Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Хандра Сузумии Харухи
Шрифт:

– Но больше всего я надеялась на кружок по изучению сверхъестественного.

– И такой есть?

– Но эти вообще оказались какими-то чокнутыми колдунами. Или ты думаешь, что колдуны это весело?

– Вовсе нет.

– Блин, да тут со скуки помрешь! Ну почему в этой чертовой школе нет хотя бы одного интересного клуба?

– Да уж, с такой фигней ничего не поделаешь.

– Я-то по дурости думала, что стоит перейти в десятый класс и крутых клубов окажется хоть пруд пруди! А тут... Все равно что мечтать попасть в высшую лигу, а потом обнаружить, что в твоей новой школе даже слово “бейсбол” никогда не слышали.

Харухи выглядела словно демон, готовый разрушить пару сотен монастырей. Она в отчаянии уставилась в окно и обреченно вздохнула.

Может мне стоит ее пожалеть?

Честно говоря, не представляю какой такой клуб или кружок настойчиво ищет Харухи. Она постоянно твердит: хочу, мол, заняться чем-нибудь интересным. А что значит - “чем-нибудь интересным”? Разгадывать таинственные убийства? Искать НЛО? Изгонять дьяволов? Подозреваю, она и сама точно не знает чего хочет.

– Думаю, с этим уже ничего не поделать, - решил я высказать свое мнение.
– Судя по всему, люди обычно довольствуются тем, что у них есть. Те же, кому на месте не сидится, двигают цивилизацию вперед своими открытиями и изобретениями. Кто-то хотел летать и изобрел самолет. Кому-то надоело топать ногами, и вот уже везде разъезжают автомобили и поезда. Конечно, дар создавать такие вещи дан не каждому. Только гении способны превращать мечту в реальность. Нам, простым смертным, остается лишь тихо посвистывать в сторонке. Кишка у нас тонка всякие штуки изобретать только потому, что вожжа под хвост попала.

– Заткнись, - Харухи бесцеремонно оборвала мою великолепную речь (во всяком случае она мне такой казалась) и отвернулась.

Чувствуется - она сегодня не в настроении. Хотя, а когда она в настроении? Пора бы мне привыкнуть.

Похоже, этой девчонке на все глубоко наплевать, пока в это все не вмешается сверхъестественная сила, намного превосходящая реальность. Вот только облом - ничего подобного в мире не существует. Гарантирую.

Да здравствуют Законы Физики! Только благодаря вам мы, люди, живем в мире. Хотя Харуху это и достает.

Но я-то нормальный, да?

Что-то просто обязано было произойти.

Может этот разговор и послужил спусковым крючком?

Но я ни в чем не виноват!

Теплое солнце навевало дремоту на весь класс. Я клевал носом и уже готовился отойти ко сну, как могучая сила ухватила меня за воротник и дернула назад. Не в силах сопротивляться такому напору, я шмякнулся затылком об угол задней парты. От удара искры посыпались из глаз.

– Ты чего - очумела?!
– Я в ярости развернулся и увидел, что на лице Харухи, которая все еще держала меня за шиворот, сияет такая улыбка, которой и тропическое солнце позавидовало бы - ей богу, первый раз видел ее такой довольной! По температурной шкале улыбка Харухи тянула ну ни как не меньше, чем на жару в джунглях.

– Эврика!

Эй, вот только не надо брызгать на меня восторженными слюнями!

– И как я раньше до этого не додумалась?!

Глаза Харухи сияли так же ярко, как Альбирео в созвездии Лебедя. Она пристально уставилась на меня. Не в силах сопротивляться, я спросил:

– И до чего же ты додумалась?

– Если его нет, то я создам его сама!

– Создашь что?

– Клуб!

Моя голова внезапно заболела и бьюсь об заклад - вовсе не от удара об угол парты.

– Вот как? Мои искренние поздравления. Можно мне теперь идти?

– Что за тон? Ты должен от восторга прыгать!

