Чтение онлайн

На дистанции метров десяти от мишеней ученики, демонстрируя предельную концентрацию, судя по напряжённым и раскрасневшимся лицам, пытались вогнать в стальные щиты… искрящиеся сгустки энергии? Шипы? Шары? Всё вместе или как получится? Их потуги летели к целям с переменным успехом. Иногда раздавался звон. Я присмотрелся и отметил, что тем он звонче и резче, чем точнее и жёстче удар.

Наставник (или, скорее, дрессировщик-инструктор — уж больно сурово он похаживал меж строя) не просто делал замечания — он рявкал, с ходу заставив меня вспомнить солдатские денёчки: «Стойка!», «Фокус держи, а не сопли размазывай!» «Куда ты целишься, недоросль!». Его тяжёлые сапоги гулко стучали по каменным плитам. На меня он лишь метнул острый взгляд, прошёлся цепко по фигуре, но ничего не сказал и отвлекаться не стал.

— Работаем! С такой плотностью атак вас крестьяне с палками положат, не то что серьёзный враг!

Получше оценив, что происходит, я был с ним полностью согласен. На мой вкус, атаки летели медленно и не так часто, чтобы представлять опасность. С другой стороны, студенты всё же старались. Или, правильнее сказать, наставник мастерски выжимал из них все соки. Воздух был буквально пропитан магией. Кожу покалывало, мурашки так и продолжили гулять. Пахло чем-то кислым, как будто газом. Одно из окон, несмотря на мороз на улице, стояло открытым. Не сказать, что при этом в помещении было прохладно. Магия нагревала воздух? Да кто его знает. Впервые вижу в одном, пусть и просторном, помещении столько юных Плетельщиков.

— Закончили! — сказал наставник спустя пару минут. — Смена! Встали на позиции, без команды не начинаем!

Направившись ко мне, мужчина подправил роскошный ус и остановился напротив, требовательно спросив:

— Ты ещё кто?

— Сергей Валовой. Видимо, ваш новый ученик.

— Новый ученик, слово «пунктуальность» тебе знакомо?! — сердито спросил он.

— Виноват, — признал я, не став оправдываться.

— Документы с собой?

— Так точно, — протянул я полученные бумаги.

— Служил?

— Было дело.

— От кого будешь?

— От Бюро.

— Кто капитан?

— Данил Назарович.

— Кощей? Жаль.

— Жаль? — удивился я такой формулировке.

— Был бы Сапфир, пришёл бы ты уже обученным. От Кощея же был пока один ученик и он совсем не блистал.

— Постараюсь не подвести капитана, — поджал я губы.

Одёрнул себя до того, как мужчина бросил на меня взгляд. Упоминание Сапфира не то чтобы задело, но и приятного маловато.

— Раз опоздал, пока жди. Проверю тебя после урока.

— Хорошо.

Наставник вернулся к ученикам. Моих же ушей коснулся тихий разговор.

— Очередной солдафон, что ли?

— Ага, смотри, рожа какая.

— Чего его к нам отправили? Надо было в загон к своим…

— Разговоры! — рявкнул наставник.

Придурки затихли. Я же пригляделся, кто это там такой бессмертный. Обычные студенты, на первый взгляд. У всех форма одинаковая — самые настоящие мантии. Дар — Плетельщики в ранге начинающих.

Ничего особенного в общем. Гонору куда больше, чем силы. Бросали на меня взгляды и другие. Пара девушек — оценивающее. Не сказать, что их интерес продержался долго. Меня взвесили, оценили и сочли неперспективным.

За оставшееся время единственное познавательное, что я увидел, — так это слабый уровень магов. Если это первый курс второй семестр, то даже не знаю. Не мне их оценивать, со своими преимуществами, да и кто знает, что за группа. Вдруг это местные неудачники? Наставник дал последние указания и всех распустил.

— Иди сюда, — махнул он мне и, дождавшись, когда подойду, продолжил: — Каким заклинаниям обучен?

— Верде, Игрим, Ильвей, Пылай.

