Чтение онлайн

Ну вот, наверное, и все, что мне хотелось вам сегодня сказать. Я, как и прежде, жду ваших писем и дорожу каждой написанной вами строчкой. Меня очень радует, что в последнее время приходит все меньше и меньше злобных писем с никому не нужной критикой, и мне становится не от чего избавляться. Приятно осознавать, что те, кто не воспринимают мое творчество, находят себе авторов по душе и их письма не пополняют мою мусорную корзину. «Да как вам не стыдно писать такие книги!» Не стыдно. Мне вообще никогда и ни за что не бывает стыдно. Я не знаю, что это такое, и более того, я горжусь тем, что я делаю. Я чувствую себя востребованной и не собираюсь ни перед кем оправдываться. Я не реагирую болезненно на злословие в свой адрес. Никто не выбьет меня из колеи и не подорвет уверенность в моих силах. Я слишком долго шла к тому, чем занимаюсь сейчас, и не собираюсь себя ломать и под кого-то подстраиваться.

Я умею быть сильной за всех, и даже за тех, у кого уже нет сил. Я счастлива, что на этом свете есть столько людей, которые искренне любят меня, и их любовь меня вдохновляет.

Мне хочется пожелать всем, кто любит мое творчество, побольше побед и удач. Я рада, что смогла создать и выстроить свой мир: МИР ЧИТАТЕЛЕЙ ЮЛИИ ШИЛОВОЙ. В этом мире живут необыкновенные люди с чистой, красивой, широкой душой, с добрыми и отважными сердцами.

Давайте будем все вместе встречать каждый свой новый день с улыбкой и верить в то, что никогда не поздно меняться и начинать все сначала. Никогда не поздно, пока мы живы. Давайте будем учиться не жить своим прошлым. Прошлое — это прошлое и уже ничего не вернешь и не изменишь. Когда-то я тоже была заложницей своего прошлого, но наступил момент, когда я ощутила в себе невероятный прилив сил и поняла, что я должна двигаться дальше. Я поняла, что для того, чтобы стал меняться окружающий меня мир, я должна измениться сама, а это значит, что я должна набраться решимости изменить свою жизнь и свое отношение к ней. Я почувствовала в себе готовность к переменам, и у меня получилось, а это значит, что, при желании, это получится у каждого из вас. Давайте вместе улыбнемся этому миру и он обязательно нам подмигнет и улыбнется в ответ. Этот мир всегда снисходителен к тем, кто искренне любит жизнь.

Мой адрес все тот же: 125190 Москва, абонентский ящик 209, Юлии Шиловой.

Я сразу приношу извинения, если вам достаточно долго приходится ждать моих ответов на ваши письма. Поверьте, я стараюсь отвечать на письма каждую свободную минутку, а их, к сожалению, не так уж и много.

Если вы разрешаете мне опубликовать ответы на письма в конце моих книг, то я отвечу вам гораздо быстрее. Если вам это не нужно, то дайте знать, и я ничего не сделаю против вашей воли. По вашей просьбе я всегда меняю ваши имена и города, чтобы ни в коем случае вам не навредить или доставить какие-либо неудобства.

И пожалуйста, не забывайте как можно более разборчиво писать свои адреса. К сожалению, я не в состоянии прочитать многие адреса, и мои письма приходят обратно.

Я не могу не сказать вам о том, как сильно я вас люблю, как жду ваших писем и с каким трепетом и любовью рассматриваю ваши фотографии. Я переживаю ваши личные драмы, как свои собственные. Давайте вместе поддерживать друг друга и преодолевать все невзгоды сообща. Вместе всегда легче. Не стоит дружить с одиночеством. Это очень опасная дружба. Я всегда буду благодарить судьбу за то, что она подарила мне столько милых, замечательных и дорогих сердцу друзей. Спасибо вам за то, что у меня есть ВЫ. Вы наполняете мою жизнь смыслом и даете мне силы жить и творить.

Да хранит вас всех Бог.

Любящий вас автор Юлия Шилова.

ЗДРАВСТВУЙТЕ, ЮЛИЯ!

