Чтение онлайн

Прибавление. Например — интервью Стругацкого на форуме Фонда Фролова или ответ Никитина в Старой корчме. Первый отказался, опасаясь превратиться в иное, чем человек. Второй — ему это просто не нужно, интересно только описывать, а практическое воплощение «Трансчеловека», зачем?

Последствия параметров 4 квадрата. Саморазвития есть. Метаболизм перестроен. Жизнь стала потенциально, а в определенном смысле — актуально бесконечной. Системное овладение всеми технологиями человечества, творчество по созданию этих технологий, создание нового знания и, прежде всего, в области личностного роста и эвристической деятельности. Вертикальное развитие, все более отрывающее индивидов монокосма от остального человечества, если таковое сохранится. А самое главное — друг от друга.

В общем, можно представить четыре варианта развития Монокосма.

Первый. Бесконечно развивающаяся личность не утрачивает интереса к проблемам человечества и делает все необходимое для подтягивания его до своего уровня. Задача — не допустить создания необратимого разрыва в развитии монокосма и человечества.

Второй. На основе длительной жизни формируется новое человечество, которое относится к старому человечеству как к братьям нашим меньшим. В дальнейшем — разрыв увеличивается, и становиться необратимым. Монокосм уходит с Земли и от старого человечества.

Третий. Монокосм, безотносительно к необратимо отставшему человечеству, структурируется внутри в силу разрыва в темпах саморазвития, на отдельные группы, которые стараются поддерживать равномерный темп развития внутри группы. Борьба против угрозы тотального одиночества саморазвивающегося монокосма.

Четвертый. Неравномерность саморазвития и полная индивидуализация интересов, чем дальше, тем больше изолируют субъектов монокосма друг от друга и от человечества. Чисто индивидуальное саморазвитие.

Каковы плюсы и минусы этих вариантов не ясно, что получится в реальности — тоже. Опыта нет, вышеприведенные рассуждения — чисто умозрительные.

6.1. Технологии личностного роста.

Технологии, необходимые для развития Монокосма разбиваются, достаточно условно, на несколько категории.

Прежде всего, это технологии учебы и самоподготовки. Научиться учиться. А затем учиться.

Традиционное школьное, вузовское, второе высшее и после высшего, аспирантура и докторантура, стажировки в научных центрах и центрах переподготовки. Необходимо будет создать свои центры координации долгосрочной, на сотни лет, подготовки.

Конкретные сегодняшние технологии самообучения: техника печати, техника быстрого чтения, повышение эффективности восприятия, эффективности эвристической работы и так далее.

Далее — технические возможности. Овладение современной техникой — Интернет, транспорт, связь и так далее. Технологии самозащиты и безопасности. Сюда же относятся технологии Богатого папы по пассивному доходу и так далее.

Следующие технологии — психологической настройки и перенастройки — РМЭС, Трансактный анализ, сценарный анализ, ключ, гипноз. Приказ по схеме «обезьяна», дискуссионные и переговорные технологии, повышение чувствительности и эмоциональной эффективности и так далее.

Технологии научной работы — организация и проведение исследований.

Технологии мета научной работы. Пока не понятно, как это может быть, но предполагается какие то зерна в направлении пророчеств и озарений.

Фундаментальные философские исследования как база других исследований и ориентир для стратегического развития.

Технологии обучения и подготовки новых членов Монокосма. Т. е. технологии обучения других людей, подтягивания и выравнивания движения групп.

Особый вопрос — есть ли технологии развития интереса к личностному росту у других людей. Предположительно — в режиме сценарного анализа, какие то возможности есть. Другими словами — гениальность — это врожденное свойство каждого. Но оно забито жизнью. Или есть непреодолимые ограничения? Есть ли возможности эти ограничения снять? И есть ли в такой работе смысл?

6.2. Независимое материальное обеспечение.

На первом шаге вопрос решается формированием системного пассивного дохода по технологии Богатого папы. Человек получает финансовую независимость и развивается по своему внутреннему потенциалу.

В дальнейшем формируются системные улучшения материальных условий жизни и релаксации.

Особая проблема — материальные условия научных исследований. Решение — на базе развития и соблюдения пассивного дохода.

Отдаленная, но существенная проблема — экологическая катастрофа реализуется в полном объеме и численность человечества резко сократится. Необходимы технологии полностью независимого обеспечения жизни человека от внешних условий.

6.3. Системная безопасность.

Диалектика потенциального и актуального бессмертия связана с диалектикой актуальных и потенциальных угроз существованию индивида и всего человеческого сообщества.

Если брать градацию угроз, то на нынешнем уровне для индивида ликвидируется самая страшная угроза — смерть от старости. Предположительно сформировано потенциальное бессмертие. Дальнейшее развитие технологии даст актуальное бессмертие, которое будет ограничено не физической бренностью тела, а угрозой случайной смерти от несчастного случая, катастроф, убийств и так далее.

Два особых случая.

Первый — катастрофы, грозящие гибелью человечества. От планетарных, до галактических.

Второй — развитие монокосма как носителя знаний, на столетия опередивших средний научный уровень. Попытки захвата носителя и его эксплуатации или целенаправленного уничтожения.

Отсюда — разработка и реализация мер по каждой актуальной или потенциальной угрозе.

— Понижение уровня опасности случайной гибели и системная работа по повышению защищенности от таких случайных факторов.

— Создание систем с все большим уровнем безопасности планетарного, звездного, галактического, вселенского уровней в целом по человеческому обществу.

— Создание системы личной безопасности с многослойными уровнями защиты против возможных сознательных агрессивных действий других людей или сообществ.

Принципиальная задача — обеспечение выживания монокосма в любых условиях.

6.4. Остальные требования.

Сюда относятся потребности человека в общении, сенсорный голод, любовь, дети и другие. Это потребности, которые человек в силу своего общественного характера индивидуально удовлетворить не может.

Требуется классификация этих потребностей, их изучение и реализация с учетом личностного развития каждого монокосма.

Выше перечисленные вопросы формирования монокосма и его существование предполагают целенаправленную, осознанную работу каждого человека и сообщества людей, заинтересованных в личностном росте, в целом.

Эта работа требует, как и любое серьезное предприятие, постоянного дискуссионного обсуждения заинтересованных лиц, выработки рекомендаций, их реализацию, анализ результатов и введение всего хорошего в практику.