Чтение онлайн

Принцесса открыла свою зеленую пасть, перебрала своими пятью ногами с пятью копытами, потерла своими волосатыми руками друг о друга и снова заговорила. «Дорогая ученая кошка! — сказала принцесса. — Посмотрите на меня! У меня зеленая пасть, пять ног, копыта, волосатые руки. Значит ли это, что я не принцесса?» — «Значит только значимое и означающее, ибо незначащее не может значить. А принцесса ты или не принцесса — уж поверь мне, совершенно не значимо», — мяукнула кошка высокомерно. «Я вас не поняла», — погрустнела принцесса. «Значит, ты глупая!» — строго сказал хомяк. Тогда принцесса громко заплакала.

«Не плачь, — сказала ей хмуро ученая кошка. — Ты забрызгаешь мне всю шерсть своими слезами». — «Я всего лишь хочу узнать, кто я такая», — плакала принцесса. «А зачем?» — спросила кошка. «Чтобы, когда меня спрашивали, кто я, я бы могла отвечать». — «А разве сейчас ты не можешь отвечать? — спросила кошка. — Разве у тебя нет голоса? Или не открывается пасть?» — «Но я не знаю, что мне отвечать», — протянула принцесса. «Значит, ты глупая», — сказал хомяк.

«А чем тебе не нравятся твои копыта?» — спросила кошка. «А вы думаете, что они симпатичные?» — обрадовалась принцесса. «Они отвратительны, — поморщилась кошка. — И вообще, ты вся такая некрасивая, глупая, плаксивая!» — «А у вас дурацкие очки и шерсть тусклая!» — возмутилась принцесса. «Глупая принцесса!» — закричал хомяк. «Сам ты глупый и маленький», — ответила ему принцесса и показала ему язык. Он, кстати, был фиолетовый.

Ученая кошка испугалась, сняла свои очки и сказала принцессе: «Хорошо, принцесса, я скажу тебе, кто ты. Ты — сын дьявола!» — «Почему это я сын дьявола? Я же девочка!» — возмутилась принцесса. «Сыны дьявола иногда бывают девочками», — вставил хомяк. «И что мне теперь делать? — спросила принцесса. — Что-нибудь нехорошее?» — «Почему это нехорошее? Что за стереотипы? — мяукнула кошка. — Можешь делать что-нибудь хорошее, если хочешь». — «Хорошо», — сказала принцесса и посадила дерево. Дерево тут же выросло и зацвело, а из дупла вышел прекрасный принц и поцеловал принцессу в зеленую пасть. Чары развеялись, и принцесса из сына дьявола превратилась в красивую принцессу. А ее пышное платье стало еще более пышным.

«Принц, скажи мне что-нибудь», — сказала принцесса. «Я не знаю, что сказать», — ответил принц и снова поцеловал принцессу. «Значит, ты глупый», — сказал хомяк. Они с кошкой схватились лапами друг за друга и проскакали на месте 135 раз, повернулись на месте 25 раз и станцевали танец, который еще никто не придумал. После этого они исчезли. А принц с принцессой начали гулять по лесу, пока это им не надоело. А когда надоело, они приручили дикого буйвола, оседлали его и поехали кататься в город. И там все показывали на них пальцами и радостно смеялись. А у принцессы родилась красивая девочка. Эту девочку у нее похитили разбойники. Но потом сразу вернули, потому что они были благородными разбойниками.

И когда принцесса встречала других принцесс с пятью или шестью ногами, длинным носом, лысой головой или тремя глазами, она обнимала их и говорила: «Вы сейчас некрасивые, но как только сделаете что-нибудь хорошее, то сразу красота придет к вам». И те слушались и делали какое-нибудь доброе дело: помогали своим мамам подметать пол, или кормили бездомных котят, или поили путников, или дарили людям цветочки. И сразу становились красивыми. А те, которые не слушались и ничего не делали, так и оставались сынами дьявола. Вот как. Так что творите добро!

Сказка про крокодила, необычайные свойства и арифметический счет.

Мальчик Егор умел считать до трех. Он считал «раз, два, три». Папа его ругал и говорил ему: «Вот ты, Егор, такой большой мальчик, а считаешь только до трех! Как же можно? Взгляни на этот стул. Сколько у стула ножек?» И Егор считал: «Раз, два, три», а больше не считал. «А зачем у него лишняя нога? — говорил он про стул. — Это неправильный стул». Еще мальчик Егор очень хотел быть необычным мальчиком. Он выходил во двор, и там играли много детей, и все были необычные. Катя умела есть землю, Ваня умел ловить руками комаров, Сеня мог кричать, чтобы пугались прохожие. А Егор ничего не умел. Поэтому он придумывал, что он необычный. Он говорил детям, что у него железное колено, и все верили. Одна девочка даже потрогала и убедилась, что колено твердое, как железо. Мальчик Егор обрадовался и объявил об этом папе и маме. Они испугались и начали щупать ему ноги, а папа даже перевернул его и поднес к свету, чтобы лучше видеть.

