Чтение онлайн

Сосед по парте нереально докучал Косте, что-то шептал ему, предлагал свалить с последнего урока и лучше провести время в более полезном месте, чем школа. Но юноша лишь отказывался, мотал отрицательно головой, перечисляя, сколько у него уже было таких пропусков. И на все он как-то находил оправдание, но если сегодня не найдёт? Лучше не стоит идти на риск. Но несмотря на все насущные проблемы, настрой тоже стал подниматься. А это всё из-за учителя алгебры.

– Итак, Горшнёв, иди к доске, реши-ка уравнение, -кивает мужчина на доску, указкой обводя весь заданный пример. Задание было написано поверх него, ибо взято не из задачника. Мальчик-двоечник, сидящий за предпоследней партой первого ряда, нехотя поплёлся к доске.

– Виталий Андреевич, а можно в вас бумажкой кинуть?
– спросил Костя, растекаясь по всей площади парты и не оставляя места соседу. Он тоже устал, поэтому начал нести полнейший бред, включил снова бесстрашного мачо, который вскоре может получить люлей.

– Хм?
– учитель поднял глаза с журнала на Радченко, потирая висок, который по невиданным причинам болел прямо с самого утреннего часа, -можно. Если они будут пятитысячные.

– А я смотрю, вы не промах, -продолжил перекликаться девятиклассник, уже не сдерживая улыбку, как и его учитель. Одноклассники Кости ошарашено оглядели его, цыкая и мотая головой, мол, проблем ты себе наживаешь.

– А я смотрю, тебе поговорить не с кем?
– но Виталий Андреевич продолжил заполнять темы в журнале, улыбаясь и меняя одну ручку за другой, снова перестали писать. Ученик позади него даже про уравнение забыл, но пытался там что-то писать, больше находясь с остальными.

– Да вот, жить ещё совсем наскучило, -Костя не думал каким-то способом подшутить, ему было просто действительно скучно на уроках алгебры и было всё равно, отведут его к директору или нет. Ему уже нечего терять. Новенькая заинтересовалась юношей, тоже хихикая, как остальные.

– Костя, совсем страх потерял?
– кто-то шептал из толпы учащихся.

– Может, к школьному психологу тебя записать?
– предложил математик, но неизвестно, в шутку он или взаправду сейчас.

– Я у него любимый посетитель, чаи гоняем, хотите тоже?
– моментально ответил ученик, подперев голову рукой. Ему и сейчас было довольно скучно.

– Виталий Андреевич, я всё, -круглыми глазами разглядывает двоечник «бессмертного» Константина. Держит в руках уже влажный мел, сколько он исписал, да как подробно! Весь класс не наблюдал столько происшествий за один урок.

Учитель обернулся, сидя на стуле с удобной высокой спинкой. Он внимательно рассмотрел доску, развёрнутый ответ ученика и покачал задумчиво головой.

– Правильно, Горшнёв, садись, -оценки за выход к доске не ставились, больше оценивалось активное участие во время уроков, чаще всего устное, да и контрольные. Внимание учителя обратно привлёк Костя.

– Что ж, а Вам, неугомонный Вы наш, поставлю пять, заслужил, -сегодня действительно день странным был, просто ужас. Класс всегда удивлялся, как их одноклассник так всё время не затыкается и найдёт лишнее слово, да ещё и умудряется за это не получить по щам, а пятёрку! На самом деле на столе учителя лежали тетради по самостоятельной работе. Попалась как раз та…

Костя решил не показывать своего внутреннего удивления, лишь улыбнулся учителю и невольно перевёл взгляд на новенькую девочку. Та смотрела прямо на него. Красивая. Напоминала орхидею в весенних оранжереях. Она грызла карандаш, точно также, как это делал Костя, когда задумывался.

Прозвенел звонок. Рома чуть не снёс дверь в кабинете химии, самый первый выбегая с урока. Словно скипидар в задницу залили, он стартанул до самого конца коридора. За ним шли измученные уроками и тонной домашнего задания ученики, беседуя на разнообразные темы. Сегодня погода была довольно тёплой, можно и погулять сходить, как обещался Влад друзьям. Рому они с собой не берут, он вспомнил, что обещал Олесе помочь с алгеброй после занятий.

