Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

«Ах! Меня только что обидели!» – и если задержаться на этом моменте надолго, то ощущение обиды будет постоянным, только постепенно появится страх. Страх, что обидят. Или,– «Ах, какой у меня успех! Я – звезда!» Ну и что? Через мгновение от успеха останутся конфетти, серпантин, остатки сгоревшего успеха… А кто убирать-то это все будет?!

Чтобы был успех завтра, работать надо сегодня, когда он есть! А чтобы не бояться обиды… Чтобы не бояться обиды, часто просто попробуйте закрыть дверь в прошлое. Его больше нет, сегодня оно не актуально. Все. А будущее? Будущее призрачно, непонятно, туманно, неизвестно. И снова есть только сегодня, когда мы живем.

Берегите сегодня, любите его. В этот день зарождается будущее…

Разговор с Мастером

(притча)

"Как мудрым стать?" – "Познай, скорей, кто ты?

И мудрым станешь Безо всякой суеты."

"Как это сделать?"– "Ты сумей забрать

То право у людей кто ты такой решать.

Чтоб не могли они тебя хвалить или ругать,

Хорош ты или плох, тебе оценку дать.

Никто из них не мог бы никогда решать,

Тебе поверить, или в этот раз предать,

Когда лишишь на это право и меня

То сможешь мудрым стать наверняка.

Кто мудр, себе оценку сам сумеет дать.

Ему не надо мнение других искать."

2019

"Закрылась дверь, упала кукла,

В глазах предательски слеза

Блеснула маленькою льдинкой,

В груди заплакала душа.

Не стало вмиг защиты рядом,

С исчезновением отца.

Ушёл и стала не квартира,

А жизнь холодна и пуста."

("Расставание" Из соцреализма)

Жизненная история.

Жила была девочка. Весёлая, любила через скакалку прыгать, в салки играть. Да, ещё читать любила. Интернета-то тогда не было.

И вот, всё было хорошо, но хорошо-то всё не бывает. И как-то раз девочку просто кто-то заморозил. Всю. Тело, мысли, эмоции, память. Кто это сделал, по какой причине – непонятно. Только была она девочкой, а стала Снегурочкой. Превратилась в льдинку. Продолжала она играть с ребятами, некоторые мальчики ей даже нравились, но стоило им обратить на неё внимание, цветочек, там, подарить, или конфеткой угостить, чувствовала она, что как будто наказать её хотят и становилась холодной, будто айсберг. Нашёлся однажды, среди всех, один добрый молодец. Не стал он долго думать, схватил её в охапку и к костру понёс, отогреваться. От огня жар шёл нестерпимый. Вдруг поняла она, что нельзя себя так вести с добрым молодцем. Стало ей от костра жарко снаружи, а от стыда внутри, превратилась она в облачко, поднялась вверх, тихо прошелестела листиками берёзы: "Спасибо!" И улетела.

Да, самое главное, пока поднималась облачком вспомнила она, что заморозил её папа своим безразличием, когда уходил к Снежной королеве. Мама после этого превратилась в Снежную бабу и стала работать дворником в управляющей компании, а Снегурочка улетела в Великий Устюг. И стала жить со своим дедушкой. Дедом Морозом.

Вот такая сказка. Про отцовское безразличие.

***

И эволюция могла б не состояться,

Когда не начали простейшие ругаться!

Но острое словцо, видать,

И их заставило когда-то созидать.

***

Он спрятав сердце в скорлупе,

Один всегда в большой толпе.

Никак не может полюбить,

Так может скорлупу разбить?

2020

«Я сказал! Я повелел,

Чтобы ты чего не смел,

Чтобы ты чего не смог

И не вышел за порог.

А на деле я хотел,

Чтобы ты потом сумел

Смелым, сильным ловким стать,

Научиться побеждать»

Родительские установки, о них много говорят, чаще в негативном ключе, критикуют. И, когда приводят примеры этих высказываний, чаще начинают с короткого «Не»: «Не будь», «Не делай», «Не получится» и пр. У меня всегда возникает чувство недосказанности, опять «не», как будто что-то остается постоянно «за кадром», вне поля зрения.

Родительские установки даются в самом раннем детстве. Иногда возникает ощущение, что за долго до рождения. Возможно тогда, когда маленькая девочка играет в куклы. При внимательной беседе с клиенткой, можно отследить параллели: как в куклы играла и как потом воспитывала своих детей. Получатели же этих правил, обычно находятся в столь нежном возрасте, что до конца не понимают смысла сказанного (и снова «не»). Обычно это происходит активно до 3 -летнего возраста, т.е. тогда, когда смысл слов может быть непонятным, а вот эмоции, жесты, мимика усваиваются получателем очень хорошо.

Здесь и начинается трагедия и комедия этого явления. Когда один, с хорошей целью (уберечь, предостеречь, оградить) что-то говорит, а другой – его просто не понимает. Не случайно, Э. Берн называл язык детей – марсианским.

Я бы здесь с ним не согласился. Это, скорее, мы, взрослые, говорим по-марсиански, так, что порой и сами не понимаем смысла сказанного. Где уж этот филологически-пантомимический ребус разгадать ребенку? Часто при работе с клиентом видишь, как меняется его отношение к высказываниям родителей, как постепенно истончается стекло непонимания между ними и уходит частичка «не».

А у вас есть непонятные установки, которые мешают вам жить?

***

Не спорьте, мы гуманней век от века.

И согласитесь, есть ведь правда тут:

Когда-то на костре сжигали человека,

Теперь же мысли на бумаге жгут.

2020

Сказка о Маленькой Девочке, которую никто не любил

(Клиентская история)

Поделиться с друзьями: