Чтение онлайн

Быть может, этот игрок хорошо знает личность ведущего, оттенки его голоса, манеру поведения. Хороший психолог может определить, какой вариант ответа верный, если игрок находится рядом с ведущим, который, конечно, знает правильный ответ. Знает и выдает себя какими-то оттенками поведения, дыхания, моргания и т. д. В общем, движениями, мелкими и трудноуловимыми для непрофессионала.

Нужно помнить, что высказывания типа «доказать не могу, но мне кажется» повторяются на каждой игре, почти каждый игрок может так высказаться. Главное — совпадение предположения и действительности. Тренеру стоит прислушаться к таким высказываниям, «накопить банк совпадений», определив, таким образом, количественно глубину интуиции каждого игрока.

Обстановка на соревнованиях по игре ЧГК или БР, правда, не такая, как на викторине «Как стать миллионером». Кое-кто помнит, как на этой телепередаче появилась женщина-психолог, которая чуть «не сорвала» миллион, руководствуясь той информацией о личности ведущего, которую она извлекла во время ответов на начальные, простые вопросы.

Ведущий игру ЧГК далек от всех команд. Он читает вопросы в зал с трибуны, сцены, из-за стола, в любом случае обезличенно. Зато игрокам известно, чьи вопросы вынесены на игру. Если это пакет вопросов одной команды, клуба или человека, то опытные игроки улавливают основную манеру данного «вопросника». Ведь вопросы москвичей отличаются от вопросов петербургских, самарских или новосибирских клубов. Знание стиля — это тоже некое подспорье в игре. Оно, по крайней мере, может позволить отбросить версии, которые идут вразрез с манерой данного автора вопросов.

Когда на столе лежит несколько, на первый взгляд равнозначных, версий ответа, нужен тот, кто возьмет на себя ответственность и сделает выбор. Такой ответственный человек есть. Это, конечно, капитан. Его роль в команде огромна. Он не только решает судьбу ответа. Он знает каждого игрока, его сильные и слабые стороны. Он руководит процессом обсуждения, не дает топтаться на одной версии. Он подбадривает — стимулирует — генератора идей, он останавливает высказывания критика, если они приняли недопустимую форму. Он прекращает пререкания игроков в случае неправильного ответа, он принимает все ошибки команды на свой счет, а выигрывает, конечно же, команда! Он настраивает игроков на игру, на победу. В общем, как всякий руководитель, он воспитатель, администратор и мозговой центр коллектива, он лидер, которому верят, у которого авторитет, за ним идут, и он любит игру, не себя в ней, а бескорыстный, но увлекательный процесс поиска истины.

В заключение стоит сказать, что хорошая команда складывается не сразу, лидерские качества могут проявиться только после назначения игрока капитаном. Важно уловить в нем проявления этих качеств. Каждый игрок может быть немножко генератором, критиком и интуитом. Желательно, чтобы все читали, и как можно больше, ибо только тогда человек становится эрудитом.

На тренировках я говорю детям, что книга, только книга, делает человека образованным. Можно смотреть телевизор, слушать радиопередачи. Но все это умножается на коэффициент, суть которого — «время, посвященное чтению». Если твой «коэффициент чтения» стремится к нулю, туда же устремляется и твоя эрудиция, образованность.

Книга работает только с тобой, в нужном именно тебе темпе. Книга заставляет тебя воображать, тогда как фильм, экранизация литературного произведения отражает взгляд режиссера и актера. Твоего понимания в экранном образе литературного героя нет. Ты не переспросишь ведущего телепередачу, а к книге обратишься столько, сколько раз тебе это нужно. Разъяснение того, что осталось непонятным в одной книге, ты можешь найти в другой, и т. д.

Петь дифирамбы книге можно бесконечно. Главное, убедить детей в том, что книга не умрет с появлением Интернета. Так же, как театр не умер с появлением кино. Рождается новая возможность со своими особенностями. Пользуйтесь ими, но… не забывайте читать!

Викторины, в которые мы играем…

Если бы читатель был таким мудрецом, как автор этой книги, он бы понял, что Работа есть то, что мы обязаны делать, и Игра есть то, что мы не обязаны делать. Марк Твен «Приключения Тома Сойера»

Мы с ребятами описали вам игры, рассчитанные на небольшую компанию. Никаких особых приспособлений они не требуют, чаще всего только бумагу и ручку. Извините, я забыла об одном сложном устройстве — голове. Без нее играть плохо. Особенно трудно отвечать на вопросы…

Что? Где? Когда?

Там побывали та и тот,

(Что знают все на свете),

Но, если б делу дали ход,

Вы были бы в ответе.

Я дал им три, они нам пять,

Вы шесть им посулили.

Но все вернулись к вам опять,

Хотя моими были.

Льюис Кэрролл «Алиса в Стране чудес»

В сентябре 2005 года исполнилось 30 лет самой почтенной и почетной телевикторине. Это тот самый «корень», от которого «отпочковались разные побеги»: другие викторины, например «Брэйн-ринг» и стиль вопросов «Своей игры», Международная ассоциация клубов (МАК ЧГК), веточками которой являются многочисленные клубы и организации знатоков по всей России и в иных странах, а «листочки» — мы с вами.

За годы существования викторины возникли и развились несколько вариантов проведения игры, которые можно использовать как для небольшого числа участников, так и для проведения игр со зрителями на фестивалях.

Классический вариант

1. Играет одна команда из 6 человек, отвечая на фиксированное число вопросов. Игра ведется до шести очков, то есть, до тех пор, пока на табло не появится счет 6: X, где X — сколько-то, но не больше пяти, неважно, в чью пользу.

2. Ведущий задает вопросы, либо в определенной последовательности, либо их очередность определяет случай: знаменитая стрелка детского волчка.

3. Авторами вопросов могут быть теле — или просто зрители, которых устроители игры пригласили на игру и усадили со зрителями. Конечно, такая игра интереснее, ибо во всяких соревнованиях болельщики — всегда великая эмоциональная сила.

4. Однако чаще вопросы составляют организаторы игры. В среде знатоков все знают лучших «вопросников», тех, кто задает интересные, выверенные, насколько можно, чтобы не было дуалей, скучной или даже ошибочной информации и т. д.

5. На игру выносится нечетное число вопросов, чтобы однозначно можно было определить победителя, если игра идет приблизительно «на равных». Как в телевизионном клубе, в случае неправильного ответа игроков автор вопроса получает приз. В этом варианте игры интересны блиц-вопросы, на обдумывание которых выделяется 20 секунд.

6. Игроки могут отвечать сразу без подготовки и при этом сэкономить минуту.

7. Вопросы могут задаваться в различной «концертной» форме. Это может быть загадочный «черный ящик», демонстрация фрагмента фильма или звучание фонограммы, вынос различных предметов или театральная сценка, кадры съемки «на натуре», слайды и т. д. «Черным ящиком» пользуются тогда, когда вопрос задается о предмете, находящемся в нем.