Чтение онлайн

— Буду благодарна, — я тепло улыбнулась.

Замечательно, что Аня сама себе придумала причину моего невежества. Конечно, это бросало тень на родителей Владиславы — в глазах дочери купца Васильева дворянская чета супругов Метельских выглядела, мягко говоря, не очень хорошо, — однако я не собиралась переубеждать ее в обратном. Не резон.

Плотно прижавшись к моему плечу, Аннушка тихонько начала:

— У каждого аристократа уже при рождении есть способность к чему-либо. Такую способность принято называть даром, он может быть завязан на темную или на светлую силу. Темных крайне мало, и дары их в основном направлены на разрушение, большинство же обладает светлой силой созидания, — Аня понизила голос до едва слышного шепота. — Двойные звезды — своего рода универсалы, управляющие ни с чем не сравнимой мощью. Это элита, о них ходит много слухов, болтают даже, они могут буквально все, в том числе и управлять стихиями. Но по факту лишь избранные владеют настоящей, достоверной информацией. Она закрыта, — девушка немного виновато вздохнула. — Про способность к управлению стихиями потом расскажу, ладно? Она есть не у всех дворян и крайне редко встречается у простолюдинов, да и то там в основном боевые техники.

Я кивнула. Жаль, конечно, что информацию о двойных звездах придется искать самостоятельно, но хоть общеизвестные сведения Аня озвучила. А это уже немало.

Меж тем Васильева задумчиво потерла лоб и продолжила:

— Пользоваться полученным от рождения даром аристократу на самом деле несложно. По большому счету, они годами просто совершенствуются, достигая завидного уровня мастерства. Правда, девушки чаще всего плюют на это дело. Дар есть, и ладно, главное — выйти поудачнее замуж. Впрочем, у нас в школе дворянок, отлично владеющих силой, достаточно. Та же графиня Пожарская, например. Стерва, конечно, но дар сильный, и, очевидно, навыки она развивает: вон, как стихией воздуха управляла, — Аня задумчиво качнула головой.

Внезапно темная часть моей силы недовольно заворочалась. В памяти всплыли слова Аннушки о вероятной помолвке Росса с рыжеволосой красавицей. Похоже, именно на это сила и среагировала.

Вот оно мне надо?

Мысленно вздохнув, я снова сосредоточилась и приготовилась слушать дальше.

— У меня дар телекинеза спонтанно открылся в десять лет. Я сама сумела его освоить, а значит, ты и подавно справишься, — староста подбадривающе улыбнулась. — Твой, как и мой, дар использовать можно через взгляд. Берешь из источника силу в нужном размере и перенаправляешь в глаза. Одновременно формируешь в голове четкую мысль, что хочешь сделать, фокусируешь взгляд в конкретной точке, и вуаля!

Я быстро осмотрелась. Как и прежде, одногруппники занимались собственными делами, а преподаватель монотонно бубнил за трибуной.

Аня тронула меня за руку, слегка приподняла свой телефон и тихонько сказала:

— Извини. Я быстро, — и принялась что-то строчить в мобильном. Я же, подперев щеку ладонью, за ней наблюдала.

Для коренной жительницы этого мира все действительно казалось простым, но мне-то приходится разбираться в абсолютно неизвестных вещах. Хорошо хоть, теперь, благодаря вчерашнему экспромту, знаю, где у меня находится источник. Но как взять из него часть силы? Как понять, какое количество нужно? И как перенаправить в глаза?

— Так, боюсь, от слов толку не будет. Надо тебе показать, — неожиданно заявила староста, отложив телефон. — Смотри на меня. Как глаза засветятся — внимание на доску.

Выпрямив спину, Аннушка глубоко вдохнула и задержала дыхание. Буквально через пару ударов сердца ее голубые глаза слегка засветились желтоватым светом. Я быстро перевела взгляд на интерактивную доску.

