Чтение онлайн

— Когда я был моряком, — стал фантазировать Аурел, — наш корабль вышел в открытое море. На этом корабле барсуки служили моряками, я с ними подружился…

Барсук радостно кивнул.

— А ещё я подружился с медведями и волками, — продолжал мальчик, — они плавали на другом корабле…

Барсук снова кивнул.

— У нас на острове живёт такой волк. Он плавал моряком на многих кораблях. Знаете, откуда он?..

— Нет, — сказала шёпотом Родика.

— Нет, — сказал шёпотом Аурел.

— Он из сказки про волка и козлят, — сообщил барсук. — Он плавал моряком, а теперь живёт у нас.

— Но ведь он очень злой и коварный! — с дрожью в голосе сказала девочка.

— Что вы! — рассмеялся барсук. — Он теперь мухи не обидит. У него совершенно изменился характер.

— И он живёт здесь? — спросил мальчик.

— Да! На нашем острове живёт и другой волк, из сказки про Красную Шапочку. Он стал изобретателем. Дни и ночи напролёт он сидит дома и изобретает. Жена и дети ложатся спать, а он при настольной лампе работает… Да вот спросите у него самого.

Мимо киоска важной походкой проходил большой волк. У него был очень учёный вид и на носу торчали очки.

Детям волк понравился, и они решили заговорить с ним.

— Вы изобретатель? — спросила девочка.

— Да.

— А что вы изобрели? — поинтересовался мальчик.

— У меня много изобретений, — сказал волк, поправив на носу очки. — Я изобрёл стекло, громоотвод, градусник, паровую машину, самолёт, телеграф…

Дети рассмеялись.

— Не слишком ли много для одного волка? — спросил Аурел.

— Вы учились в школе? — спросила девочка.

— А с кем вы дружили? — спросил снова Аурел. — С волком из сказки про козлят? Вы с ним сидели за одной партой?

Волк немного подумал.

— Я дружил с медведями…

— Говорят, медведи хорошо пишут сочинения, — не унимался мальчик.

— Говорят, они много читают, — вторила девочка. — Ходят в библиотеку, меняют книжки…

Барсук, который продолжал прыгать на одной ноге, на минутку остановился.

— Да, да, вы правы. У нас на острове живут два очень начитанных медведя. Они записались в библиотеку и читают сказки, приключенческие книжки…

К киоску приближались два огромных медведя в матросских беретах.

— Они тоже бывшие моряки, — сообщил шёпотом барсук. — Отец медведя справа был отважным морским капитаном, он с детства приучил своего медвежонка к суровой морской жизни, связанной с опасностями и лишениями… Крепыш, сильный, как Геркулес! А рост у него шесть с половиной футов!

Оба медведя, проходя мимо, отдали по-военному честь и, сделав поворот, скрылись за углом.

Игра в «классы» продолжалась. Все смеялись, веселились как могли.

Вдруг дети заметили среди толпы мальчика с мрачным лицом. Сколько Родика и Аурел ни старались, они не могли развеселить мальчика. Лицо его оставалось по-прежнему угрюмым. Он не развеселился даже тогда, когда примчались три оборванные и смешные колдуньи.

Впрочем, когда появились колдуньи, дети на время забыли о грустном пареньке.

Колдуньи стали кривляться, приплясывать и хвастаться, что они полетят на воздушном шаре.

— А есть у вас воздушный шар? — спросила Родика.

Откуда ни возьмись, тут же появился шар.

— А есть у вас съестные припасы на время путешествия? — спросил Аурел.

— Уж этого-то мы не забудем! — захихикали ведьмы. — У нас есть с собой сало, бисквиты, консервы, чай, спирт и табак!

— Вы что, курите?

— Да, мы курящие, — сказали колдуньи.

— А балласт у вас есть? — поинтересовался Аурел.

— У нас уйма балласта! Только знай сбрасывай!.. Пора улетать!

— По корзинам, девочки! — сказала самая старая и самая уродливая ведьма.

Все три с трудом забрались в корзину, и шар взлетел.

Им помахали на прощанье и вскоре снова стали играть в классы.

Вдруг послышалось грозное завывание.

— Кто это завывает так страшно? — спросила Родика.

Барсук огляделся по сторонам, словно кого-то искал.

— Это наш кот-пират, бывший Кот в Сапогах, — сообщил он. — Кот стал кровавым морским разбойником и грабит все проходящие суда. Он храбрый моряк и непобедимый воин. Все его боятся. Его команда состоит из отъявленных головорезов и готова пойти за него на смерть!

— За пирата? — спросила девочка.

— За разбойника? — удивился мальчик. Вдруг кто-то заметил, что знаменитый кот, гроза морей и мышей, сидит рядом и слышит, как о нём говорят. Всем стало очень неудобно, а в особенности детям.

Кот-пират загадочно улыбнулся.

— Вы не сердитесь на нас? — спросили ребята. — Мы ведь пошутили.

Кот громко замурлыкал и погладил ребят по голове.

— Сердиться было бы глупо, — сказал он, разгладив усы. — Мы, жители Оранжевых островов, понимаем шутки.

— Да, да, мы понимаем шутки! — закричали наперебой барсук, волк и другие звери.

Вдруг ребята вспомнили про грустного мальчика.

— Надо дать ему мороженое и сок, — шепнула Аурелу Родика.

Аурел попросил у барсука мороженое и сок и подал мальчику.

Мальчик съел мороженое, выпил сок, но ничуть не развеселился.

— Странно, на него ничего не действует, — удивились ребята.

Все стали охать и ахать, только цветной человечек был по-прежнему невозмутим.

— Этот мальчик, — шепнул человечек детям, — потому невесел, что попал сюда по ошибке.

— Как — по ошибке? — удивилась девочка.

— Вот так, по ошибке, — повторил человечек. — Он должен был отправиться на другой остров — остров Зелёной Скуки. Мальчик плохо учится. А сегодня вообще не приготовил уроков и прогулял занятия.

— Ах вот оно что! — сказал Аурел. — Теперь я его понимаю. Я тоже когда-то был в таком положении.

Человечек посмотрел на часы:

— Нам пора!

— Почему так скоро? — удивились ребята.

— Дольше оставаться нельзя. Сюда можно приходить часто, но ненадолго. Не забывайте, что завтра идти в школу, а вы ещё не сделали уроков.