Чтение онлайн

Дальше Варан тащил на себе пленника, и мы шли дальше.

– Где искать это место?
– через три часа вопросил принц.

Варан свалил с плеча тело Черного, а я достал флягу и дал Варану меньше, чем нам с Эндером. К вечеру, хотя вечер здесь можно было определить весьма относительно, мы страшно устали.

"А чего ты хочешь?", - появился в моей голове учитель.
– "Вас вымывают энергетически, потом пополняют, но эта пополненная энергия не становится полностью вашей. Необходимо время на ее переработку, на индивидуализацию".

На привале, когда Варан заснул, и была моя очередь сторожить, ко мне подполз Эндер. Он шептал, шептал страстно и горячо. Он не мог поверить, что я сволочь. Он уже нашел за меня все оправдания.

– Жееееека, ты ведь из-за Амели так с Вараном. Я знаю. Ну, не мучайся, не стоят женщины этого. Хочешь, мы ее приворожим, - предложил добрый и заботливый принц.

– Откуда ты знаешь?
– похоже, что моя тактика не верна в корне.

– Подслушал, но ведь для короля это правильно, - с лукавым блеском, но абсолютно серьезно и величественно прошептал будущий король.

– Ясно, - я стал обдумывать, как вести себя дальше, а вот мой слух зафиксировал интересную деталь. Сейчас я охранял своих спутников, используя технику "услышь мир". Мне послышалось, что у Варана немного сбилось дыхание. Значит, не спит. Надо быть в три раза умнее и осторожнее.

– Понимаешь, друг, - я сказал это немного громче, чем следовало.

Слова разнеслись в сумраке и кого-то задели. Это я тоже услышал. Не пойму, как этот кто-то может быть рядом. Негде здесь спрятаться.

"Это техника ближнего боя", - прокомментировал учитель мои мысли.

Хорошо, что я не ел в тот момент, а то бы подавился.

"Какого боя?".

"Ближнего", - повторил наставник.
– "Ты что оглох?".

"В чем суть этой техники?"

Услышать ответ я не успел, Эндер привлек мое внимание.

– Так, что ты хотел сказать? Говори, я тебе помогу, - пообещал он мне.

Пришлось вспомнить, что же я собственно хотел сказать.

– Понимаешь, дело в том, что не могу себя понять. Дело не в Варане. Он отличный парень, но чужой. Мы с ним встречались до Академии.

– Я знаю, он говорил, - прошептал принц и сбил меня. Пришлось возвращать свой патетический настрой.

– Так вот, дело во мне. Сложные обстоятельства и странное отношение ко мне со стороны некоторых личностей - это мои проблемы. А ты ведь знаешь, что даже короли и принцы все равно перекладывают свои личные проблемы в общественную жизнь. Знаешь, что войны начинаются из-за женщин, из-за споров у кого длиннее нос, из-за скуки, а иногда из-за непонимания. Вот я не понимаю очень много всего в своей жизни.

– Ты потерялся, - подытожил принц.

Я согласно кивнул.

– Я помогу тебе, - пообещал он. И чего я идиот не прислушался к этим словам. Знаю же Эндера, но опять попадаюсь в ловушку мышления. Мне кажется, что не может быть неприятностей из-за его помощи, что я старше, что умнее и много другой прочей дури. Сам виноват в дальнейшем.

Эндер заснул, а я смог продолжить разговор с наставником.

"Так вы хотели рассказать в чем суть техники ближнего боя, и кто это там сидит?"

"Там не сидят, а висят, а суть техники начнем практиковать только после решения твоих сегодняшних проблем", - сообщил учитель. На мой внутренний протест он продолжил объяснения.
– "Сама техника заключается в следующем. Надо подобраться, как можно ближе, чтобы была возможность убить".

Хорошо, что это мысленный разговор, а то я бы разрычался, как не вовремя разбуженный медведь. Но холодок прошиб.

"Я угрозы не чувствую", - в руках у меня оказались два сюрикена, а разум принялся командовать телу, куда и как ему прыгать, как разбудить спящих и еще много чего.

"Это значит, что либо вас охраняют, либо хотят убить по заказу", - спокойно оценил обстановку наставник.

"Охраняют", - пожалуй, я это знал еще тогда, когда обнаружил неизвестную звездочку. "И кто это может быть?".

"Ты подумай сам. Вариантов тьма. Смотря, кого охраняют".

"А ведь и точно. Нас здесь трое, значит, вариантов действительно множество. Погодите, учитель, а техника дальнего боя это как?".

"Ее используют, только профи. Дело в том, что научиться подбираться близко можно. А вот убивать издалека тяжелее, гораздо сложнее и силы больше надо".

"Но ведь эти техники можно применять и для охраны", - что-то мне не понравилось, что я не могу вот так подбираться.
– "Мне это нужно", - я думал об Амели.

Где-то на краю сознания мелькнула улыбка, я так и не понял чья. Но улыбка говорила, что кто-то не помнит время, когда я не думал об Амели. Я вот тоже не помнил такого времени.

"Хорошо", - против обыкновения учитель не стал возражать, что мне еще рано этому учиться.
– "Как только вернемся к Олгу, то он поможет тебя тренировать".

"Так что же делать с этим, который за нами ходит?", - я еще раз постарался послушать тишину. Лишь один подозрительный участок, прямо над Эндером.
– "Он что в воздухе висит?".

"Так я тебе же говорил, что висит", - Великий Воин Гада попенял мне на невнимательность.
– "Это прием "заворота в воздух".

"Как в него возможно завернуться?", - я все еще пытался представить себе такую возможность. Не выходило.

"Воздух пропитан силовыми линиями, то есть они проходят и вне земли, почвы", - начал пояснять учитель и запнулся. До меня докатило чего он запнулся. Это мир Черных, не должно здесь быть силовых линий.
– "Смотри...", - наставник стал немного торопливо объяснять как надо смотреть линии силы в воздухе, а также как смотреть линии не статичные, линии от людей. Такой объем информации впечатлял. Я впитывал, соотносил, пробовал, в общем моя смена прошла не скучно.

"Наставник, а надо ли сообщить, что здесь еще есть сила?", - я бы сообщил, но мне необходимо мнение учителя.

"Не знаю, пока лучше помолчи", - предостерег он меня.
– "А ты хорошо смотрел?".

"То есть как?", - я смотрел хорошо. Там, где мне казался тип в темном, закутанный в небольшой вихрь, была целая куча линий.

"Ты погляди в противоположном направлении", - наставник, видимо, что-то сообразил.

Я посмотрел, а там пусто.