Словно само по себе, из специального лотка взмыло перо и, послушное воле Ани, принялось выводить черные буквы по белому фону. Спустя несколько мгновений перо вернулось на прежнее место, а на доске осталась надпись: «Делу время — потехе час».

В аудитории раздались смешки, но в нашу сторону никто даже не посмотрел. Скорее всего, подобное баловство не являлось чем-то необычным на заунывных лекциях Колобка.

— Теперь ты, — шепнула Аня. — Попробуй создать иллюзию за спиной препода. Не переживай, он не отреагирует, наши уже проверяли, — пояснила она со смешком.

На мгновение я замерла. Рассудок взрослой женщины нашептывал, что лучше с подобными опытами не торопиться. Однако выражение на лице Аннушки весьма красноречиво говорило об искреннем желании помочь и вере в мои способности. Девушка, похоже, даже не сомневалась, что у меня непременно все получится.

И я решилась.

Как и Аня до этого, села ровно. Представила источник и серенькую ниточку, идущую от него в общую паутину энергетического канала. Глубоко вдохнула, затем, задержав дыхание, зачерпнула из источника крошечную, по моему мнению, крупицу силы и направила ее по тоненькой паутинке вверх, куда-то в голову. Одновременно воспроизвела в разуме изображение разноцветной колибри.

— Ага, — прошептала Аня, — глаза у тебя янтарные, значит, в управлении светлая сила. Теперь давай, демонстрируй.

Прищурившись, я в прямом смысле визуализировала придуманный образ практически рядом с надписью на доске. Буквально через удар сердца позади профессора в воздухе появилась маленькая радужная птичка. Усердно взмахивая крылышками, она зависла на одном месте.

Слаженный вздох восхищения пронесся по аудитории. Уж не знаю, чему радовались одногруппники, но моя душа буквально ликовала: я смогла! Смогла! Я умею осознанно создавать иллюзии!

— Владка-а-а! — восторженно пропищала Аня. — Твоя птичка как живая!

А я решила закрепить результат: представила, как колибри летает вдоль доски. Та послушно пролетела туда и обратно.

Радостные вопли студентов сотрясли аудиторию, однако, как и предупреждала староста, преподаватель не реагировал. Уставившись в листы, разложенные на трибуне, Колобок продолжал невнятно читать лекцию.

И тут в меня словно бес вселился: отчего-то взбрело в голову проверить, на что я еще способна.

Вновь глубокий вдох, зачерпнуть из источника, направить силу в глаза, — и рядом с колибри появился симпатичный скелет с большим ярко-красным сачком. Вскинув орудие ловли над выглядящим вполне натурально блестящим лысым черепом, он тут же принялся гоняться за не желающей быть пойманной разноцветной птицей.

Аня поскуливала от смеха, вздрагивая всем телом. Одногруппники откровенно веселились, радостно командуя:

— Левее!

— Вправо, вправо бери, а то уйдет!

— Вот же костяная растяпа!

— Тихо! — внезапно рявкнул профессор.

В аудитории моментально повисла тишина. А я едва слышно застонала. Это не скелет растяпа, а его создательница. Как убрать-то сотворенное?

Отвела глаза, но это банально не сработало. Тогда, не придумав ничего лучше, мысленно нарисовала картинку, что должны сделать иллюзии. Через мгновение скелет встал по стойке «смирно», держа сачок, как воин ружье в почетном карауле, а птичка устроилась на его костяном плече.

Профессор Копылов мучительно медленно осмотрел мои творения. Отвернувшись от доски, он окинул тяжелым взглядом притихших, но продолжающих хихикать студентов.

— Уберите их, — властно приказал на удивление отлично поставленным голосом.

Я закусила губу. С удовольствием, но как это сделать?

Костеря себя на все лады, снова представила красочную картинку, и скелет с колибри на плече торжественно замаршировал вверх по лестнице, направляясь ко мне. Сопровождал шествие дикий гогот сокурсников.