Академия М Ч С. Попасть и не пропасть
Шрифт:
— Мстишь за печенье? — мрачно спросила я у мстительного монстра. На днях, когда мы с друзьями пили у меня чай, я заметила, что питается мухоловка не только насекомыми, но и всем тем же, что и мы. Так вот, пока увлеченные обсуждением предстоящих экзаменов студенты уплетали ягодный пирог, эта обжора съела почти все печенье. Когда я потянулась за подносом, так как выпечка уже закончилась, а чай в кружках еще был, то увидела, что он практически опустел. Гаврик всеми конечностями цеплялся за остатки своего ужина, но я была неумолима. Погрозив питомцу, что сдам его на опыты, если он не отпустит поднос, забрала у несопротивляющегося растения печенье. Я еще тогда удивилась, что так легко его приструнила, а оно вот оказывается что. Строил планы мести и подгадывал самый удачный момент. И ведь удалось же! Экзамен через пару часов, а у меня изжеванные шпоры, которые даже доставать стыдно.
— Посажу на диету, — отчаявшись отнять бумажки, привела последний аргумент. Удивительно, но подействовало, зеленый монстр открыл зубастые пасти и выплюнул порванные писульки. Выводы напрашивались неутешительные: придется писать экзамен самой.
Эмоционально выругавшись, – Гаврик узнал свою родословную до седьмого колена, – я пошла одеваться. Перед началом трудного дня нужно хорошо поесть.
На экзамене мне попался тридцатый билет, а повторить я успела до двадцать седьмого. Но делать было нечего, пробежавшись глазами по вопросам и представив в голове страницу в тетради, где был освещен первый из них, я начала писать. Когда прозвенел колокол, оповещающей о конце экзамена, я как раз заканчивала выжимать из себя все, что только помнила. Для объема даже добавила смежную информацию, не обязательную для написания.
Профессор подождал еще минуту, чтобы студенты смогли закончить предложение, а потом листки с нашими ответами взлетели вверх и приземлились на стол к преподавателю, укладываясь в две ровные стопочки. Нас же профессор поздравил со сдачей экзамена и отпустил. Фух, отмучалась.
Следующим экзаменом значилась артефакторика, и проверялись там не только теоретические знания, но и практические навыки. Поэтому предмет мы сдавали по группам в течение дня.
Когда мы с Элаей вошли в аудиторию, где должен был проходить экзамен, то почувствовали резкий запах жженых волос, а один из столов в центре помещения покрывала копоть.
— Надеюсь, вы не устроите тут потоп, — вместо приветствия проворчала Ариэла Пимплтон. А увидев наши непонимающие лица, пояснила: — Мойс Роган решил пренебречь техникой безопасности и в итоге остался с проплешиной на голове. Дала же природа этому торопыге огненный дар.
Под тихое бурчание профессора по аудитории разлетелись листы со штампом академии и экзаменационными вопросами.
— Сначала пишете теорию и только после того, как сдадите ответы мне, приступите к практике.
И работа закипела. Первый вопрос: «Создание нагревающего артефакта». Повезло, его мы делали на занятии. Я представила как будто создаю артефакт и описала воображаемую последовательность действий с подробными комментариями к каждому этапу. Так, с этим справились, что там у нас дальше?
«У вас на руках есть морской камень, шерстяная нить, яйцо и бусины из сафрана. Перечислите артефакты, которые вы можете создать из этих элементов». Хм, странное задание. Тройку артефактов из морского камня я вспомнила сразу, еще один получится, если из бусин и нити сделать украшение, маскирующее мелкие недостатки внешности. А вот при чем тут яйцо.
Я озадаченно почесала голову, ну правда, что из него можно сделать? Оно же через пару дней на жаре стухнет. Вот яйца Фаберже я бы нашла куда приспособить, а так... И тут меня осенило. Конечно же, как я раньше не додумалась. Есть такой камень, добываемый в горах, носящий название кварх, а в народе прозванный яйцом за схожесть формы. Я быстро настрочила просящийся на листок ответ. Даже если я не угадала, других идей все равно не имелось.
