Чтение онлайн

– Удивительно, – восхищалась Мирослава.

– Вот сейчас я вернул тебе твою эмоцию страха. Это и есть моя защита, – намного спокойнее и нежнее сказал Андрей Петрович.

– Вы можете вернуть любую эмоцию? – Мирослава все еще боялась пошевелиться, хотя понимала, что опасаться ей нечего.

– Мне надо знать эмоцию для того, чтобы её вернуть, – объяснил учитель. – Я знаю твою эмоцию, поэтому смог отразить атаку. В случае если я не знаю эмоцию обладателя, вернуть её становится сложнее, но все равно возможно.

Мирослава вглядывалась в Андрея Петровича, прекрасно понимая, почему к нему так насторожено относятся главы кланов. Он может за мгновение лишить эмоции или стереть память. Не будь Мира его ученицей, она бы старалась поменьше попадаться ему на глаза.

– Думаю, теперь Мира правильно тебя поняла, – Илья Петрович обратился к брату, оценивая вид Мирославы. – Я вот еще что пришел… – задумался он.

– Что-то на тебя не похоже, чтобы ты так медлил с формулировками, – пошутил над братом Андрей Петрович.

– Дело специфичное, – отчитался глава клана Адептовых, искоса оценивая брата.

– Заинтересовал, – посмотрел на него учитель.

– Мира, тебе надо вернуть звезду, – Илья Петрович обратился к Мирославе.

– Вернуть? Как? – удивилась Мира.

– У тебя есть звезда? – озадачился Андрей Петрович.

– У меня маленький кусочек, – ответила Мирослава.

– Она случайно спасла звезду, которая была в клане Фаворских, – сжато пересказал события Илья Петрович. – Мира, узнай созвездие и верни звезду на место.

– Как я узнаю созвездие, которое не знаю?

– Ты его видела, оно тебя проводило, – поразил своей осведомленностью глава клана Адептовых.

Мирослава вспомнила волнообразно передвигающиеся в пространстве кротовой норы огоньки.

– Ты его найдешь, – поддержал её Илья Петрович.

– Значит, как найдешь созвездие, проведем очный урок, чтобы вернуть звезду на место, – планировал учитель.

– Нет, брат, – отрицал Илья Петрович. – Мира должна вернуть звезду сама. Она её спасла, вот пускай сама и возвращает.

– Сама? Без сопровождения и помощи? – удивился Андрей Петрович.

– Мне было сказано сама, значит сама, без сопровождения и помощи, – подтвердил Илья Петрович. – Я не уверен, что это безопасно для кого-то другого. Только Мирослава и только сама.

– Вот так задачка, – задумался учитель.

– Других не бывает. Ты же знаешь вселенную. С ней всегда так, – засмеялся Илья Петрович.

– Раньше она так не поступала, – Андрей Петрович закачал головой. – Отправлять в одиночку блуждать по переходам между измерениями неподготовленного обладателя.

– Почему же неподготовленного. Ты и подготовишь, – обратился к брату Илья Петрович. – У тебя даже срок есть для подготовки, – улыбнулся он.

– Шутишь? Еще и срок?

– Месяц, – сказал глава клана Адептовых. – И тебе, брат, надо не только по переходам научить путешествовать, – дополнил Илья Петрович.

– Да что ты? Что еще осваиваем? – строго спросил учитель.

– Галактические нити, – послышался четкий ответ.

– Илья, скажи, что ты пошутил. Пожалуйста.

– Я не шучу.

– Как ты предлагаешь за месяц обучить блуждать по переходам между измерениями и по галактическим нитям? Мы с тобой год учились, если ты забыл, – злился Андрей Петрович.

– Мы год развлекались и веселились, блуждая между измерениями и пугая всех вокруг, – напомнил Илья Петрович, – а учились мы нормально как раз месяц.

– Да вы на пару с вселенной издеваетесь? – разозлился учитель.

– Не подготовишь ты, у Миры есть еще один учитель, – Илья Петрович посмотрел на брата.

– Нет, – резко и грубо ответил Андрей Петрович. – Я разрешил увеличить число кланов Миры не для этого.

– До сих пор не понимаю, зачем ты согласился? Я тебе говорил свое мнение. Почему ты не послушал?

– Я так решил, – Андрей Петрович проедал взглядом главу клана Адептовых. – И не надо мне говорить, к чему это приведет, я догадываюсь, – он переключил внимание на ученицу. – Мира, прости нас, мы давно не виделись с братом, не можем наговориться даже во сне.

– Ничего, конечно, – Мирослава понимала, что её распределение в два клана было спланировано и подстроено учителем.

– Вот еще что, Мира, – обратился к ней Илья Петрович. – Я тебе говорил не видеться с одноклассником в реальности, эмоциональное тело обладателя к моим словам отношения не имело.

– Что? Значит можно? Так ведь я… – расстроилась Мира, жалея, что подобный диалог не состоялся раньше, до момента, когда она попросила Антона к ней не являться в призрачном виде.

– О чем вы? – поинтересовался Андрей Петрович.

– О том, что тебе надо рассказать Мирославе все об эмоциональном теле, – вежливо сказал глава клана Адептовых, – а потом приступить к путешествиям по переходам.

– Месяц при этом перенесется? – поинтересовался учитель.

– Нет, конечно, – посмеялся Илья Петрович. – Напомни, когда это сроки переносились?

– У меня ощущение, что ты все же издеваешься, – Андрей Петрович пристально посмотрел на брата.

– Я скучал, а ты долго не появлялся.

– Понятно, – улыбнулся учитель. – Видимо, я заслужил.

– Да, – подтвердил Илья Петрович.

– Тогда, может быть, снимешь защиту с зала, чтобы мы позанимались? – поинтересовался Андрей Петрович.

– Нет, брат, не сниму, – задумался глава клана Адептовых. – Я останусь на урок и, если решу, что вам надо будет дать свободу действий, с удовольствием это сделаю.

– Мира, ты ему веришь? – обратился к ней учитель.

– Не знаю, вроде, да, – призналась Мирослава.

– Ты веришь, что он остается на урок, чтобы нам помочь? – удивился Андрей Петрович. – Мне кажется, брат присматривается к новоиспеченной высшей обладательнице. Неужели ты в поисках варианта её переманить?

– Я? В поисках? – наиграно засмеялся Илья Петрович. – Я их все знаю, брат, но, как видишь, тебе вызов не бросаю.

– Неужели ты тоже веришь, что я буду стирать память всем, кто бросит мне вызов?