Я ОЧЕНЬ ЛЮБЛЮ ВАШИ КНИГИ, И МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО Я ЗНАЮ ВАС ВСЮ ЖИЗНЬ. НАВЕРНО, МОЕ ПИСЬМО НЕ УНИКАЛЬНО. ВОЗМОЖНО, МОЯ СИТУАЦИЯ — ОДНА ИЗ МНОГИХ, НО МНЕ СЕЙЧАС КАК НИКОГДА НУЖНА ПОМОЩЬ.

Я ВЫПУСКНИЦА 11 КЛАССА. Я ВСЕГДА БЫЛА ХОРОШЕЙ УЧЕНИЦЕЙ И УЧИЛАСЬ БЕЗ ТРОЕК. В ЭТОМ ГОДУ В НАШУ ШКОЛУ ПРИШЕЛ НОВЫЙ УЧИТЕЛЬ. КРАСАВЕЦ, МОЛОДОЙ, ВСЕ ПРИ НЕМ. ВСЕ ДЕВОЧКИ, КОНЕЧНО, СТАЛИ С НИМ ЗАИГРЫВАТЬ. Я УЗНАЛА НОМЕР ЕГО МОБИЛЬНОГО, ПОЗВОНИЛА. МЫ ВСТРЕТИЛИСЬ, ПОШЛИ ВМЕСТЕ В КЛУБ. ТАНЦЕВАЛИ, ГОВОРИЛИ ВЕСЬ ВЕЧЕР, ПОТОМ ОН ПОШЕЛ МЕНЯ ПРОВОЖАТЬ. МЫ ПОЦЕЛОВАЛИСЬ У ДВЕРЕЙ. Я ПРЕДЛОЖИЛА ЕМУ ЗАЙТИ В КВАРТИРУ И ОН ЗАШЕЛ И ОСТАЛСЯ.

ВСЕ ПРОИЗОШЛО ОЧЕНЬ БЫСТРО. ОН БЫЛ НЕЖНЫМ, ЛАСКОВЫМ И ЗАБОТЛИВЫМ. У МЕНЯ ЭТО БЫЛО ПЕРВЫЙ РАЗ В ЖИЗНИ. ДО НЕГО Я НИКОГДА НЕ БЫЛА С МУЖЧИНОЙ. НО ПОСЛЕ ТОЙ НОЧИ ЭТОЙ ИСТОРИИ ПРИШЕЛ КОНЕЦ. БОЛЬШЕ ОН НЕ ЗВОНИЛ И НЕ ПИСАЛ СООБЩЕНИЯ. НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ ТОЛЬКО СПРОСИЛ О МОЕМ САМОЧУВСТВИИ.

В ШКОЛЕ Я ИСПЫТЫВАЛА ПОЛНОЕ РАВНОДУШИЕ С ЕГО СТОРОНЫ. ОТНОШЕНИЕ КО МНЕ СКЛАДЫВАЛОСЬ, ТОЛЬКО КАК К ОБЫЧНОЙ УЧЕНИЦЕ. Я НЕ ВЫДЕРЖАЛА И ПОЗВОНИЛА. ПОПЫТАЛАСЬ ДОГОВОРИТЬСЯ О ВСТРЕЧЕ, НО, К МОЕМУ УДИВЛЕНИЮ, РАЗГОВОР ПРОШЕЛ СУХО И ОЧЕНЬ ХОЛОДНО. ОН СКАЗАЛ, ЧТО Я УЧЕНИЦА, А ОН УЧИТЕЛЬ. МЕЖДУ НАМИ НИЧЕГО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ, ИНАЧЕ ОН ПОТЕРЯЕТ РАБОТУ. НА ЭТОМ НАШ РАЗГОВОР БЫЛ ЗАВЕРШЕН.

С КАЖДЫМ ДНЕМ У МЕНЯ ВСЕ СИЛЬНЕЕ И СИЛЬНЕЕ СТАНОВИЛАСЬ ДЕПРЕССИЯ. ОСОБЕННО КОГДА Я ВИДЕЛА, КАК С НИМ ЗАИГРЫВАЮТ ДРУГИЕ УЧЕНИЦЫ. КАК ОН ИХ ОТВОЗИТ ДОМОЙ. РАДУЕТ ТОЛЬКО ОДНО: ЧТО ОНИ ЕЩЕ ВРОДЕ С НИМ НЕ СПАЛИ.

