Чтение онлайн

дение за свою продуктивность, а не за свою целостО

ность. В своих мечтах мы проживали другую сторону

жизни, ибо подчиненная функция — это черный ход

в бессознательное. Если мы стремимся к личностноО

му развитию, а также к развитию отношений с окруО

132

Глава 3

жающими, нам следует очень серьезно отнестись к

вопросу типологии.

Типология Юнга — это не очередной способ

«разложить людей по полочкам». Есть два основных

аспекта деятельности, где знание типологии может

быть полезно. ВоОпервых, в подавляющем большинсО

тве случаев главная причина межличностных конфО

ликтов заключается в том, что поведение конфликтуО

ющих сторон соответствует разным психологическим

типам личности. В пьесе Нейла Симона «Странная

пара», которая давно не сходит с театральных сцен, есть одна шутка, многократно повторяющаяся в разО

личных вариациях; эта шутка основана на протиО

вопоставлении друг другу двух людей разных псиО

хологических типов. Оскар и Феликс совершенно

поОразному воспринимают реальность: один считает

царящий в комнате беспорядок бардаком, а другой —

такой организацией пространства, когда все находитО

ся под рукой. При этом каждый из них убежден, что

прав именно он, а другой — безмозглый тупица. ПриО

надлежность людей к разным психологическим тиО

пам заметно осложняет межличностные отношения, в особенности супружеские. Признание того, что

партнер может относиться к другому психологичесО

кому типу, усиливает доброжелательность и может

постепенно привести к снижению взаимного напряО

жения и улучшению взаимопонимания.

Знание своей доминантной, или главной, функО

ции означает вместе с тем и знание своего подчиненО

ного, или неадекватного, отношения к реальности.

Это знание говорит о том, какой аспект личности

нам следует развивать и что нужно сделать, чтобы

лучше адаптироваться к внешнему миру и прийти к

внутреннему психическому равновесию. Если говоО

рить более конкретно — мы должны обладать способО

ностью решать и те задачи, которые обычно избегали

решать самостоятельно и которые ктоОто, например

супруга (или супруг), решал за нас.

Внутренний поворот

133

Взаимодействуя с разными людьми, следует

задать себе вопрос: «Что из того, что я жду от этого

человека, мне надо бы сделать самому?» Этот вопрос

обращен не только ко всей эмоциональной програмО

ме внутреннего ребенка, он также имеет прямое отО

ношение к типологии. Признание взаимозависимосО

ти — это нечто большее, чем просто распределение

обязанностей: кто должен стричь траву, кто распоряО

жаться чековой книжкой и т. п. Оно непосредственно

связано с развитием самодостаточной личности, коО

торая свободно и с почтением признает особенности

Другого.

Во время перехода через Перевал полезно посО

мотреть, как достигнутые успехи становятся ограО

ничителями, превращаются в тюрьму для целостО

ной личности. Так, например, утренняя пробежка

или занятия спортом могут быть не просто споО

собом борьбы со стрессом. Это может быть способ

восстановления контакта с чувственной сферой по

окончании рабочей недели, проведенной за письО

менным столом. Для человека, занятого физичеО

ским трудом, умственная работа может активизироО

вать подчиненную функцию. Когда человек только

начинает участвовать в процессе, к которому плохо

приспособлен, ему приходится сталкиваться с опреО

деленными трудностями, но с течением времени его

психические реакции все более стабилизируются и

начинают приобретать позитивную окраску. В наО

шей культурной среде никто не может рассчитыО

вать на помощь коллег по работе или даже членов

семьи в этом процессе становления психического

равновесия. Поэтому человеку приходится урывать

время для себя и там, и там. Когда хобби перестает

быть простым времяпрепровождением и начинает

согревать душу, то тогда, наверное, нам всерьез слеО

дует заняться поиском альтернатив для своей обычО

ной деятельности. Вместе с тем осознание какихОто

иных возможностей, которые не заходят так далеко, 134

Глава 3

может препятствовать нашему желанию направлять

энергию в те части психики, на которые раньше мы

не обращали внимания, даже если такая энергетиО

ческая подпитка была бы, в принципе, весьма поО

лезна.

В этом и состоит один из аспектов той договоО

ренности, которую мы заключили сами с собой при

переходе через Перевал: необходимо вернуть себе те

части своей личности, которые остались невостреО

бованными изОза нашей узкой профессиональной

специализации, нашего невежества или какихОто заО

претов. В этом смысле изучение типологии дает нам

гораздо больше, чем просто возможность найти для

себя хобби. Для многих из нас это единственный

путь вернуться к какомуОто внутреннему балансу

личности, ставшей слишком односторонней.

Вторжение Тени

Ранее мы говорили о той огромной энергии, которую

затрачивает Эго в процессе социализации, то есть

при создании Персоны. Персона представляет собой

личину, необходимую человеку для общения с внеО

шним миром и для защиты своей внутренней жизО

ни. Но как доверие главной психической функции

свидетельствует о пристрастности, так и Персона

является лишь частью самости. Персона необходиО

ма при любых контактах с внешней реальностью, но

оставшаяся часть психики, которая гораздо больше