Чтение онлайн

В замочную скважину библиотеки.

– Ну, и что мне с этой девчонкой делать? – подплыл Таибир к Соругуну.
– Она умудрилась поменять реальность, даже не понимая, что делает. И заметь, не час или два, а вернулась назад на целый день, да ещё и перепрыгнуть через предыдущие изменения умудрилась.

– Ну и чем ты не доволен? – зевнул дракон. – Девчонка набирается сил. К тому же, благодаря ей самой, её дар укрыт от всех и никто не знает, что хранитель вернулся в мир.

– То, что никто о ней, кроме нас не знает – это конечно хорошо. Но ведь и пускать всё на самотёк нельзя. Да и Книгу Царей ей теперь давать опасно. Она же не одна в комнате. Мало ли что.

– Ой, тоже мне проблему нашёл, - фыркнул Соругун. – Она девушка умная и захочет самостоятельно разобраться в происходящем. А где можно получить интересующую информацию? Правильно, в библиотеке. Вот как придёт, так и веди её ко мне. Учить буду, чтобы она бед не натворила.

– Значит, решил все-таки знаниями поделиться, - немного обиженно сказал дух. – Мне всегда в этом отказывал.

– Но ведь у тебя и силы подобной не было, - хмыкнул дракон. – Да и других учителей не найти. Так что, придётся мне с ней заниматься.

Зал тестирования.

Соня вошла в комнату и вышла оттуда уже через минуту.

– Вот, - подошла она к столу помощницы и положила перед ней огненный камень. Та сначала внимательно-внимательно посмотрела на него, потом подняла глаза на Соню. Вид у неё был весьма удивлённый.

– Да уж, весёленький набор, - тихо сказала она, делая запись в своём журнале. – Свободна.

– Ты была права, она удивилась, - подошла ко мне Соня. – Только знать бы - чему.

– Думаю, после распределения нам всё объяснят, - ответила ей.

Минут через пять к нам подошла Андина, сообщив, что она получила синий камень, и уже под конец тестирования присоединился Дракус с вестью о чёрном камне.

– Тишина, - скомандовала помощница Трук. – Повторять не стану. И так, зелёный камень – вы зельевары. Дар слабый, но очень необходимый. Далее у нас идут артефактчики с синем камнем. Чёрный – это некроманты и самый сильный дар у тех, кто вынес алый камень. Это – стихийники. Обычно среди сомнов таких нет, но этот набор меня удивил. Сразу три стихийника. Теперь быстренько разбились на группы согласно дару. Вас отведут на первое вводное занятие по вашему направлению.

В зале началась суета. Зельеваров оказалось больше всех. Минуты через две пришли студенты, по виду, со старшего курса, с нашивками соответствующих цветов, и нас развели по учебному корпусу в разные стороны. Некромантов – в сторону подвалов, артефактчиков туда, откуда доносился стук, стихийники – на верхний этаж, а нас повели в сторону теплиц.

– Доброго дня, студенты. Этот год обещает быть очень интересным, - поприветствовала нас преподавательница зельеварения, когда мы вошли в аудиторию и расселись за парты. Класс делил общую площадь с теплицей, полной непонятных и странных растений. От них нас ограждала стеклянная стена, что давало возможность хорошо рассмотреть огромные цветы с зубами, лианы с шипами вместо листьев и прочую странную фауну.

– Конечно, я ожидала немного большего от распределения, но, думаю, вы ещё проявите себя. Представляться не вижу смысла, так как вы все меня хорошо знаете как куратора вашего общежития. И да, я такая же, как и вы, - мило и открыто улыбнулась нам профессор Тонисия. – Я тоже когда-то была сомном. Поверьте, тут не так уж и плохо, и многого можно добиться. Я верю в вас. А теперь о программе обучения. Первых три месяца вы будете обучаться отдельно от урождённых. Это время вам дается, чтобы получить основы, которые урождённые получают с детства. Я помогу вам всем, чем смогу.

