Чтение онлайн

— Ушани, откуда я знаю? — Ника ответила с раздражением. — Кто тут с мёртвыми общается, а?

— Ладно, я общаюсь с мёртвыми, — обречённо выдохнул парень.

— Вроде так и видела, — уже сомневалась Ника. — Мне больше кошмар приснился. Я пыталась собрать всё из обрывков.

— Я поговорю с одним из учеников. Знак меня этот беспокоит и сомневаюсь я. Сначала удостоверюсь. О, преподаватель уже здесь. Всё, слушаем, лекция начинается.

В это время к кафедре преподавателя уже подошёл лектор, чем ознаменовал начало лекции.

— Итак, студенты. Почему многие из вас могут видеть разные энергии? Например, кто-то видит только эфирное тело, кто-то — существ, кто-то — импульсы энергии. Но никто из вас не видит целую картину целиком. Это зависит от дарованной вам силы. Например, некроманты не могут исцелять. Да и душу они видят только тогда, когда вернуться к жизни уже не возможно. Именно тогда душа делает необратимый переход и просыпается особая некротическая энергия. И вот её то и видят некроманты. Но энергия — это не душа и не дух. Это след оболочки, чьи мысли сильно растворяются, теряются после смерти. Но самые негативные эмоции при этом многократно усиливаются. Как правило, это гнев, жажда, боль, ярость, злоба, обида. Именно поэтому так важно при жизни контролировать свои чувства и мысли, и после смерти дать усопшему мир и покой. Но чаще происходит по-другому. Самые тёмные чувства, многократно умилившись, неконтролируемы и могут разорвать остатки души или лишить умершего покоя. Вот тогда-то и помогают некроманты упокоить эту мёртвую энергию.

Дальше, например, травницы. Они не видят сущей мёртвого мира и некротическую энергию, но чувствуют чистоту пространства. И могут очищать его с помощью растений. Таким образом они создают барьер для всего чуждого, и наше тело и наша энергия восстанавливается, как если бы это было в стерильном чистом пространстве.

Или, например, боевые маги. Они видят только энергию, но не видят ни монстров, ни бесов. Почему? Ооо, всё просто. Эти маги учатся контролировать такие эмоции как страх, сомнение, трусость. И учатся они этому с детства. И поэтому они не видимы для бесов, нет так называемых эмоциональных крючков. Но пока спокойно пространство, маги также не видят бесов. А те таятся и не провоцируют лишний раз.

Целители. Они могут помочь только живым. Если они имеют дело с умершим, то вернуть его к жизни не могут. Есть небольшая стадия перехода, буквально доли секунд, когда душа уже вышла из тела, но к мёртвой не относится. И многие спорят, чьё это право влияния. Целители не могут вернуть её в тело, некроманты не видят среди мёртвых. Так кто может вернуть? Никто. Здесь право души, вернуться или начать новый путь. Целитель может только поддержать и исцелять тело, чтобы облегчить выбор, укрепить меридианы, но заставить не может. Это чистая воля. Могут ли целители очистить энергию — безусловно. Но, в отличие от ведьм, они не могут делать энергетический слепок.

Дальше ведьмы, что же видят они... А вот они уже видят слепок энергий на теле человека, следы и метки чужой силы, влияния или их отсутствие. И могут ими управлять: как добавлять новые, так и снимать старые. Многие среди них с даром ясновидения. Тогда могут видеть будущее.

Преподаватель приводил примеры разных энергий и из смешений. Ника всю лекцию сидела, как на иголках, слушала вполовину и не могла дождаться окончания. После она буквально вытолкнула Ушани на разговор с одногруппником, несмотря на его препирания, и следом поплелась за ним.

Ушани, отбиваясь от неё, подошёл к Тифору — рыжеволосому веснушчатому парню в круглых очках.

— Тифор, совет дашь? — отвлёк он его от учебника. — Как самый умный из нас всех?

— Так уже из вас всех?

— Подскажи, как проникнуть на кладбище без подозрений?

— У нас учения и я могу тебя провести. А тебе зачем?

— Надо найти могилу. У неё на кресте своеобразная трещина: полукруг на верхней части. Могила без имени и номера. Поможешь?

— Без имени и номера? Это точно не студенческое кладбище. Там тысячи могил и каждая подписана. Это же кладбище для некромантии. Усопших там бесконечно поднимают, упокаивают. Ты уверен, что именно это кладбище?

— Может и нет. Есть ещё захоронения возле академии?

— Городское. Что за пределами студенческого городка.

— Спасибо!

— Да не за что, — рассеянно проговорил Тифор, — а тебе зачем?

Вопрос остался без ответа. Ника уже утащила Ушани и что-то шептала ему тихим голосом.

— Если это не студенческое кладбище, то точно городское.

— Возможно.

— Нет, это именно оно. Ночью пойдём.

— Какое ночью, ты в своём уме? Нет, только днём. Просто походим у могил, посмотрим, кто похоронен.

— Так надо ночью идти, чтоб смотреть.

— Что смотреть? Могилу ещё найти надо. Ты вообще представляешь, что такое городское кладбище? — Ушани пристально смотрел на Нику, а та в ответ думала над вопросом. — Думаю, что нет. Поэтому идём днём.

— У нас свободного времени из-за учёбы нет.

— Завтра есть. Не пойдёшь на силовую. Скажешь, что слегка заболела.

— Не прокатит.

— Значит просто не пойдёшь. И я не пойду. А потом нас прибьют. Но это потом.

Ребята тяжело вздохнул. Как ни крути, а перспективы были не радостные.

Кладбище находилось на окраине города. С одной его стороны стоял красивый кованый забор, словно граница мира живых и мёртвых. Где-то кружили вороны. Но ни звука не разносилось по округе.

Возле забора старик расчищал снег. На самой территории кладбища сугробов не было. Снег лежал тонким одеялом.

Ко входу кладбища подкатила повозка. Из неё вышли двое молодых людей. И судя по форме — то были студенты ВАРы. Мужчина отвлёкся от уборки и стал внимательно на них смотреть.

"Только недоучеников на кладбище и не хватало".

— Здравствуйте! — начал разговор Ушани. — Где мне найти смотрящего?

— Это смотря что ищите.

— Ищем могилу. Подскажите, территория кладбища как-то поделена?

— Раз ищите... Кладбище делиться на две части. Одна — это могилы бедняков, тут просто кресты, и надписи о дате смерти, вторая — захоронения побогаче. У них больше склепы. Вам что надо?

— Кресты, нам нужны кресты.

— Тогда в ту сторону. Но имейте в виду, магичить тут нельзя. Это территория запрещена к обучению.

— Да, мы знаем. Мы не в целях обучения.

— Знаю я вас, сначала не в целях обучения, а потом проблем не оберёшься.

Молодые люди прошли сквозь ворота и медленно стали двигаться по рядам, сначала вдоль, а затем поперек. Даже на склепы смотрели. Поиски заняли пару часов, но они ничего не нашли.

Уставшие, Ника и Ушани сидели на тротуаре, смотрели на горизонт и размышляли вслух.

— Ну где ещё искать? — Ника, зажмурившись, смотрела на плывущие облака. — Каждую могилу осмотрели.