимают и принимают.

Может быть, для вас это будет неправильным воспоминанием. Но вашему мозгу все равно, происходит это в воображении или в действительности. Важно, что вы обучаете свой мозг тому, что может быть иначе, то есть вариантности. Дайте вариантности вашему внутреннему ребенку.

Если вас не принимали, посмотрите, как вас принимают. Выстройте эту линию вашей реальности, где вас принимают. Если вы чувствуете, что вас недостаточно любили, выстройте эту линию, где вас достаточно любили. Посмотрите на это. Проживите каждую ситуацию, которую вы помните, по другому сюжету. Просто закройте эти детские травмы сейчас. И не тащите их дальше.

Детство кончилось, вы стали взрослым и можете уже выбирать. Просто выберите жить в позитиве, в другой реальности. Придумайте себе другое детство. Теперь, когда вы забрали то позитивное, что получили от негатива, вас это больше не привязывает. Вы получили те ресурсы, которые выработали без негатива и перепрограммировали свой мозг на другую реальность.

Вот так легко. Теперь сделайте вдох и выдох. Выдохните через ноги всю боль, весь страх, весь негатив, которые были у вас в детстве. Выдохните их через ноги в Землю. И сделайте вдох уже с новыми качествами в новой жизни.

И снова сделайте выдох и все из себя отпустите через стопы в Землю. Выдохните весь этот негатив. Слезы, обиды – все выдохните. И сделайте вдох в новой реальности. В той, которую вы только что придумали себе. Теперь ваш мозг имеет вариант.

Вдохните позитив. Вдохните позитивный вариант. И скажите себе: «Да, есть так! Это есть так для меня теперь».

Снова посмотрите на своего внутреннего ребенка и позовите его к себе. Скажите ему: «Иди сюда! Иди ко мне!» Скажите: «Я люблю тебя. Я действительно тебя люблю, ты замечательный ребенок». Возьмите на ручки этого ребенка. Возьмите себя на ручки, обнимите. Скажите, что вы очень любите этого ребенка. Скажите: «Я очень люблю тебя, ты очень ценен (ценна) мне. Ты такой хороший мальчик (девочка), и я тебя никогда не оставлю. Я всегда буду с тобой».

Мысленно обнимите своего внутреннего ребенка и спросите, что ему хочется. Может быть, хочется какую-то игрушку. Девочки могут хотеть какое-то платьице или куда-то сходить. Исполните заветное детское желание, сделайте это в вашем воображении. Дайте вашему ребенку платьице или куклу, игрушку. Дайте все, что ваш внутренний ребенок попросит. И снова обнимите. Потратьте на это столько времени, сколько вам нужно.

Выполните все просьбы и желания вашего внутреннего ребенка. И когда вы все это сделаете, пожалуйста, разместите вашего внутреннего ребенка внутри своего сердца. Дайте ему там пространство и разместите его там с удобствами, чтобы ваш внутренний ребенок всегда был с вами. Чтобы он был доволен, счастлив и был с вами.

Сделайте вдох и выдох. И еще один вдох и выдох. Постарайтесь заякорить это состояние вашего исцеленного внутреннего ребенка каким-нибудь жестом. Сделайте какой-то жест рукой и запомните этот жест. Он будет возвращать вас в состояние исцеленного внутреннего ребенка. Когда вам захочется соединиться с чувством свободы, творчества и наполненности энергией, сделайте такой жест, и вы вернетесь в это состояние.