— Странный набор, ну да неважно. Продемонстрируй.

Одно за другим я показал все четыре заклинания.

— Хоть что-то, — покивал он и, кажется, поубивал степень раздражения. — Про бронзовую десятку слышал?

— Нет.

— Это программа первого курса. Десять магических слов, которые должен освоить студент и сдать на экзамене. Есть ещё серебряная и золотая десятки, на втором и третьем курсе. На самом деле только этим программа не ограничивается. Никто не запрещает изучить что-то дополнительное. Эти же десятки — идеальный набор для развития всех нужных навыков. База.

— Мысль понятна, — вставил я, когда мужчина уставился на меня, дожидаясь какой-то реакции.

— Ну и отлично, — хлопнул он в ладоши. — Следующая группа придёт через пятнадцать минут. Заниматься будешь здесь же. Я пока побежал за чем-нибудь горячим, а ты остаёшься здесь, идёшь к стеллажу, берёшь методичку и читаешь от корки до корки. Там про бронзовый стандарт, технику безопасности и всё прочее. Главное правило знаешь?

— Какое?

— Не убейся на моих уроках. Второе?

— Не убить на ваших уроках?

— Кхм… — поперхнулся он. — Это тоже. Очень-очень верное правило. Есть и другие. Не тупить, никакой самодеятельности, энергию дозировать, чётко следовать инструкциям. Это слишком сложно или потянешь?

— Правила несложные.

— Знаешь, с какой частотой ученики пытаются их нарушить? Я как-то подсчитал. Где-то раз в четыре с половиной минуты в среднем. У тебя звание сержанта, что на службе было, что в Бюро, по крайней мере, так написано в бумагах, поэтому очень надеюсь, ты не такой же… кхм… — явно придержал он крепкие слова. — Беспечный юнец, как остальные ученики.

— Постараюсь не доставить проблем.

— Тогда штудируй методичку. Без меня ничего не пробуй. Вообще лучше ничего не делай. Даже дыши через раз.

— Разрешите приступить?

— Иди уже, — отмахнулся он и умчал.

Забавный дядька.

Наставлениям я внял. Магией кидаться не стал, внимательно изучил методичку. Оставшихся тринадцати минут на это дело хватило с запасом. Блок про технику безопасности запрещал делать глупости и грозил карами, если от глупостей удержаться не получится. Дальше шли базовые принципы магии. Воображение, ощущения, энергия, магическое слово. В конце — описание всех десяти слов.

Верде мне был уже знаком. Уплотнение или затвердевание. Полезно для создания любых твёрдых форм. Мирол — заклинание отражения твёрдых и способных к отражению видов магии. Фенн — гашение, оно же загустевание. По описанию у меня сложилось впечатление, что это как патока, на которую предлагают ловить то, что отразить нельзя. Тор — резкий выплеск сконцентрированной энергии, который должен был выглядеть как таран, но при этом без твёрдой основы. Фейло — заклинание траектория, в базе своей энергетическая искра, которую посылали по дуге. Вихрь — любопытное заклинание-сканирование, выпуск энергии и получение отдачи. Любопытно тем, что я про такое не слышал. В теории, может быть полезно. Следом шёл знакомый мне Пылай — свет. Дальше — Осмус. Тоже заинтересовавшая меня штука, отвечающая за очистку. Не магии, а какого-то объекта. Приписка гласила, что это магическое слово сложно и требует чёткого понимания, что нужно очистить, а то легко остаться без кожи, если представить что-то не то. Заклинание относилось к разряду бытовых-целительских. И грязь с тела убрать, и рану очистить. Крутая штука. Кто с тридцатикилограммовым рюкзаком несколько десятков километров проходил, поймёт меня. Кондёр — конденсация влаги. Как прочитал, умилился, вспомнив денёчки за Гранью и проблему с водой. Последнее, Лоу, отвечало за сжатие. Как его использовать, я не очень понял, но в рамках экзамена надо было метнуть уплотнённую «звезду».