Чтение онлайн

– И вам доброго утра.
– Буркнул, с осуждением глядя на учителя, Рэм.

– Да как бы уже здоровались.
– Улыбнувшись и почесав рукой затылок, произнес Элим.

– И нам опять самим гадать над разгадкой этой тайны?
– Тяжело вздохнув, спросил я.

– В этот раз я отвечу.
– Насмешливо произнес учитель.
– Если Рэм соизволит сварить и для меня кофе, то так и быть, просвещу вас по этому вопросу.

– Эээмммм?
– В шоке промычал Рэм, но тут же, очнувшись, бросился готовить кофе. Слишком редко учитель баловал нас нормальными ответами.

– Более того, на примере этого вопроса я продемонстрирую, каким образом отвечу на ваши, если вы когда-нибудь доживете до ответов.
– Весело хмыкнул при этом учитель.
– Теперь, что касаемо срока жизни альвов или людей. Во-первых, вы не правы. Среди людей, как и среди альвов, есть те, кто живет больше пяти сотен лет. Их немного, и все они верные жрецы бога, но тем не менее. А во-вторых, начать нужно немного с другого. А именно с пояснения, что есть такое душа, и как работает центр воскрешения. Без этого вы не поймете ответа на ваш вопрос.

Учитель одним легким толчком прямо через окно перекинул свое тело ко мне в комнату и, продолжая двигаться, опустился на пол в позе лотоса, прямо напротив нас. Все это было сделано в одно движение и настолько гармонично и естественно, что казалось со стороны, что повторить такое легче простого. Вот только вряд ли Рэм или я смогли бы вот так четко все сделать.

– Итак, приступим.
– Зачем-то взяв в руки чистый лист бумаги и карандаш, он продолжил. Я вот правда не совсем понял, откуда вообще взялись эти предметы в моей комнате.
– Как уверяет нас ваша наука, вот этот лист бумаги - это наша реальность. А вот эти две точки: это допустим ты, Рэм, - при этом он поставил почти у края листа одну точку, а вторую на противоположной стороне, так же почти на краю. Именно на последнюю он и указал, а после вернул карандаш на первую.
– А вот эта точка - твоя привязка в центре воскрешения. Или, другими словами, "якорь". Обе точки можно перемещать как угодно, это на процесс никак не повлияет. Более того, "якорей" может быть сколько угодно. Хоть сотня или тысяча. Главное, чтобы они были настроены на одного человека и несли частичку его души. Но как мы видим, расстояние между точками может быть огромным. Так как тогда душа после смерти человека оказывается в другом месте?

Тут учитель с иронией посмотрел на нас. Мы же на эту, уже привычную, эмоцию Эмиля не обратили внимания, полностью превратившись в слух. Хотя мы и так знали то, о чем он говорил, но ведь явно же сейчас последует самое интересное. Что-что, а рассказывать учитель умел.

– Суть в том, что душа находится не в реальности, вот тут.
– При этом он указал пальцем над листом бумаги, после чего смял лист до состояния шарика.
– И более того, для души наша реальность - не ровный лист бумаги, а всего лишь точка, имеющая размер такой же, как и сама душа. В итоге для нее не существует понятия расстояния. Любая точка реальности всегда рядом. Впрочем, есть другие реальности, но там ситуация совсем другая, и сейчас информация о них лишняя для нас. Так вот. Это я озвучил мнение ваших ученых и альвов. Но как вы понимаете, это не совсем соответствует истине.

Хитро прищурившись, учитель смотрел на нас с довольной улыбкой, как бы смакуя каждый миг нашего ожидания.

– Основная ошибка ваших ученых в том, что они принимают оболочку души за саму душу.
– Торжественно объявил он, но увидев на наших лицах недоумение, вздохнул с сожалением и продолжил.
– Душа разумного находится всегда в другом пространстве-времени. Мы не знаем, какие там законы физики, и есть ли они вообще, но знаем точно, что там нет понятия расстояния в привычном нам смысле. В любом случае, попасть туда нашей физической форме невозможно. Так что пока что данную тему отложим. Возможно, когда-нибудь в будущем у вас накопится достаточно знаний, чтобы побеседовать на эту тему. Сейчас слишком многое придется пояснять, чтобы вы хоть как-то смогли понять то, о чем идет речь. Потому вернемся к местным богам и обычным людям, а также альвам.

