Газетный мир Московского университета
Шрифт:
«А-а-а и (ме-е-е4) – междометия, сверх меры употребляемые некоторыми студентами при ответах на экзамене.
Автомат-лектор. Далеко не музейная редкость среди профессорско-преподавательского состава. Последний рекорд этого своеобразного автомата – 120 слов в минуту – достигнут длительной тренировкой и совершенным игнорированием знаков препинания, интонаций, окончаний слов, что дает экономию 0,123 секунды на слове.
Библиотека. Научное учреждение по хранению и выдаче книг. Библиотека бывает двух видов: 1. Библиотека художественной литературы. 2. Библиотека научных пособий. Наибольшим успехом пользуется второй вид. В ней, как известно, почти никогда не бывает необходимого учебника – есть только русско-китайский словарь, который нам предлагают взамен.
Винегрет: а) то, что преподносится некоторыми буфетами в качестве еды; б) то, что преподносится некоторыми преподавателями в качестве лекций» [188] .
С 26 октября 1838 г. вместо «Юмористического словаря «Будильника» стала издаваться «Большая энциклопедия «Будильника».
Предвоенные годы не могли не отразиться на учебных планах университета. В газете не только все чаще появляются корреспонденции: «Студенты овладевают пулеметом», «Научимся метко стрелять из пулемета в зимних условиях», но и целые полосы под заглавием «Подготовим сотни новых оборонных подарков Родине». По инициативе девушек исторического факультета в МГУ была организована пулеметная школа. 5 апреля 1939 г. в статье «Красное знамя и почетные грамоты за хорошую оборонную работу» сообщалось: «Сегодня состоялся выпуск пулеметной школы. Особенно торжественным моментом было вручение переходящего Красного знамени победителю в соревновании на лучшую организацию противовоздушной обороны». Сообщалось, что победителем стал коллектив библиотеки им. Горького, а боле 40 человек награждены почетными грамотами.
188
Московский университет. 1939. 16 октября.
Широко освещалось в газете соревнование двух главных университетов страны – Московского и Ленинградского. 29 мая 1939 г. газета открывалась крупно набранным заголовком «Закончим учебный год на «отлично» и добьемся первенства в соревновании с Ленинградским университетом!».
Постоянно публиковались в «Московском университете» обзоры стенных газет. Из обзоров узнаем, что одной из лучших была стенгазета геофака, имевшая название «На одной шестой». Самое приятное то, рассказывала редколлегия о своей газете, что коллектив не задерживается на достигнутом, в нем появляются новые и новые люди. «Газета рождается в горячих дружеских спорах. Каждая мысль подвергается всесторонней критике и обсуждению. Затем наступает самый приятный для нас момент – «вынос» газеты и водружение ее на стену» [189] .
189
Московский университет. 1939. 14 мая.
Немало любопытного узнаем из обзоров «По страницам вузовских газет»: как, например, праздновалось 30-летие Саратовского университета им. Н.Г. Чернышевского (газета «Сталинец»), 125-летие Ленинградского университета («Ленинградский университет»), о событиях в Казанском университете им. В.И. Ульянова-Ленина (газета «Ленинец») [190] .
Повышению профессионального уровня университетской и стенных газет способствовали встречи студентов с известными журналистами. На одной из таких встреч в клубе МГУ выступили корреспонденты Н. Кружков («Правда»), Экслер («Известия»), Коробов («Комсомольская правда»), писатель Лев Кассиль, рассказавшие о своих поездках по СССР и за рубеж, о встречах со знаменитыми учеными, спортсменами, о своей работе на финском фронте и в боях у озера Хасан [191] .
190
Московский университет. 1940. 16 января.
191
Московский университет. 1939. 14 мая.
Нередко выходили страницы под заглавием «Литературное творчество студентов». При редакции «Московского университета» действовала литературная группа под руководством поэта Евгения Долматовского. Наиболее активным участником группы был ставший известным в годы Великой Отечественной войны поэт Николай Майоров. В газете опубликованы его стихотворения «Что я видел в детстве», «Торжество жизни», «Волк», «Изба», «Пушкин» и другие.
