Чтение онлайн

Даже самые бесстрашные мальчишки – любители захватывающих аттракционов, ахнули, когда Таша, оседлав Змея-Горыныча, полетела высоко над деревьями, звеня колокольчиками и бубенчиками, подвешенными к «Сказоградской тройке» – весёлому трёхголовому змею.

– Ура-а! Молодец Ташенька! Здорово! – кричали юные посетители «Чудо-Парка».

А Таша выписывала на драконе мёртвые петли и улыбалась.

Она так задорно улыбалась, что Лёша даже засомневался, которая из сестёр стоит рядом, а которая кувыркается в небе. Уж больно хмурое лицо было у его соседки.

На всякий случай он решил уточнить и, подтолкнув девочку локтем, спросил: «Слушай, ты Ташенька или Наташа?»

– Простокваша! – сердито отрезала Наталья.

– Ага! Похоже, ты сейчас или лопнешь от зависти или задымишься от злости!

– Ничего подобного, – сквозь зубы прошипела девочка, пытаясь изо всех сил взять себя в руки.

– Просто я очень хочу мороженого. Много – много мороженого!

– Вот-вот! Поешь холодненького. Заодно и остынешь! В тех сказках, что я читал, злые сестрицы никогда не пользовались успехом! – съязвил мальчишка и на всякий случай спрятался за широкую спину няни Домны.

12. Как из грустного слона сделать весёлого шахматиста

Рядом с бассейном, в котором плавали расцвеченные флагами самодельные яхты и катера, стояла беседка для игры в шахматы. Пол беседки представлял собой большую шахматную доску. Столбы были похожи на шахматные ладьи. Покатую крышу украшали резные кони. А невысокая балюстрада была сделана из белых и чёрных пешек.

В углу на маленьком табурете, понурившись, сидел слонёнок и грустно переставлял хоботом фигуры на шахматном поле. Он играл сам с собой и сам себе ставил шах и мат.

– Почему никто не играет в шахматы? – удивилась Ташенька, останавливаясь возле беседки.

– Раньше тут очередь стояла, – сообщил Алексей.

– Это – робот, который должен всех желающих обучать игре в шахматы. Но он сломался.

– С тех пор, как Слон выиграл у знаменитого гроссмейстера из города Киндермат, у него испортился характер. Когда-то он, умел подсказывать и объяснять какой ход лучше. Я даже ходил к нему учиться. А теперь «великий гроссмейстер» зазнался, и играет только на самом высшем уровне. Вот и сидит в одиночестве. Кто же захочет играть с зазнайкой?!

– А что, если его опять научить проигрывать? – спросила Таша.

– А ты попробуй! – пожал плечами мальчик. – Я сколько с тех пор не играл, проигрывал подчистую. Слон щелкает партии, как орехи.

Ташенька вошла в беседку и энергично пожала протянутый хобот. Слонёнок недоверчиво посмотрел на молодую, но самоуверенную шахматистку и мгновенно расставил фигуры.

Таша сделала классический первый ход белой королевской пешкой. Её партнёр, играющий чёрными, сделал ответный ход. Потом в игру вступили фигуры: белый слон и чёрный конь.

Ташин ферзь проскочил по диагонали на половину противника.

Слон выдвинул второго чёрного коня, угрожая неприятелю-выскочке белому ферзю. И тут Ташенька съела, то есть взяла ферзём чёрную пешку и объявила чёрному королю шах и мат.

Слон-гроссмейстер пискнул, крякнул и поднял хобот. Он признал поражение.

Все наблюдавшие за коротким поединком громко зааплодировали. Алексей подошёл к Ташеньке: «Ну, знаешь ли, так играть и я умею!»

– И кто же тебе мешал?! – подковырнула Наташа юного шахматиста.

– Молодой человек, на каком уровне вы желаете сыграть? – пропищал перевоспитанный гроссмейстер.

– Вот, здорово! Значит опять можно тренироваться?! – обрадовался Елисеев.

– Попробуем уровень для начинающих. Только, чур, я буду играть чёрными.

Слоник быстро расставил фигуры и пошёл на одну клетку белой пешкой от королевского слона.

Лёша решил повторить Ташин успех и не стал оригинальничать. Он сделал ответный ход чёрной королевской пешкой.

Слон скакнул ещё одной белой пешкой, зевнул и замер в ожидании.

Лёша не подкачал. Схватив чёрного ферзя, он двинул его наискосок и бухнул так, словно поставил печать на шахматную доску.

– Мат в два хода! – радостно объявил будущий чемпион.

Слонёнок поднял хобот и затрясся от смеха, – Пи-и-хи-хи! Пи-и-хи-хи!

Такой «дурацкий» мат Слон-шахматист получал впервые и это ужасно его развеселило. За ним захохотали Лёша, Ташенька, Наташа и все зрители необычного матча.

13. Танцы до упада

Недалеко от шахматной беседки, на сцене, похожей на морскую раковину жемчужницу, оркестр заиграл бравурный марш.

Ташенька схватила Алёшу и Наташу за руки, и во главе целой ватаги ребят вприпрыжку побежала на танцевальную площадку.

Над высокой сценой и площадкой, разрисованной по зелёному полю большими белыми ромашками, весело мигали цветные огоньки. Тёплый ветерок, словно морские волны раскачивал лёгкие гирлянды, сплетённые из разноцветных воздушных шаров.

Можно было подумать, что все самые выдающиеся сказочные музыканты собрались в «Чудо-парке», решив повеселить почтенную публику.

Осёл, козёл и баран сверкали начищенными медными духовыми инструментами. Три поросёнка дудели в кларнет, фагот и флейту. Петух звенел треугольником, мартышка стучала в бубен. Бурый медведь лихо растягивал меха баяна. Известные музыканты – кот и собака играли на бас и соло гитарах. Барабанщик заяц отбивал палочками дробь, серый волк бухал медными тарелками.

Дирижировал оркестром скрипач-виртуоз крокодил. На нём был длинный чёрный фрак и галстук-бабочка, в петлице красовалась белая гвоздика. Смычок он использовал не только для игры на скрипке, но и как дирижёрскую палочку. Правда иногда ему приходилось легонько постукивать по пюпитру зазевавшегося или фальшивящего музыканта.

Но в целом оркестр играл громко и увлечённо.

Ребята выскочили на середину площадки. Таша подняла вверх губной аккордеон, висевший на ленточке у неё на шее, и помахала им удивлённым музыкантам.

Оркестр замолчал, а Ташенька поднесла к губам свой инструмент и заиграла весёлую старинную плясовую.

Шуточный танец сразу же заразил всех своим задорным ритмом. Руки сами упёрлись в бока, а ноги стали подпрыгивать и притоптывать, не жалея подмёток и каблуков.

Оркестр подхватил мелодию, и скоро все дети на площадке весело прыгали и топали, кружились и хлопали улыбаясь друг другу.

Наташа выхватила из кармашка платочек и, пританцовывая вокруг Алексея, звонко запела:

«Почему сердечко радостно стучит?