Чтение онлайн

На первый взгляд магия простая, но я оценил потенциал. Особенно если совместить некоторые слова. Как насчёт волны-тарана и огня? Получится огненная волна? Круто же.

Странно, что в Бюро таким штукам не учили, но если подумать, то ничего удивительного. Я свой путь в магии начал, можно сказать, сразу с ранга адепта. Если взять нашу группу, то у Анны результаты куда скромнее, хотя после передачи Дара от Романа у неё наметился прогресс. Про парней и вовсе нечего сказать. Адепты Битвы осваивали техники, магия им недоступна. Получается, в Бюро не так уж и много магов. Сапфир считается крутым волшебником, а вот про Кощея я такого не слышал. Наверняка он развил то, что ему доступно, но… А, смысл гадать? Как понимаю, процесс обучения с нуля очень сложен, поэтому меня сюда и отправили. Логично так-то.

Первым в аудиторию заглянул не наставник, а рыжая девушка. Между прочим, красотка. Она заглянула, увидела меня, нахмурилась, вышла, глянула на номер на двери и зашла куда увереннее.

— У нас сейчас занятие. Что-то не припомню тебя среди студентов.

— Я кто-то вроде временного новенького.

— По контракту? — осмотрела она меня по-новой. — Из военных?

— Вроде того.

— А-а, — протянула она.

— Ты с какого курса? — решил я поддержать разговор.

— С первого. Группа А-1.

— И как тебе учёба?

— Тяжело, но нравится, — улыбнулась девушка.

Улыбнулась, подумав. Мол, стоит ли на непонятно кого улыбки тратить. Такая заминка позабавила. Разговор я развить не успел. Пришли другие студенты, а дальше заглянул наставник, который поздоровался со всеми и направился ко мне.

— Методичку изучил?

— Изучил, — кивнул я.

— Велено тебя проверить в деле, — потыкал он пальцем в потолок, видимо, подразумевая, что старик Милгард присматривает за мной. — Сегодня отзанимаешься со всеми, а там видно будет.

— Что насчёт изучения магических слов?

— Этому будут отведены последние полчаса. Пока же спарринги и отработка уже известного. В процессе разберёшься. Давай вставай в строй.

В этой группе было девятнадцать человек. Я двадцатым встал, ощущая на себе чужое внимание. Но что оно мне? На фоне этих детишек семнадцати-восемнадцати лет чувствовал себя матёрым волкодавом.

— На две части — разделись! На позиции — становись! Разминаемся, отрабатываем Верде по целям. Начали!

Я отметил, что студенты довольно точно следуют командам. Никто не пытался своевольничать. Пока что. Первый десяток встал на позиции. Дружно выставили ладони вперёд. Так же дружно начали выдавать словесно: «Верде! Верде! Верде!» Зал мигом звоном наполнился. То ли они выдохнуться не успели, то ли били куда точнее, чем предыдущая группа. Уплотнённые шары силы где-то с кулак размером шли один за другим, часто попадая в яблочко. Ещё кое-что подметил — по цвету они немного, но отличались. Темно-синие, ярко-голубые, бледные и даже золотистые. Присмотрелся к Дарам учеников — во-первых, все, здесь собравшиеся, были близки к званию адепта, а во-вторых, пусть и имели Дары Плетельщика, но те по цвету тоже отличались.

— Смена! — крикнул наставник, чьего имени я так и не узнал ещё.

Настала моя очередь. Стоял я в конце, поэтому и пошёл во вторую волну. Встать на позицию, дождаться отмашки, создать Верде. Выделяться я не стал. Прицелился, выпустил шар. Промазал на несколько сантиметров, но звон всё равно раздался. Мысленно отругав себя, уложив девять оставшихся шаров точно в цель. Задачка-то элементарная. Расстояние здесь всего ничего.

— Закончили! — крикнул наставник. — Отошли от позиций. Сегодня у нас особый день. Как вы заметили, у нас новенький. Он одарённый Властью с талантом в магии. Верде в его исполнении вы видели, парень вполне умеет им пользоваться. День же особый по той причине, что вы можете потренироваться против одарённого другого типа. Наш же гость может потренироваться против толпы самоуверенный детишек, — усмехнулся наставник и снова ус подкрутил.