– А чем этот год такой интересный? – спросила девушка с синими волосами и огромными очками на задранном вверх носу. Взглянув на неё, я почему-то сразу вспомнила о летучих мышах.

– Есть история, - профессор уселась на край стола и сложила руки в замок у себя на коленях. – Многие урождённые считают эту историю просто сказкой. Но есть и такие, которые видят в ней пророчество. В любом случае, её рассказывают в этом мире детям на ночь. Где-то в мире, в каком - неизвестно, есть Озеро Богов. О его местонахождении знают только драконы, которые хранят эту тайну. Если испить из этого озера, то даже обделённый магическими способностями становится настолько сильным магом, что сможет управлять временем и измерениями. Однажды, очень давно, один из людей непонятно как набрёл на это озеро и, не зная, что он нашёл, набрал себе воды про запас. Воду ту испил его сын, маленький ребёнок, и вот тогда-то и начались проблемы. Мальчик, не понимая, начал менять пространство вокруг себя, вызывая всевозможные неприятности. Когда стало понятно, из-за кого страдает деревня, и жители стали требовать расправы над ребёнком, родители укрыли своего сына. Куда его спрятали - неизвестно, - уточнила профессор, пресекая вопросы студентов. – Но говорят, что в день, когда соберутся вместе все, кого изгнали, явится и наследник силы Озера Богов и откроются все двери. Вернётся всё то, что было утрачено.

– Ну, мы тоже об этой сказке слышали, - фыркнул парень, больше похожий на глыбу камня, чем на человека.
– Туфта это всё. Батя говорит, что были обследованы все миры и никакого Озера Богов не существует. Эти бредни для глупцов, желающих получить все на халяву.

– Может и так, - согласилась с ним профессор Тонисия. – Но в этом году студенты прибыли абсолютно из всех закрытых миров, и многие придают этому огромную значимость. Вот только представьте, что появится человек, способный переделывать реальность, управляя временем и пространством. Он может не только изменить какие-то мелочи, вроде зачёта, но и сменить расстановку сил в мире. Вот и получается, что прихода наследника Озера Богов все боятся и, в то же время, все ждут. Но пока он не появился, - профессор Танисия встала со стола и, обойдя его, подошла к доске. – Так что приступим к изучению азов зельеварения.

Я пыталась внимательно слушать, переписывая в тетрадь названия, описания и формулы. Но меня постоянно отвлекали мысли об услышанном. Если принять эту историю за правду, то этот самый наследник, а точнее наследница силы Озера Богов – я. А это значит, что проблемы у меня только начинаются. И дело даже не в том, что все будут, в лучшем случае, пытаться перетянуть меня на свою сторону и воспользоваться. Большей проблемой я считала то, что не умею пользоваться своим даром. И ведь никому не расскажешь, помощи не попросишь. Представляю выражение лица той же Танисии - не думаю, что она не захочет что-либо поменять с моей помощью. А, как известно, у всего есть последствия. Ещё неизвестно, как мне аукнется то изменение, которое я уже сотворила, не понимая, что делаю и как.

Профессор Танисия права. Год будет интересным, особенно для меня.

12

Лекция по зельям пролетела незаметно, так как писанины было - тьма. Я еле успевала записывать. В качестве самостоятельной подготовки нам было поручено изготовить всё то же очищающее зелье, но теперь я знала, где и какие травы брать. Оказывается, в академии, а точнее, в крыле сомнов, есть специальное помещение, оборудованное всем необходимым. Да и профессор Тонисия заверила студентов, что на первых порах будет рядом во время выполнения домашних заданий.

После лекции все студенты рванули в столовую на обед. Мне же было не до еды. Как только мой мозг отключился от трав и формул, сразу же всплыли воспоминания об услышанной истории и, как следствие, о моей, пока тайной, проблеме. Исходя из того, что рассказать о себе я никому не могу, а, значит, и помощи не будет, я решила поискать ответы на свои вопросы в библиотеке. Так как с друзьями мы на разных курсах, то предупреждать о своих планах я не стала и сразу из теплиц направилась к знакомому мне склепу.