Еще мальчик Егор любил сочинять стишки и записывать их печатными буквами. В один день он сочинял стишок про траву, в другой день — про осьминогов, в третий день — про растение гладиолус. Однажды Егор сочинил стишок про волка: «Волк бежит, как волк, и все бегут, как волк, хоть они и не волки. Небо голубое». Егор прочитал стишок папе, а папа сказал ему: «Нет, Егор, в этом стишке нет интереса» и пошел смотреть телевизор. Мальчик Егор тоже пошел смотреть телевизор. В телевизоре сидела тетенька, и рот у нее двигался. Егор стал прыгать вокруг телевизора, и его прогнали.

Мальчик Егор любил, когда ему читали книжки. Однажды мама прочитала ему сказку про крокодила и проглоченное солнце. Егор очень не поверил этой сказке. Крокодил не смог бы проглотить солнце одним махом, у солнца очень длинные лучи! Сначала нужно сломать лучи, а потом глотать солнце. Егор подумал об этом и решил сам проглотить солнце. Он надел курточку и начал спускаться по лестнице. А на лестнице он увидел сидящего грязного дядю. «Ты куда?» — спросил его грязный дядя. «Глотать солнце», — ответил Егор. Дядя заинтересовался. «Серьезно?» — спросил дядя. «Да», — ответил Егор. «Пошли вместе», — обрадовался дядя и тоже пошел с Егором. Но на улице одна старушка накинулась на Егора и утянула его за руку: «Нехорошо, мальчик, ходить с такими людьми! Он же грязный, вонючий, у него даже дома нет». Егор посмотрел на дядю и увидел, что тот лег на землю и начал спать прямо на земле. Тогда Егор пошел дальше.

«Егор, покажи колено», — сказала ему девочка. Это была Катя. «Не могу, я иду глотать солнце, — ответил Егор, — как крокодил». «А его уже проглотили», — сказала Катя. «А что же на небе?» — спросил Егор. «Люстра, — ответила Катя, — совсем как у нас дома. Хрустальная. А еще у нас мышь дохлая. Ее сегодня кошка убила». «А у меня железное колено», — сказал Егор. Тут откуда ни возьмись появилась волшебница. «Милые дети! — сказала волшебница. — Я волшебница и сделаю любое волшебство». «Сделай, чтобы я был крокодилом, — попросил Егор, — и чтобы я, крокодил, пошел гулять и встретил вот ее, а потом съел, а потом снова выплюнул». «Это очень длинное желание, — ответила волшебница, — лучше пойдемте есть мороженое и кататься на качелях». Тут вышла мама Егора и прогнала волшебницу. «Никогда не разговаривайте с чужими тетями», — сказала она строго. И мальчик Егор пошел домой.

Однажды Егор научился считать до четырех, и тогда у стула перестала быть лишняя ножка, и можно было на нем спокойно сидеть, ничего не опасаясь. И даже когда к маме и папе пришли гости, они сидели на стульях, и никто не падал. Усатый человек подозвал Егора и долго спрашивал, кого он больше любит — папу или маму. А Егор молчал и не хотел говорить. А потом рассердился и ответил: «Мой папа говорит, что у вас лицо глупое». Папа начал смеяться и выгонять Егора, а усатый человек запрыгал на корточках и убежал.

В другой день Егор решил стать ученым. Он решил изучить игрушечную машинку. Он понял, что игрушечная машинка изображает настоящую, но только игрушечные машинки могут ездить еще и внутри дома, поэтому они полезнее. Тут Егору надоело быть ученым, и он стал звонить по телефону. Он набирал только цифру один, или цифру два, или цифру три, или цифру четыре. А других цифр не набирал. И всегда в трубке гудело коротко или вообще не гудело, а один раз какой-то голос сказал «алло». Егор обрадовался и начал читать свой стишок про волка, но вместо «алло» снова начались гудки. И Егор заплакал. Он взял игрушечную машинку и выкинул ее в окно. Потом выкинул подушку. Потом не смог остановиться и выкинул еще и стул. Тут снизу послышались крики, и Егор перестал.