Усы у него залихватские, закрученные и ухоженные. Он то один подкручивал, то второй.

— Чего встали? Валовой, на позицию! Вот сюда иди. Кто смелый против него выйти? Бульдог, давай ты.

— Я не бульдог! — возмутился один из парней.

— Не надо было на моих занятиях жрать и крошить булкой своей!

— Слюни тоже не надо пускать… — тихо добавил кто-то.

— Разговорчики, — проворчал наставник. — Чего замер? — зыркнул он на парня. — Вставай давай.

Ученики разошлись к стенам. Мы встали на позиции, которые были отмечены краской прямо на полу — две белые, потёртые линии. Я поднял руку.

— Что? — глянул наставник.

— Правила какие?

— Главное правило — не убиться, не убить и избежать травм, как своих, так и чужих. Со всей дури лупить не надо. А так можно обмениваться любыми заклинаниями в пределах бронзовой десятки.

Из которых я знаю только одно.

— Чтобы не драматизировать, начнёте с обмена ударами. Это один кидает ОДНО заклинание, — выразительно проговорил наставник. — А второй защищается. Потом вы меняетесь. Спешить не надо. Это всё ещё разминка. Бульдожек ты наш, начинай первым.

Раскрасневшийся от обиды парень кинул в меня Верде, выкрикнув слово особо пронзительно. Он ещё и ладонь толкнул, будто ударить собирался. Я посмотрел на эту экспрессию, на уровень вложенной силы, на скорость полёта и отшагнул в сторону, пропустив шар. Тот улетал куда-то дальше и врезался в каменную стену.

— Буля, ты что, попасть не можешь?! — хохотнул один из парней.

— Валовой, твоя очередь, — скомандовал наставник.

Я послушно метнул Верде. Обычный уплотнённый шар, без всяких изысков. Не самоутверждаться же мне за счёт этих детишек? Рановато пока для этого. Повода веского ещё не дали.

Шар Буля-Бульдог отразил заклинанием. Выглядело это реально круто. Парень напрягся, свёл брови, аж побелел от напряжения. Руки перед собой выставил, пальцы скрючил и… На расстоянии метра отравил мой Верде обратно. Выглядело это как обычный мяч, который ударился о стену. Правда, отразил он косо. Отклонение всего в несколько градусов увело шар в сторону, мне и отходить не пришлось. Второй раз парень атаковал без команды. Послал Верде, но куда быстрее и плотнее. Это начинало походить на что-то интересное. Я метнул свой Верде, разрушил чужую атаку и сразу же послал новое заклинание. С той же скоростью, что и парень. Он снова применил отражение, но что-то пошло не так. Шар будто прыгнул и ушёл резко вниз, врезав ему по ботинку. До пальцев тоже добрался — вон как паренёк запрыгал.

— Буля, что за позорище?! — нарушил тишину всё тот же говорун, что и в прошлый раз.

— Птица-говорун, давай ты выходи, — скомандовал наставник. — Тарас, обратно на место встал, хватит из себя раненого изображать.

— Наставник, зачем нам терять время? — вышел вперёд говорун. — Это же солдафон, ничего не умеющий. Пусть на свой факультатив топает.

— Упал, двадцать раз отжался, — спокойно сказал наставник.

— Что? — нахмурился парень.

— Двадцать раз. Отжался. Это упражнение такое, — любезно объяснил наставник. — Если ты так пренебрежительно относишься к солдафонам, то соприкоснёшься с их культурой. Заодно, быть может, свои руки-спички подкачаешь.

Парень зашёлся краской. Он и правда был худощав. А ещё при деньгах. Все были одеты в стандартную мантию, но у него брошь золотая виднелась, перстень родовой. Аристократ не из бедных. И наставник смеет его опускать прилюдно. Показательный момент.

— Мне повторить? — нахмурился наставник. — Или ты до двадцати считать не обучен?

Говорун упал, принялся отжиматься, и получалось у него это отвратно. Ручки-спички так и ходили ходуном. Наставник скривился, но дальше опускать не стал. Парню и так хватило насмешек, что прокатились по залу.