Чтение онлайн

Я убежден, что базой переориентирования нашей многонациональной культуры и отношений между народами России в конструктивно-позитивное русло должна стать идея наднациональная, общенациональная, для раскрытия которой и нужна демонстрация всего национального многообразия.

Недостаточно сформулировать некую "национальную идею", даже выраженную в одной емкой фразе, поскольку нам нужна идея наднациональная. Термин "национальная идея" не может быть связан с идеей для одной национальности, а должен отражать интересы нашего многонационального народа в полиэтническом государстве с учетом его истории и традиций.

В данном случае можно назвать одну нравственную мотивацию, не вызывающую никаких вопросов, поскольку она верна! Это — нравственная мотивация особой исторической миссии России как государства, но не какого-то отдельного народа. Дело в том, что судьбы всех народов на территории нашего государства в любую историческую эпоху и, особенно, в эпохи переломные, кризисные, воспринимались не по отдельности, но именно как часть судьбы всего государства в целом.

Россия несет особую историческую миссию: жертвенную, просветительскую, духовную, защитную. Россия всегда воспринималась как сложная совокупность и территории, населения, культуры всех населяющих ее народов, и деятельности того или иного политического лидера, и сложнейших экономических связей, и чреды исторических эпох со всеми их достижениями и поражениями. Причем, Россия, в отличие от западных стран, всю свою историю не выкачивала ресурсы, а, наоборот, вкладывала в свои новые территории, и нельзя об этом забывать. Как только народ забывает свою историю, он попадает на задворки мировой политики. Мир многосложен и жесток: отделился от России — попал под зарубежный контроль, и никто не поможет. Живешь в России — не гневи Бога, береги державу!

Огромная ответственность за судьбу России всегда лежала на государствообразующем русском народе, который во все времена четко осознавал эту свою ответственность за судьбу страны и всех братских народов, вместе с которыми строилась и оберегалась наша Великая Родина-Россия.

Именно в таком контексте и следует понимать слова "россияне" и "соотечественники", особенно, если мы намерены способствовать развитию именно многонационального, а потому и сильного современного государства. Подчеркивание этого единства в многообразии, культивирование этой идеи и есть наиболее эффективный способ нейтрализовать все попытки отчуждения от России народов, издавна с ней прочно связанных, хоть и различных по своему этническому происхождению.

Полагаю, что усиление исторического компонента в системе российского образования позволит осуществить восприятие этой идеи всем российским обществом.

"БР". Вы очень интересно связали воедино несколько принципиальных вещей: и идею, объединяющую общество, и культуру, и образование. Похоже, что именно на пути симбиоза этих трех, скажу, российских "махин", "глыб" можно преобразовать страну. Только вот пока и идея не сформулирована, и культура увядает под напором массовой антикультуры, и с реформой образования, чем дальше, тем больше вопросов.

М.З. Конечно, все названные вами направления деятельности неразрывно взаимосвязаны и направлены, по большому счету, на сохранение уникальной и самобытной культуры, на единение и согласие народов нашей многонациональной Родины — России. Надо всегда помнить, что народ, который утрачивает свои культурные ценности и чувство гордости за державу, не только теряет связь со своими корнями, но и расстанется с государственностью. В современной ситуации культурное воздействие как один из важных аспектов межнациональных отношений, безусловно, могло бы способствовать урегулированию социальных конфликтов.

Понимая всю сложность и ответственность вопросов воспитания политической культуры и выработки интеграционных механизмов и символов Российского государства, необходимо глубоко исследовать специфическое многообразие его субъектов... Именно благодаря изучению истории и появляется понимание национально-этнической специфики, закладывается успех политики, направленной из Центра на стабилизацию мирной жизни для роста солидарности всех народов, проживающих в Российской Федерации.

У нынешнего руководства нашей страны есть четкое понимание, что не бывает единства, построенного на разделении, как и не бывает единства, построенного на недоверии и противостоянии. В подтверждение этому приведу слова Председателя Правительства Российской Федерации В.В. Путина, который, говоря о межнациональных отношениях, прямо заявил, что "Россия стала великим государством только благодаря межнациональному согласию, и может оставаться великим государством, если народ и каждый, даже небольшой этнос, будет чувствовать себя в России, как в собственном доме"...

Сегодня, наряду с уже эффективно действующими национальными проектами, необходим национальный проект "Культура России". Только на этом пути можно преодолеть нравственные потери людей и оздоровить общество. Особо хочется напомнить о той огромной роли, которую в деле единения и взаимообогащения народов России издавна выполняла классическая русская литература, неразделимая с тем "великим и могучим, правдивым и свободным" русским языком, на котором созданы произведения А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя, И.С.Тургенева, И.А.Гончарова, Н.А.Некрасова, А.А.Фета, Ф.И.Тютчева, А.Н.Островского, Л.Н.Толстого, Ф.М.Достоевского, А.П.Чехова, А.А.Блока, М.А.Шолохова, А.А.Ахматовой, С.А.Есенина, В.В.Маяковского, М.А.Булгакова и многих других писателей и поэтов. Отрадно, что в России отныне 6 июня, в день рождения Александра Сергеевича Пушкина, на государственном уровне будет праздноваться День русского языка.

Классическая русская литература даже в самые трагические периоды истории страны несла людям свет, надежду на торжество правды, добра, справедливости, несла идеалы гуманизма, уважения и дружбы между людьми. Мы не найдем в ней ни одной стихотворной строки, поэмы, рассказа, повести, пьесы или романа, где содержалось бы оправдание чьего бы то ни было национального чванства, высокомерия и неуважения одного народа к другим. Наоборот, это всегда осуждалось и высмеивалось.

Сегодня, когда модернизация становится ориентиром развития страны, русская литература обретает дополнительную актуальность как неиссякаемый источник и стимулятор творческого отношения каждого человека и к своему делу, и к жизни в целом.

Главная ценность русской литературной классики — конечно, в её духовно-нравственном и эстетическом воздействии на людей... И необходимо не сокращать, а всемерно умножать учебное время, отведенное на постижение высших достижений русской литературы в средних школах нынешней России.

Телевидению, безусловно, стоит вернуться к показу лучших исторических фильмов, снятых еще на киностудиях СССР, а государственной власти — целесообразно сделать некий социальный, а, может быть, и прямой государственный заказ, чтобы на постоянной основе создавались бы детские научно-популярные фильмы и художественные книги, посвященные деятелям истории и культуры разных народов нашей страны.

Думаю, был бы полезен основательно подготовленный и талантливо снятый культурно-просветительный сериал "Моя Россия", знакомящий с каждым российским краем в его природно-географическом, этническом, конфессиональном, языковом, историческом своеобразии. Нет ни малейшего сомнения, что для россиян он затмил бы своей популярностью любой зарубежный сериал. Россия уникальна в многообразии населяющих её народов, в ярчайшей красоте своих регионов: Север, Сибирь, Кавказ, Алтай, Камчатка, Поволжье и многие-многие другие места! Так давайте покажем их во всей красе! Не сомневаюсь, что подобный рассказ у большинства россиян породит, несмотря на все местные проблемы и сложности, чувство гордости за великую Россию!..