– Свое отношение к твоей идее я выскажу позже. Сейчас же я хочу, чтобы ты вспомнила где мы находимся, и уж ТОГДА вместе и посмеемся. Только успокойся, а?

– Что ты несешь?

– Урок еще не закончился.

Харухи все-таки отпустила мой воротник. Потирая затылок, я медленно повернулся на свое место. Трудно было не заметить как весь класс, раскрыв рты, уставился на нас. Молоденькая учительница английского языка замерла у доски с зажатым мелом в руке и смотрела на меня глазами полными слез.

Я махнул Харухи побыстрее сесть на место и виновато пожал плечами, извиняясь перед учительницей.

Пожалуйста, продолжайте урок.

Я слышал как Харухи что-то пробормотала себе под нос и неохотно уселась на место. Учительница вновь застучала мелом по доске...

Создать новый клуб?

Хмммм...

Вот только не надо говорить, что я уже его член!

От подобных раздумий и головной боли мозги вообще встали набекрень.

ГЛАВА 2

В конце концов, сбылись мои худшие ожидания.

После звонка Харухи вовсе не испарилась из класса, как обычно. Вместо этого она схватила меня за руку и потащила из классной комнаты, через коридор, вверх по лестнице, пока не остановилась перед дверью, ведущей на крышу.

Обычно эта дверь всегда оставалась на замке, а весь пролет с четвертого этажа и выше превратился в что-то вроде хранилища отходов производства Художественного клуба. Места здесь и так было с гулькин нос, но его еще загромождали гигантские холсты, испорченные рамы от картин, фигуры воинственных богов с отбитыми носами и всякий прочий хлам.

Какого черта она меня сюда притащила?

– Ты мне должен помочь, - сказала Харухи, намотав мой галстук себе на кулак. Только слепой не увидел бы угрозы в ее пристальном взгляде, упертым мне в подбородок.

– Помочь в чем?
– прикинулся я дурачком.

– Основать новый клуб!

– Хорошо, только объясни для начала, какого черта я должен этим заниматься, если тебе самой вожжа под хвост попала?

– Потому что для клуба нужны комната и члены клуба, так что твоя задача - по-быстрому разузнать о всей это бумажной волоките для учреждения клуба.

Харухи меня даже не слушала. Я отцепил ее руку от галстука.

– И что же это будет за клуб?

– Да какая разница! Самое главное - его основать.

Я глубоко сомневался, что школа позволит открыть клуб, которые черт знает чем будет заниматься.

– Слушай сюда! Сегодня же после занятий пойдешь и разберешься какие бумажки нужны для открытия нового клуба, я же возьму на себя поиски подходящей комнаты. Усек?

НЕТ!

Не сомневаюсь, что посла такого ответа она растерзала бы меня на месте. Пока я раздумывал как бы побезопаснее дать ей от ворот поворот, Харухи развернулась и потопала вниз, оставив ошарашенного ученика десятого класса глотать пыль беззвучно открываемым ртом.

– ...я ведь даже не дал своего согласия...

Впрочем, махать руками после драки, да еще и перед гипсовыми уродами, бессмысленно. Я потащился в класс, еле передвигая точно свинцом налитые ноги, и мучительно размышляя - чтобы такого соврать изумленным одноклассникам.

Требования, предъявляемые к организуемым “сообществам”:

Не меньше пяти членов. Необходимы так же: учитель-куратор, название клуба, президент клуба, цели и направления деятельности клуба, которые в обязательном порядке проходит утверждение в Комитете школьного самоуправления. Деятельность клуба должна отвечать основным принципам школы в создании и поддержании творческой атмосферы, а также служении общественным целям. После рассмотрения промежуточных итогов работы нового “сообщества”, Комитет школьного самоуправления вправе рекомендовать или отказать данному “сообществу” в повышении его статуса до уровня “группы по интересам”. На стадии испытательного периода школа не обеспечивает финансирование вновь организованного “сообщества”.

Поделиться с друзьями: