Чтение онлайн

Так я и втянулась. В моей жизни стало слишком много спорта. Физкультура, по три пары в неделю и в эти же дни тренировки. Мои кроссовки не выдержали такой нагрузки, и стёрлись до дыр. Подошва и вовсе оторвалась. Тогда начались мои первые затраты на экипировку. Зато у меня появился интерес. У меня стало что то получаться, а это не могло не радовать.

(такая молодая и наивная ещё)

Так я стала всё чаще появляться в колледже, а дома реже. На переменах мы играли в кругу в мячик и знакомились с новыми ребятами, после пар тренировались. На физкультуре начались лыжи. Уставала я ещё больше. Терпеть не могла это орудие пыток с двумя палками. Да и не умела. В школе на лыжах мы выходили всего два раза за девять лет. Полугодие подходило к концу. Началась сессия, мы сдали экзамены. Провели последнюю предновогоднюю тренировку. Играли большим мячом, потом обычным. Из-за иллюзии он казался меньше обычного. Смеялись, попили чай с тортиком. Весело было. Первое полугодие пролетело незаметно. Пару раз мы приходили в зимние каникулы, но народа было мало и мы просто играли.

Глава 4

«Второе полугодие»

Начался новый год. У нас появились новые предметы, мы познакомились с новыми педагогами. В нашей группе было много приключений и передряг, кого-то отсеяли или отчислили. Нас стало меньше, но эта история немного о другом. Мы продолжали тренироваться. Я из зажатой милой скромной девочки стала превращаться в более разговорчивого и менее замкнутого человека. Иногда прогуливала уроки вместе с девочкой Н. из команды в тренерской. Там всегда была тихая и уютная атмосфера. Маленькая комната со старым диваном. Столик с чайником. С другой стороны место хозяина с компьютером. Тренер рассказывал нам разнее истории. Подкалывал нас. Меня обзывал седой и вредной. Я обещала ему припомнить обо всём на выпускном, что я и делаю. Я отвечала на его шуточки. Мы сдружились. Если у меня были какие то проблемы с учёбой, он старался мне помочь. Его даже просить не приходилось. С его стороны

чувствовалась какая-то ненавязчивая забота. Взамен я ходила на тренировки и дарила шоколадки, которые он даже брать не хотел. На тренировках у нас появилась мотивация стараться побеждать в волейболе. Бороться за каждый мяч. Ведь та команда, которая проиграет, будет мыть пол в спортзале.

(В этом мне не было равных.)

Волейбол и вправду меняет людей. Друзей и знакомств становилось всё больше и больше. Да и с тренером мы нашли общий язык. Он оказался добрым человеком с отличным чувством юмора. Я всегда поражалась, как в его возрасте можно быть в такой хорошей физической форме. Помню, как мне кто-то из студентов сказал что-то вроде: «Ничего себе он мощь, я в его возрасте даже с кровати то ,наверное, не встану». Он очень шустрый. Бывало, только заговоришь с кем-то о нём, обернёшься, а он сзади стоит. Откуда он там взялся? Подкрадывался бесшумно. Я узнавала много нового, того, чего не услышала бы от своих сверстников. Что и в жизни пригодится. Закончилась очередная тренировка. Тренер произнёс слова:

– У нас в колледже стартуют соревнования по волейболу. Там будут взрослые команды. Кто хочет, приходите посмотреть вечером.

Конечно, я пошла. И Арина тоже. Нам было интересно поучиться у взрослых.

Теперь наши дни продлевались до девяти, а иногда и до десяти часов вечера. С утра на пары, днём тренировка, потом домой покушать и снова в колледж на игру. СБ дал мне табло, и я вела счёт. Сравнивать нашу игру на тренировках с той, что я видела по вечерам, было бессмысленно. Я наблюдала за расстановками, силой удара, подачами и их эмоциям. Там была и злость, и радость. Было видно, что люди получают удовольствие от игры. Я многому училась. Пыталась что-то повторять и расти. Иногда тренер говорил мне, что я молодец, учусь и играю лучше остальных. Я не была согласна

с ним, но было приятно слышать это. Спустя время он пригласил меня на тренировки к парням по вторникам и четвергам. Там я была единственной девочкой. Мне было страшно играть с ними, но глаза боятся -руки делают, не так ли? В моей жизни стало ещё больше знакомств. Сложно играть в обстановке с незнакомыми людьми, которые тебя ещё и подкалывают. Но были парни, которые наоборот мне помогали ориентироваться и подсказывали. Они были старше, много умели. Было чему поучиться.

•Наступил март. В честь женского праздника в актовом зале для девушек преподаватели выступали на сцене. Пели, читали стихи и показывали сценки. Было смешно и необычно видеть преподавателей в таком амплуа, и я в очередной раз убедилась, что СБ талантлив во всём.

Ну а в зале для девушек устроили праздничные эстафеты. Мы прыгали через канат, бегали и много чего другого. Вроде как мы проиграли, но главное, что все ушли с прекрасным настроением.

(Следите за первыми спортивными шагами)

•Масленица тоже не обошла нас стороной. Какие-то конкурсы тоже были, и были весёлыми. Тогда мы с Ариной так увлеклись конкурсами, за которые давали талончики на блины, что пока мы участвовали, все блины съели. От этого мы, конечно, грустить не стали. Мы катались на санках, прыгали через канат по несколько человек. Кидали сапоги и дрались подушками.

•7 апреля сборная нашего города по волейболу подали заявку на участие в областных соревнованиях. Товарищ Тренер сказал, что я тоже еду. Поиграю. Я очень просила его не ехать. Область. Сборная -не мой уровень. В итоге я уговорила просто съездить посмотреть. Он с нами не ездил, по семейным причинам. Я смотрела игру, но один раз меня всё равно выставили играть. От волнения я даже мяч отбить не смогла. Другая атмосфера, все вокруг взрослые. Ни с кем особо не поговоришь, всего стесняешься. Мне бы посмелее быть и поменьше сомневаться. Большего бы добилась. Дальше, просто смотрела, как играют взрослые. Снимала на видео.

•Учебная физкультурная программа плавно перешла в лёгкую атлетику. На улице растаял снег и уже потеплело. Мы бегали и метали гранату.

Апрель был солнечным. В конце очередного урока СБ подошёл ко мне. Встал поближе с хитрой ухмылкой и сказал:

– Надо бы тебе на улице бегать -СБ

– Зачем?
– спросила Я.

– В следующем году готовиться на соревнования.
– СБ

– Причём тут я и атлетика? -Я

– Притом, что ты можешь. –СБ

—Ну да. А на мое мнение Вам, значит, наплевать? Мне это не надо. –Я

—Это мне надо. –СБ (смеётся)

Я думала, что это шутка. Но сама не заметила, как стала бегать. Я же говорила, если ему что-то нужно, значит, так оно и будет. СБ стал забирать меня с некоторых уроков, чтобы я бегала. Потом пошли прыжки в длину и метание гранаты. Так я попала в спортивное рабство.

Учителя говорили, что я спортсменка. Надо было идти в МЧС или учителем физкультуры, а не на повара, всё равно на уроках появляюсь реже, чем в зале. Зато с учителями у меня всегда были хорошие отношения. А поваром я никогда быть и не хотела. Как только у нас началась практика, я сразу поняла, что это не моё. Денег много уходило из родительского кошелька, стипендии не хватало, да и просто не нравилось приходить домой, когда от тебя пахнет каким-то супом с чесноком. Были мысли перевестись на другую профессию, пока нам не сказали, что Людмила Витальевна работает последний год и вместо неё придёт новый молодой мастер. Посчитав, что он всё изменит, я осталась.