Еще раз перечитала свои ответы: вроде бы ничего не забыла. Как и было сказано, отдала исписанный листок преподавателю и приступила к практике. По иронии судьбы мне попался купол от комаров. Интересно, а можно будет забрать созданный артефакт? Сделать такой я собиралась уже давно, а вот руки все не доходили.
Покопавшись среди кучи заготовок, лежащих для таких случаев в шкафу рядом со столом профессора, я выбрала круглый серый камень, какие можно найти в любой реке или море. В нем была проделана дырка для цепочки, чтобы артефакт мог прикасаться с голой кожей. Иначе он просто не будет работать.
Вернувшись на свое место, я приступила к работе. Плетение было не сложным, главное — внести верные параметры, изолирующие именно насекомых, а не все подряд. Карандашом наметила на заготовке места будущих узлов и стала тонкой струйкой вливать силу.
Через двадцать минут и пятнадцать узлов я облегченно выдохнула, основной каркас был создан. Осталось только внести в уже готовую сеть нужные характеристики. Так, во-первых, комары у нас живые, вплетаем ограничение в купол. Теперь артефакт не пропустит ко мне никого живого, будь то звери или люди, а значит нужен еще один параметр — размеры. Хм, насекомые разные бывают, сделаю два сантиметра. И на этом, пожалуй, все.
Тщательно закрепив нити силы, вплетенные в стандартный купол, я пошла сдаваться преподавателю.
Артефакт профессор Пимплтон у меня все-таки забрала. Чтобы, как она сказала, в спокойной обстановке оценить степень моего мастерства и обнаружить ошибки. Одно хорошо, — если штука будет рабочей, в чем я практически уверена, мне ее вернут, а кровопийцы лишатся обеда.
Элая тоже почти закончила работу, поэтому я решила подождать ее в аудитории. Собрав письменные принадлежности в сумку, я сидела за столом и разглядывала студентов. У кого-то все получалось хорошо, у других не очень, но все шло спокойно, пока вдруг метрах в пяти от меня в потолок аудитории не выстрелил мощный поток силы. Долетев до потолка, он врезался в защитный контур, окружающий периметр помещения. Послышался грохот, а вслед за ним хлынул ливень.
Крупные капли непрекращающегося дождя в считанные мгновения промочили одежду, затопили пол и испортили кучу практических работ. Студенты в связи с чрезвычайной ситуацией были вынуждены прерваться, а значит доделывать артефакт будут позднее, возможно, с другой группой.
Профессор бегала по аудитории, махая руками и выкрикивая какие-то заклинания. Через пару минут осадки прекратились. Двое парней подхватили валяющегося без сознания бедолагу, не сдержавшего силу, и понесли в больничное крыло. Теперь ему точно светят дополнительные занятия в зале медитаций, стены которого впитывают любую вырвавшуюся наружу магию.
Остальные обмоченные студенты тоже навострили лыжи, стремясь побыстрее убраться с глаз злого профессора. Сбылись ее худшие опасения, мы все-таки затопили аудиторию. А в ручейке, устремившемуся в открытую дверь, вслед за их хозяевами плыли шпоры.
Как и обещал Энберг, географию все списали. Даже Ромка не поленился сделать для такого дела шпоры. Помня о свинье, которую подложил мне Гаврик, свои каракули я до самого последнего момента хранила в шкафу под одеждой, поэтому шпаргалки были в целости и сохранности. А Энбергу было легче всех — он выучил только тринадцатый билет, увиденный некогда во сне, и на этом подготовку прекратил. Я мало верила, что другу выпадет именно он, однако мой скепсис быстро пал, когда я узнала, что видение сбылось. Мой друг — предсказатель, разве это не круто?
Основы управления стихиями мы также сдали без эксцессов, а все потому, что главный нарушитель де Кастовского спокойствия — Ромка, поменял свои цели. Перестали появляться стихи, просунутые в дверную щель, изменилось выражение лица, с которым Рыжик смотрел на преподавателя. Теперь там было не обожание, а простой интерес. Не к магистру, а к предмету, который тот вел. Магнед сначала напрягся, заметив изменения, но поняв, что это не новая тактика, а неожиданное благословение небес, перестал обращать внимание.