Тон учителя изменился, став, словно у преподавателя, менторским.

– Так вот. Оболочка души - это не то же самое, что и сама душа. С ней можно взаимодействовать и, более того, влиять на нее. Кроме того, именно она служит единственным связующим звеном между сознанием и душой. Вы спросите, а причем тут весь этот рассказ? А он при том, что энергия веры идет не от души по сути, а от ее оболочки, и чем сильнее разумный в магии или личном развитии, тем больше частичек собственной оболочки он в виде энергии веры отправляет тому, в кого верует. Эти частички, следуя за вектором веры бога, поступают к тому, кто разместил этот вектор, делая его сильнее во много раз. Конечно, один разумный дает крохи энергии, но миллионы или миллиарды - уже совсем другое дело.

Если честно, в этот момент я уже стал терять нить повествования. Как-то все было запутано и сложно. Тут даже уточняющие вопросы придумать трудно, так как тема разговора стала слишком заумной. Видимо учитель это заметил по нашим глазам, так как резко сменил направление рассказа.

– Возвращаясь к людям и альвам. Они конечно верят в бога и молятся, тем самым отправляя энергию тому, в кого веруют. Вот только чем дольше живет разумный, тем чаще его посещает вопрос: а собственно, кто такой бог, и почему нужно ему молиться?

Бросив ехидный взгляд на наши оживившиеся лица, учитель хмыкнул и продолжил.

– И как мы понимаем, такой расклад богу не нравится. Ему нужна молитва, а не вопросы, которые потом могут привести к действиям против веры или богов. Вот потому в мирах, подобных этому, стоит фильтр. Очень серьезный и мощный следящий артефакт, причем не один. Все они очень пристально следят за изменениями в сознании у всех живущих, и особенно у тех, кто живет дольше нескольких сотен лет. Как только в мыслях разумного возникают вопросы насчет сущего и бога, то при перерождении происходит простой сбой. Связь между якорем и оболочкой души исчезает. Просто бац! И нет ее.

Щелкнув пальцами, резко произнес он. Азартно продолжив.

– Но не полностью. Частично связь остается, но только для души, а не оболочки. Тут-то и всплывает та самая ошибка ваших ученых. Ибо оболочка - это и есть наша личность, что живет и мыслит сейчас. Когда же человек умирает, оболочка поглощается душой, становясь ее частью вместе с опытом. Затем душа рождает новую чистую оболочку уже новой личности, у которой, естественно, уже нет никаких связей с прошлым. И особенно с воспоминаниями. Конечно, этот процесс можно регулировать.

Дальше учитель продолжил уже спокойно и даже как-то равнодушно.

– Например, сделать так, чтобы часть старой оболочки сохранила связь с новой. Например, как у Артема.
– При этом он кивнул в мою сторону.
– Ну или у его бывшего командира Айзека. Разница между ними только в ширине этой самой связи. Чем шире связь оставили, тем больше новая личность помнит о прошлом. Естественно, можно это развивать, как это сейчас я делаю в отношении Артема. Но все равно, полного восстановления уже не выйдет.

В этом месте учитель замолчал и задумчиво уставился куда-то в окно. После чего не очень громко произнес.

– Разве что сама прошлая личность, будучи очень сильной, сможет прорваться из души обратно в реальность. Правда, это доступно только тем, кто имел силу, как у богов.
– Резко встряхнув головой, Элим опять улыбнулся и бодро продолжил.
– В итоге, местный бог и его помощники просто контролируют этот вопрос очень тщательно. Именно из-за их вмешательства и возник тот самый парадокс, который местные ученые так и не смогли разгадать. До сих пор мучают головы, почему после пятого или еще какого возрождения вместо привычного им разумного воскрешается совершенно новый человек, по сути, рождается ребенок со всеми сопутствующими моментами. Разница только в том, что происходит это в уже взрослом теле. Естественно, все эти случаи изучаются, а возрожденных с таким дефектом прячут. Вот такая вот история. Все ясно?