– Вот это прикол, согласись, -рядом с брюнетом шли его одноклассники, обсуждая последний урок. Учитель химии вместо своей воды в прозрачной бутылке чуть не выпил свежий гидроперит.

– Отпустили бы с уроков, -улыбался Влад, перекинув рюкзак через плечо. Волосы с каждым шагом приподнимались, падали на лоб, сдувались в сию же минуту. Внутри всё ещё гложет. Грудь болезненно колит от одной только мысли о противном девятикласснике.

Уже после уроков Изабелла дожидалась Костю, пока он переоденется в верхнюю одежду и они вместе выйдут из класса, чтобы пойти домой. С ними на пару ещё должны были пойти Олеся с Ромой. Девятикласснику стало тепло. Хотя бы на секунду, на короткое время.

– Зае-ба-ла!
– по слогам твёрдо выговаривает Костя, завязывая шнурки на любимых чёрных сапогах, только уже других и без заклёпок.

– Изабелла я, Изабелла!
– надувается девушка, тряся в стороны пушистыми светлыми хвостами. Оба смеются.

А в десятом классе даже никто не собирался домой. Все ждали за дверью, пока выйдут мыши на волю, на приманку, которую приготовили ученики. Внимательно смотря в узкую дверную щель, куда вставлялся ключ, староста должен был подать команду, когда выйдет их смертельная машина и кинет в кучу мышей небольшой пакетик, от которого несло просто за километр. Там была какая-то подозрительная тёмно-зелёная смесь, порошок, похожий на отраву. Школьники попросили сделать это лекарство специально у любимого всеми белёсого химика.

– Олесь, домой идёшь?
– к толпе десятиклассников подошёл Виленский, выискивая среди них свою девушку. Та тоже увлечённо наблюдала позади, держа в руках целлофановый пакетик.

– Ща, ща, секунду.

– Давай!
– махнул рукой староста, открыл дверь поспешно, а сам вместе с остальными отпрянул подальше от кабинета. Олеся забежала в класс и кинула в кучу голодных грызунов пакетик с веществом.

Через пару минут они встретились вместе с друзьями, беседуя на самые разные темы, в том числе и погоды. Они никуда не торопились, не делали шаги резче и быстрее. Хотелось просто побольше поговорить, разузнать, как у кого прошёл день.

– Представляете, вот эти крысы у нас грызли всю еду!

– Фу, Леська, ну и несёт от тебя, -специально провоцирует на истерики Рома, но та его лишь толкает в плечо и цыкает. Все четверо смеются. Почти дошли до центрального выхода из здания. Навстречу им шли одноклассники Романа.

– Ладно, прощай, каблук, -пожал руку Роме его приятель, который всё время любил его подкалывать по поводу приобретенной любви. Зато взаимной! А пока Леся отстранёно улыбалась и мило беседовала с Костей и Изабеллой. Девятиклассник даже не смотрел в сторону Влада. Тот видел, что юноша улыбается, радуется, значит, не страдает и всё не так уж плохо. Стало снова больнее.

– Досвидули, -кричит Рома, обменивается нехорошими жестами.

Изабелла жила в той же стороне, где и Рома с Олесей. Им троим пришлось дойти до одного гипермаркета и только около него попрощаться с Костей. Он старался скрывать свои глаза под тёмной чёлкой, но та на лёгком ветру его не слушалась.

– Еба снегу навалило, -трое учеников одиннадцатого «Б» класса решили не идти сначала домой, а провести время где-нибудь в компьютерном клубе, засесть чуть подольше, иначе когда ещё такая возможность выпадет. Снег приятно хрустел под ногами, трескался, таял. Постепенно небо стало сливаться в один цвет с горизонтом. Такое же светлое, безоблачное. Даже солнца не было видно почему-то. Было прохладней, чем утром. Возможно, это из-за здешнего климата.