Чтение онлайн

– Вы не по форме одеты, это нарушение правил, - раздался голос Тутти.

– Правила созданы для того, чтобы их нарушать. И ваша и моя профессия - это игра на грани фола.

– То есть мы тоже можем нарушать?

– А нарушать надо уметь, и этому мы как раз и будем учиться. На сим вводное слово закончилось. Давайте начнем лекцию. Записывайте. Сегодня мы рассмотрим основы флудистики. Флудистика занимается изучением...

Со всех сторон разнеслось:

– Мы не синхронизировались!

– Так нечестно!

– Мы под диктовку не будем писать!!!

Я вздохнула, спрыгнула со стола и вернулась на преподавательское место. В столе обнаружились ящики, откуда под непрекращающийся гомон ребят извлекла найденные листы бумаги и несколько ручек. Мальчишки замерли.

– Здесь всего пять ручек, а вас около двадцати. Еще одно слово поперек и писать действительно будем под диктовку. Согласно правилам вашего института я могу назначить наказание за несоблюдение дисциплины на свое усмотрение. С рекламным роликом все ознакомились, так что понимаете, фантазия у меня богатая. Вначале я предложила синхронизироваться, вы проигнорировали. Лекция началась. Или хотите заняться графоманством?

Я с легкой улыбкой ожидала их решения, хотя у самой тряслись поджилки. Но увы, или я их сломаю, или они не будут меня слушаться вообще.

– Госпожа Кейтелин, извините, - встал Туттанхомон, - такое больше не повториться.

– Конечно. Но я предпочту закрепить навыки сразу. Сегодня материала немного, поэтому вы будете писать под диктовку. Фотографировать с монитора слайды не запрещено. Начинаем.

В этот раз возражений не было. Ребята послушно набирали на мониторах текст, щелкали слайды. Я тоже старалась не зверствовать, говорила не спеша, повторяя, давая возможность записать. Иногда, то один, то второй задавал вопросы по теме. Но все равно, то ли от мандража, то ли из-за ошибки в расчетах, я закончила на двадцать минут раньше.

– Вопросы есть?

Все покачали головой.

– Тогда у меня вопрос. Вы почему диктофонами не воспользовались?

– Да е...
– единогласно пролетело под потолком, а я рассмеялась.

– Вы же это специально?
– простонал Туттанхомон.

– Нет, это был наглядный пример троллинга, одной из разновидностей. Позже о нем поговорим.

– А еще?
– ребята подпрыгнули.

– Еще?
– задумчиво протянула я, пролистывая мониторы системы видеонаблюдения. Все было тихо. Джокер читал лекцию.

– Одеваемся и на улицу, только тихо, - скомандовала я, найдя искомое.

Ребята быстро натянули свои бушлаты. Я же выскочила из комнаты лишь с палантином, в который тут же закуталась. На руки натянула перчатки, закусив губу. То ли из-за всплеска адреналина, то ли накатило, но вспоминалось то, что лишь мешало в данный момент. Один зеленолинзый нахал.

– Госпожа Кейтелин, с вами все хорошо?

– Да-да, все в порядке, - поспешила уверить ребят и первой выскользнула из аудитории. Студенты двинулись за мной.

– Успех троллинга, флуда и флейма в большинстве своем зависит от эффекта неожиданности. Поэтому тихо.

Я выскочила на улицу и поежилась. На плечи лег бушлат.

– Я из Мурманска, мне тепло, - уверил Тутти.

– Спасибо, Тутанхомон.

– Вы простите, что вчера сбежали.

– Джокер провел воспитательную беседу? Туттанхомон, это был хороший урок, но я его еще вам закреплю. В индивидуальном порядке. А теперь поспешим.

Я вела ребят обходными путями в сторону спортплощадки. Нам повезло. Ньерд был занят своими студентами, а те попытками выполнить его требование и нас не заметили.

– Быстро налепите мне снежков и держите в руках, чтобы я могла дотянуться. Сейчас объясню разницу между флудом, флеймом и троллингом.

Требование исполнили молниеносно, передо мной в ногах выросла горка ледяных комков, и ребята, стоявшие рядом, еще держали в руках по паре тройке.

Я огляделась. Рядом с Ньердом обнаружился щит, который мне подходил.

– Итак, флуд. Он неприметен и не так чтобы прям очень мешает, но все же неуютно. В маленьких дозах даже на неприятность не тянет.

Размахнувшись, швырнула снежок и попала точно в центр щита. Ньерд дернулся, и повернулся в нашу сторону. Я разыграла целую пантомиму, жестами объясняя, что наша цель щит, да и вообще случайно, и пугать не хотела. А с учетом того, что с утра густо накрасила ресницы и сейчас хлопала ими так, что взлетела бы, если не тяжелый бушлат на плечах. Ньерд лишь пожал плечами и примиряюще махнул рукой, отвернувшись обратно к своим студентам.

– Если бы я продолжила обстреливать щит, то господин Ньерд не выдержал бы щелканья у уха снежков и отошел бы дальше. Так и флуд, он тихо и методично действует на нервы, отвлекая и досаждая. А вот флейм - это уже более направленная диверсия, но все же слегка интеллигентная.

Взяв следующий снежок, я отправила его в полет. Комок пролетел практически над ухом Ньерда, но все же не задел. Великан подпрыгнул от неожиданности, в воздухе разворачиваясь в нашу сторону. Но испуганный вид с прижатыми к груди руками и опять-таки с взмахами ресниц удостоверил в моей косорукости, и он лишь пригрозил кулаком. Ребята изо всех сил старались мне подыгрывать, давясь от смеха.

– Флейм вроде бы и обижает, но все-таки с него всегда можно откатиться назад. Так хорошо прощупывать противника, чтобы понять степень его устойчивости. Мне, конечно, интересно, после какого снаряда господин Ньерд пошел бы разбираться, но пока отложу такое исследование. Переходим к троллингу. Здесь я заранее поясню. Троллинг более агрессивен, он бьет по уязвимым местам жертвы, выводя на нужные нам эмоции. Троллинг вещь опасная, поскольку реакция непредсказуема, да и последствия могут быть разными. Вплоть до суицида. Я чувствую сейчас себя камикадзе.

– Это почему?

Я смерила расстояние между мной и Ньердом, осмотрела ребят и отдала бушлат Тутанхомону.

– Мальчики, а как у вас с меткостью и скоростью бега?

Ребята побледнели и разобрали снежки.

– А может не надо? Может, вы промахнетесь, а, госпожа Кейтелин?

– Вы сами просили наглядные примеры. Кстати, этот очень наглядно демонстрирует степень отката и требования к психической устойчивости тролля. И отсутствия моральных ограничений.

Прицелившись, я размахнулась и попала точно в цель. Ровно куда метила - со стороны спины, там, где заканчивается куртка. На радостях даже вздернула руку в победном жесте, и в такой позе меня застукал разъяренный Ньерд. Он направился в нашу сторону. Пока шагом. За ним пристроились его студенты, на ходу лепя снежки.

– Ой, мама, - прошептал Тутанхомон, - это же наша команда баскетболистов. Что делать?

– Поздравить меня, троллинг проведен на пять с плюсом. Готовьтесь, будем отстреливаться.

– Вам бы уйти, все-таки вы женщина, - заметили ребята, пытаясь прикрыть меня.

– К сожалению, в первую очередь, я преподаватель.

– А почему к сожалению?

– Приходится сдерживать порывы. А то бы я сейчас и дос-атаку провела.

Ребята покосились с уважением. А тут и Ньерд подошел на достаточно близкую дистанцию: