Чтение онлайн

Следующим человеком, который сохранился в памяти нашего героя, была Лилита Ритворовна. Учительница латышского языка выделялась среди коллег и связано это не только с её внешними данными (она была довольно привлекательной женщиной с зелеными глазами, тёмными волосами и стройным телосложением), но и внутренними. В жизни нашего героя она занимала особое место, так как мальчик ходил к ней домой на дополнительные занятия. Лилита Ритворовна жила в соседнем дворе, недалеко от школы. Со временем, пока Саша ходил к ней на репетиторство, между учеником и учителем сложился душевный контакт, который продлился довольно долго. Мальчик любил проводить с ней длинные вечера, где царила дружеская атмосфера в домашней обстановке. Её дом, по сути, был его домом. Лилита Ритворовна открылась парню с другой стороны – он увидел в ней женщину, которая не походила на привычную школьную училку. Более того, она чем-то заменяла ему мать, в отличие от которой, была спокойной, понимающей, душевной и порядочной. Вообще, Саша не любил учиться, но латышский язык стал исключением из правил. Он исправно изучал материал, так как хотел ей понравиться, правда, открыто этого старался не показывать.

В новом учебном году у нашего героя пошла учёба в гору, что стало полной неожиданностью для окружающих. Существенную роль в этом сыграла Лилита Ритворовна – она занималась не только Сашей, но и каждым учеником по отдельности. К тому же она была еще и классным руководителем. Благодаря этому ситуация в классе немного изменилась, так как она смогла ненадолго сплотить коллектив. Лилита Ритворовна любила проводить классные часы, где обсуждался досуг ребят, активный образ жизни, а также предлагались различные мероприятия, связанные с расширением кругозора. Классный руководитель видела в своём классе дружную команду, которая идёт к своей цели, покоряя новые вершины. Безусловно, она гордилась тем, что делала. Именно Лилита Ритворовна предложила собираться ребятам после школы в неформальной обстановке, чтобы с пользой проводить досуг. Спустя время, такого рода посиделки стали хорошей традицией…

Однажды перед новым годом Лилита Ритворовна предложила всем классом поехать в соседний город, чтобы навестить ребят из другой школы, в пятнадцати километрах от Валки, в небольшом поселении Седа. Все с нетерпением и волнением ждали этого события. Собравшись всей компанией, они отправились в гости. Ребята с теплотой встретили сверстников, после чего повели в свой класс. Вечер получился бурным и интересным – всем очень понравилось, однако Саша чувствовал себя не в своей тарелке: сидел одиноко и наблюдал за тем, как ребята общались, веселились, шутили, рассказывая необычные истории из жизни, но при этом никого не слушал. В его душе по-прежнему была пустота, которую хотелось заполнить настоящей неподкупной дружбой. Правда, он не знал, как это сделать. Сколько бы Саша ни пытался приобрести друга, у него ничего не получалось. И причина, скорее всего, заключалась в том, что он не знал, как правильно общаться, чтобы быть интересным. Мальчик особо не проявлял никакой инициативы по отношению к другим, а потому оставался в одиночестве.

Однажды какой-то парень решил познакомиться с нашим героем. Мальчик был невысокого роста, с серыми глазами, тёмными волосами – этого красавца звали Ромой. Он сильно выделялся среди сверстников тем, что был отличником и был не по годам развитым подростком. Он проявлял небывалую активность в учёбе, а также участвовал в разных олимпиадах, неоднократно занимал призовые места. Мальчики решили отделиться от остальных и выйти прогуляться по улице. На дворе стояла поздняя осень, листья уже опали с деревьев и дул холодный ветер. Вокруг царила тишина, лишь шаги прохожих нарушали эту идиллию. Рома взял на себя роль гида, показывая достопримечательности своего маленького городка и рассказывал настолько интересно, что Саша забыл обо всём на свете. Его занимали даже не рассказы нового друга, а вопросы следующего толка: «Почему именно я?» – тут он почувствовал себя избранным.
– «Что он нашел во мне такого интересного, отчего завязалась дружба?». Впервые мальчик почувствовал, что его принимают таким, какой он есть. С Ромой не нужно было притворяться, скрываться за различными масками, а просто быть самим собой. Саша в компании нового друга особо ни о чём не волновался, позволяя событиям идти своим чередом. Мальчики наслаждались компанией друг друга, часами напролёт гуляя по городу. Впервые за долгое время наш герой нашел дружбу, которой ему так не хватало.

Позже хозяева нанесли ответный визит, но Рома из-за болезни не приехал. Саша сильно опечалился, он ожидал вновь встретиться с ним, чтобы показать свой город. Парню не хватало такого друга в непростой период жизни, но, видимо, не судьба. К сожалению, дружба между мальчишками прекратилась, так и не начавшись. Они встретились лишь единственный раз. Рома только однажды поздравил Сашу с днем рождения по телефону, но это было недостаточно для крепких отношений. Наш герой не понимал, почему он лишён того, что другим достаётся с лёгкостью. Мальчик думал над тем, кто ещё как ни Рома, способен принять его настоящего, способен выслушать и разделить душевную боль. Благодаря этому случайному знакомству у Саши появилась хоть какая-то надежда, что когда-нибудь в будущем у него появится настоящий друг.

Лилита Ритворовна собирала деньги на подарки и под Новый год вручала их всему классу. Саша любил эти мгновения за сладости и фрукты. Как правило, это были конфеты разных сортов и мандарины, которые источали особый аромат. Вокруг царила предпраздничная атмосфера и все находились в предвкушении новогоднего чуда. В школе коридоры и фойе были украшены различными гирляндами, блестящими «дождиками» и снежинками, вырезанными детьми вручную. На первом этаже красовалась высокая ёлка с большой звездой на макушке. Она являлась символом предстоящего торжества. И, казалось, чем ближе к празднику, тем ярче она светилась. Правда, в новогоднюю ночь ёлка никого не радовала, лишь одиноко стояла в холле, так как дети разбегались по домам. Там их ждали родные и близкие.

В этом празднике Саша не находил ничего особенного. С одной стороны, преддверие Нового года давало какую-ту надежду на то, что жизнь изменится, а с другой – сколько бы наш герой не проживал подобных праздников, ничего не менялось. Даже праздничный стол, который накрывали родители, имел одни и те же блюда: салат «Оливье», селёдка «под шубой», картошка «по-французски», отбивные и купленный в магазине торт. Из года в год одно и то же… В конце концов Саша уже не верил в какие-то светлые события, а отталкивался от худшего – чтобы издевательства в школе прекратились, чтобы дома родители перестали ругаться, и чтобы не чувствовать себя одиноким. И пока все ждали чуда, мальчик надеялся хоть на какие-то изменения к лучшему.

Было и что-то хорошее в канун Нового года, например, наступало временное перемирие, и папа с мамой превращались в настоящих родителей. Как правило, мама выступала инициатором различных игр, которые она придумывала. Среди основных – «Кто хочет стать миллионером?», «Найди подарок» и «Самый лучший анекдот года». Игры хоть на какое-то время сплачивали семью. Наступал долгожданный момент, когда все собирались за столом в ожидании боя курантов, после чего за окном начинал грохотать салют. Саша наблюдал за искрящими фейерверками и не понимал, чему тут можно радоваться. Радость других ему всегда казалась чужой. Лучше всего удавалось радоваться матери, она больше всех получала удовольствие от праздника. В этот момент не было упрёков, обвинений, взаимных обид, криков и остального, отчего все страдали.

С наступлением Нового года ровным счётом ничего не менялось. И люди вместе со своим грузом прошлого переходили в будущее. Ничего не происходило по волшебству: новогодняя ночь давала лишь капельку надежды на чудо, однако стоило ей пройти, как на столе оставались лишь те же остывшие блюда. Как бы там ни было, наутро каждый просыпался в своей комнате с теми же чувствами, с которыми засыпал на протяжении нескольких лет. Новый год уже не казался праздником, а чем-то, что уже давно свершилось. А в душе лишь пустота, которую нечем заполнить, кроме ложных ожиданий. Не верилось, что буквально пару часов назад вся семья сидела за столом, смеялись, шутили, отмечая праздник – всё как будто происходило не с ним, а с кем-то другим в совершенно иной реальности. Оставалось ждать невероятного праздника, где сбудутся все мечты, только о таком празднике никто не знал.

С приходом особой поры, когда солнце начинало ярче светить, наступала масленица. Её праздновали от мала до велика, не только дома, но и в школе. В эти дни царила особая атмосфера, которая не похожа ни на один праздник в году. Тогда устраивались различные конкурсы и игры для ребят. Дома пекли блины и с нетерпением ожидали конца зимы, чтобы вместе с тёплой весной наступили хорошие времена. Каждый год существовала традиция – на школьном дворе жгли больших размеров чучело. Лилита Ритворовна попросила учащихся взять ручки и составить на листке бумаги список обидчиков, чтобы потом их сжечь на костре. Саша верил в эти приметы, а потому серьёзно отнёсся к данному занятию. Обид у него накопилось большое множество… Среди обидчиков были ребята из школы и соседнего двора, а также родители, которые не прекращали наказывать сына. Трудно сказать, на кого он больше всех злился – каждый внёс свою лепту в страдания нашего героя. Кто-то из одноклассников писал на маленьком клочке бумаги, кто-то на обёртке конфеты, а Саша среди прочих отнёсся к процессу со всей ответственностью, не оставляя светлых пятен на тетрадной странице. Наш герой поднял голову и увидел, что все ждут, пока он закончит. Настала гробовая тишина и было лишь слышно, с какой злостью Саша вырывает из тетради лист бумаги, а потом мнёт его в руках.

Все молча поднялись и вышли на улицу. Царила такая атмосфера, как на похоронах, потому что каждый готов был распрощаться со своими врагами и оставить их прошлом. К тому времени, как их класс подошёл к школьному двору, чучело разгоралось уже вовсю. Искры летели в разные стороны, не подпуская никого близко. Саша стоял молча, крепко сжимая в руках список врагов, желая поскорее распрощаться с ними. Лилита Ритворовна бросила записку первой и отошла в сторону. За ней последовали и все остальные. Наш герой находился в конце очереди, приближаясь всё ближе и ближе к горящему пламени. Оставшись один на один со стихией огня, он словно пытался пережить всё, что чувствует по отношению к обидчикам. Ему хотелось сжечь их насмешки, колкие упрёки, унизительные оскорбления и ложные представления о нём… Там горело всё, чего хотелось навсегда забыть. Наш герой бросил записку и огонь стал гореть намного ярче, потому что Сашина записка была самой большой.