Из опубликованных стихотворных произведений следует особо выделить напечатанный 1 января 1940 г. юмористический роман в стихах «Евгений Неглинкин». Его авторы Трудлер и Штерн, представляя своего героя, открыто подражают великому поэту: правда, их герой родился не «на брегах Невы», а
Был москвичом. Из школы среднейУнес он, кончив класс последний,Свой аттестат, новейший блюзДа слабых знаний легкий груз.Он по-немецки еле-елеМог изъясняться и писать.Мог старосте невинно лгать,Прогуливая по неделе.Чего ж еще? Мехмат решилЧто он учен и очень мил.Не проявляя прилежания в школе, Неглинкин-студент тоже не отличался усердием в изучении наук и был в глазах доцентов
Неглупый малый, но ленив.Он чтил профессоров, студентов,В них нрав беспечный оценив,Считал он верными друзьямиИ часто, часто вечерамиВ пивной в компании сиделИ пиво пил, и раков ел.Не избегая наслаждений,Там прежде сиживал и я,Да слабо пиво для меня.Иронично, с запоминающимися подробностями представлена в поэме пора экзаменов:
Зима! Студенты, нос повесив,В читальню обновляют путь…По градам вольным и по весямМолва: «Экзамены грядут!»Прощай привычное безделье,Прогулок тайных тишина:Пришли иные времена.Теперь он, ставши спозаранку,(А как хотелось бы поспать!)Мчит, на ходу жуя баранку,За книгой очередь занять.Рукав засучивая, франты,Чихая, тянут фолианты,Из-под кровати, где зазряОни валялись с сентября.По залам бродит люд печальный:Во МХАТе легче кресло взять,Чем стул свободный отыскатьВ набитой до краев читальне.Там громкий гул и тяжкий дух —Чтоб не заснуть, все зубрят вслух.Теперь хочу я описатьВ зеленой глубине читальниЗабытый всеми угол дальний,Где мой Евгений за столомСидит с измученным лицом.С утра в читалку он приходитС благим намереньем зубрить,Потом выходит покурить,Свистя, по коридорам бродит,И так прошлявшись день — деньской,Идет в одиннадцать домой.Экзамен завтра! Уж вам жалкоГероя? Мните: он пропал.Не тут-то было – он шпаргалкуВсю ночь до утра составлял.Заутра казнь. Но без боязниОн мыслит об ужасной казни —Шпаргалка вышла хороша!О, как поет его душа,Когда трепещут под рукамиДва листика, куда вписалОн многих лекций материалМиниатюрными значками.И спрятав бережно на грудьШпаргалку, он пустился в путь.Но вот мехмат. Евгений мнется,В замочну скважину глядит,Вздохнув, рукой за дверь беретсяИ в залу входит. Страшный вид!Смутилось в голове героя,Нетвердо он шагнул впередМиг – и задание берет.Заданье взято – жребий брошен!Евгений сердцем вновь взыграл.Нимало он не огорчен,Тем, что ни разу не читалСей теоремы. ОглянувшисьИ низко над столом нагнувшись,Шпаргалку ловко он досталИ пишет… Вдруг пред ним предсталПрофессор в гневе величавом…Но здесь героя моегоВ минуту злую для негоЯ оставляю. Он со славой,С позором кончил ли – как знать,Мне завтра самому сдавать.В 1940 г. исполнилось 185 лет со дня основания Московского университета и 175 лет со дня смерти его основателя М.В. Ломоносова. В связи с эти партийный комитет МГУ в декабре 1939 г. принял постановление о подготовке к этим двум знаменательным датам. Было решено поставить вопрос о присвоении Московскому университету имени М.В. Ломоносова и обратиться в Моссовет с просьбой воздвигнуть на территории университета памятник его основателю.
8 мая 1940 г. вышел экстренный выпуск газеты, посвященный 185-летию МГУ. Он открывался Указом Президиума Верховного Совета СССР от 7 мая 1940 г. о награждении Московского университета орденом Ленина и Указом о присвоении МГУ имени М.В. Ломоносова. В статье «Пионер русской науки» отмечалось: «Великий народ не может забыть своего великого сына и не могут погибнуть великие дела, начатые им». В этом и последующих номерах в статьях «Великий рассадник науки и культуры», «Кузница научных кадров» и многих других неизменно отмечалось: в мае 1940 г. Московский университет отпраздновал свой 185-летний юбилей. Правительство, высоко оценив его заслуги, наградило университет орденом Ленина. Главная сила университета, подчеркивалось во всех статьях, – его кадры. В статье «Кузница научных кадров» ректор МГУ, профессор С. Бутягин сообщал, что среди преподавателей университета 16 академиков, 29 членов-корреспондентов Академии наук, 162 доктора, 236 кандидатов наук, 50 человек из коллектива университета награждены орденами и медалями Союза.
В МГУ – 7 факультетов: механико-математический, физический, химический, биологический, геолого-почвенный, географический и исторический. На некоторых факультетах имеются несколько специальностей. Например, на механико-математическом – 3 специальности: математика, астрономия, механика; на биологическом – 4 специальности, геолого-почвенном – 3. Очень часто многие поступающие в университет заранее определяют, какая специальность их интересует.
Учебный план университета построен следующим образом: первые два курса – общие: с III курса начинается дробление по основным специальностям. Это дает возможность студентам получить широкую общую теоретическую подготовку в области той отрасли науки, которую они избрали.
Наконец, на последних курсах студент, выполняя курсовую исследовательскую работу, углубляет свою специальность в более узкой области наук.
Окончившие МГУ получают диплом, который дает им право быть научными сотрудниками в научно-исследовательских учреждениях или учителями в полной средней школе и ассистентами в высшей школе. Бывшие питомцы МГУ работают буквально во всех областях народного хозяйства и культуры, причем более половины – в промышленности. Наиболее успевающие из окончивших с отличием направляются в аспирантуру для подготовки к профессорской деятельности.
В МГУ имеет 11 научно-исследовательских институтов, где более 1000 преподавателей и аспирантов ведут свою научно-исследовательскую работу. В нее вовлекаются и студенты, из которых более 1300 человек входит в научно-исследовательские кружки.
Студенту предоставляется возможность участвовать в различного рода конференциях, научных дискуссиях и бывать на защите диссертаций. Такая обстановка прививает научные навыки, необходимые научно-педагогическим кадрам.
Значительными успехами в юбилейном году увенчалась издательская деятельность университета. Газета сообщала, в 1940 г. было издано 698 авт. листов научных трудов при плане в 593 листа. Физфак сдал в производство 3 тома «Ученых записок» по физике, истфак – 5 монографий и 2 учебных пособия. Кафедра иностранных языков сдала в набор 2 учебных пособия по геологии и почвоведению для учебных занятий в группах немецкого языка геолого-почвенного факультета.