ПОТОМ У НАС БЫЛ ЕЩЕ ОДИН РАЗГОВОР. КОГДА Я СПРОСИЛА, ПОЧЕМУ КАК В ПОСТЕЛЬ, ТАК ОН НЕ ДУМАЛ, ЧТО Я УЧЕНИЦА, А ОН — УЧИТЕЛЬ, А КАК ПОЗВОНИТЬ ИЛИ НАПИСАТЬ СООБЩЕНИЕ И УЗНАТЬ, КАК У МЕНЯ ДЕЛА, ТАК ОН СРАЗУ УЧИТЕЛЬ. ОН НИЧЕГО НЕ ОТВЕТИЛ.

ВОЗМОЖНО, ВЫ ПОДУМАЕТЕ, ЧТО ОН БАБНИК И СВОЛОЧЬ, НО ЭТО НЕ ТАК. ПРОСТО Я ДУРА. ПОВЕЛАСЬ НА ЕГО ДЖЕНТЛЬМЕНСТВО, КРАСОТУ, ОБАЯНИЕ. Я СТАРАЮСЬ ЕГО ЗАБЫТЬ, НО НИЧЕГО НЕ ПОЛУЧАЕТСЯ. МНЕ ТЯЖЕЛО СМОТРЕТЬ В ГЛАЗА РОДИТЕЛЯМ. НЕТ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЙ БЫ МНЕ СМОГ ХОТЬ ЧТО-НИБУДЬ ПОСОВЕТОВАТЬ.

ПИШУ СТИХИ, ПЛАЧУ В ПОДУШКУ. НАВЕРНО, ЭТО ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ И ВСЕ ПРОЙДЕТ, НО МНЕ НАЧИНАЕТ КАЗАТЬСЯ, ЧТО Я МЕДЛЕННО СХОЖУ С УМА.

ЛЕНА. Г КИЕВ.

Леночка, чтобы ни в коем случае вам не навредить, я изменила ваше имя, город и не указала имя вашего учителя и какой предмет он ведет. Мои книги могут читать ваши одноклассники и родители, поэтому я взяла инициативу в свои руки и обезопасила вас настолько, насколько это возможно.

Мне захотелось опубликовать это письмо в книге, потому что ваша история не единична. Я получаю массу писем от старшеклассниц с подобными историями, поэтому, отвечая на ваше письмо, я имею возможность ответить и на другие письма.

Лена, все уже произошло и ничего невозможно изменить. Я не говорю, что ваш учитель — бабник и сволочь, но вступать в интимную связь со своей ученицей он не имел морального права. Существует определенная учительская этика. Даже если вы ему сильно понравились, даже если алкоголь ударил в голову и он потерял над собой контроль. Подобному поступку нет и не может быть оправдания.

Есть примеры, когда мужчины учителя вступали в интимные отношения со своими ученицами, а затем меняли место работы и создавали с ними семьи. Скажу честно, меня смущают подобные примеры. Есть грань, и шагнуть через нее можно только во имя большой любви. Но большой любви у вашего учителя я как-то не наблюдаю. Мне вообще не очень понятно, почему он настолько вольно себя ведет со своими ученицами и отвозит их домой. Если он позволил себе вольности с вами, то он точно так же может их позволить и с другими ученицами.

Леночка, будем смотреть правде в глаза. Вами просто попользовались. Вы же сами прекрасно понимаете, что если бы с вами хотели продолжить отношения, то обязательно продолжили, пусть даже тайно от всех.

Мужчина и женщина после секса ведут себя по-разному. Перед сексом мужчина буквально теряет разум, а после него к нему возвращается холодный рассудок. Женщина же, наоборот, трезво мыслит, когда отдается, но после секса она теряет трезвый разум и начинает жить в мире иллюзий. Голова учителя прояснилась после секса. Он получил все, что хотел, и стал побаиваться того, что могут пойти ненужные слухи о том, что произошло между ним и его ученицей.