ЖАНРЫ

Дети в безопасности. Дома, на улице и в интернете
Шрифт:

– Все, меня домой зовут…

– Как, так рано?

– Нам еще к бабушке ехать… Я обещал, что приеду вовремя.

– Эх… Жалко. Ну что ж делать, поехали. А давай кто быстрее?

– Да и так ясно, что я!

– Да ладно! Проверим?

– Проверим!

И они одновременно стартовали с места. Путь предстоял через несколько перекрестков. И вот на одном из них Мишка лихо проскочил проезжую часть, Лешка хотел сделать так же, но не рассчитал немного и даже не успел испугаться, когда услышал визг тормозов и почувствовал боль в колене.

Мальчик попробовал встать – не получилось. Нога сильно болела и не слушалась его. Из машины выбежал испуганный мужчина, подбежал к Лешке и спросил:

– Парень, ты куда летишь? Здесь же нет пешеходного перехода! Откуда ты только выскочил! Что у тебя с ногой?

– Не знаю. Болит сильно…

– Ну-ка, дай посмотрю…

Лешка оперся на мужчину, тот прощупал ногу и сделал вывод:

– Скорее всего, просто ушиб и растяжение. Но лучше показаться врачу. Садись в машину.

Мишка подбежал к другу, Алексей рассказал ему о том, что случилось, и попросил пока ничего не говорить маме.

В это время подъехали скорая помощь и ДПС. Полицейские долго оформляли какие-то бумаги, расспрашивали о чем-то водителя и Лешку. В это время медики осмотрели его ногу, обработали раны и наложили тугую повязку.

– Ну что, парень, тебе очень повезло! Небольшое растяжение и ссадины. Считай, в рубашке родился!

Фельдшер скорой подмигнул Лешке и пошел в машину.

Тут к мальчику подошел инспектор ДПС:

– Нарушаем, значит?

– Я ничего не нарушал!

– А разве ты не знаешь, что дорогу нужно переходить только по пешеходному переходу, предварительно спешившись?

– Что сделав?

– Слезать с самоката надо, перед тем как перейти проезжую часть!

– Да я же быстро хотел!

– И что получилось? Успел?

– Нет…

Лешка опустил голову…

– То-то и оно! Дорога ошибок не прощает! Береги себя и будь осторожен. А, вот и твои родители приехали.

Алексей увидел машину родителей и маму, которая бежала к нему. Она обняла его, поцеловала и сказала:

– Как ты, сынок?

– Все хорошо, мама! Доктор сказал, что я в рубашке родился, ничего серьезного!

– Как же мы испугались!

Родители еще минут двадцать что-то обсуждали с сотрудниками ДПС и водителем машины, а затем все собрались уезжать.

Приехав домой, папа подозвал Лешу к себе и сказал:

– Послушай, мы же с тобой говорили о правилах дорожного движения.

Ты утверждал, что все знаешь и будешь осторожен.

– Да, пап… Но мы с Мишкой решили наперегонки… Он успел проскочить, а я…

– Наперегонки? По городу? Значит так, теперь вы катаетесь на самокатах только во дворе. И я лично устрою тебе экзамен на знание ПДД.

– Хорошо.

Лешке не хотелось спорить, ведь он сам понимал, что неправ. Хорошо, что хоть кататься не запретили. Но с этого дня он запомнил, что на дороге нужно быть очень внимательным и осторожным и никогда нельзя переезжать ее на самокате или велосипеде.

? Если ты катаешься на самокате или велосипеде, делай это только на специально выделенной велосипедной полосе. Если нужно перейти дорогу, доезжай до пешеходного перехода, слезь с самоката и кати его рядом с собой, предварительно посмотрев налево, а затем направо, чтобы убедиться, что поблизости нет машин.

ЗАДАНИЯ

1. Составь с родителями безопасные маршруты движения на самокате и обозначь пешеходные переходы.

Так тебе будет легче ориентироваться.

2. Митя ехал на самокате по улице и, подъехав к светофору на перекрестке, увидел на другой стороне дороги своего друга. Пешеходам горел красный свет, но Митя боялся, что друг уйдет, а ему очень хотелось поговорить с ним. Как ему поступить?

А) Проехать на красный, если нет машин.

Б) Не слезая с самоката, дождаться зеленого и быстренько догнать друга.

В) Слезть с самоката, дождаться зеленого света для пешеходов, перейти проезжую часть и потом догнать друга.

4. Почему нужно выбирать безопасный маршрут?

С этого года класс Лизы перевели на обучение во вторую смену. С одной стороны, эта новость не могла не радовать, ведь теперь не нужно рано вставать и можно дольше поспать. Но с другой… Вечером уроки делать не особо хочется, да и возвращаться по темноте – то еще удовольствие.

Но Елизавета нашла хорошее решение: две ее одноклассницы жили неподалеку, поэтому с приходом осени они каждый день вместе шли домой: и веселее, и не так страшно.

А вот сегодня день с самого утра не задался: она проспала, поэтому, не успев толком позавтракать и доделать уроки, побежала в школу. На уроке математики ее вызвали к доске и, как назло, спросили тему, которую она не успела выучить к сегодняшнему дню. Теперь у нее в дневнике красовалась двойка… На перемене девчонки пошли играть, а Лизу не позвали с собой, сказав, что она глупая. «Тоже мне, – подумала девочка, – как будто они все отличницы…» Но все равно было обидно…

На последнем уроке, а это был русский язык, их задержали на целых пятнадцать минут. Когда девочка вышла из школы, на улице было совсем темно, моросил дождик и дул пронизывающий холодный ветер. Одноклассницы, с которыми она обычно ходила домой, уже убежали, поэтому Лизе пришлось идти одной. Путь занимал минут двадцать – двадцать пять, но она знала более короткую дорогу, по которой можно было добежать до дома за десять. Правда, мама запрещала ей там ходить – место было пустынным, людей мало, да и с освещением беда. Но ей так не хотелось полчаса шлепать по лужам, что она решила срезать путь.

Она прошла по освещенной улице и свернула к гаражам. Где-то выла собака, свет фонарей моргал, и ни души. Лизе стало как-то не по себе, и она пошла быстрее. Вдруг за спиной послышались шаги. Девочка обернулась – никого.

«Показалось, наверное», – подумала она и продолжила путь. Но тут раздался голос:

– Девочка, ты куда так спешишь?

Елизавета остановилась, резко обернулась и увидела группу парней лет двадцати, одетых в спортивные костюмы и не по погоде легкие куртки. Самый высокий из них стоял и пристально смотрел на нее. Видимо, он и задал вопрос.

Поделиться с друзьями: