Чтение онлайн

Дуют.

Опять они полетели, кружась,И тихо осели.

Летят «листочки», кружатся.

«Скажи со словом осенний»

Небо (какое?) осеннее Ветер – …, Аллея – …, Погода – … и др.

«Какая погода?»…

Если идёт дождь – дождливая; …дует ветер – ветреная, пасмурная, сырая, хмурая, солнечная, ясная.

«Придумать и записать»

Как можно больше слов, отвечающих на вопросы: «Какой?», «Какая?», «Какое?», «Какие?» по теме «Осень» (ранняя, поздняя).

Солнце (какое?) …, дождь …,

небо …, ветер …,

облака ….. листья …,

земля …, день ….

трава…

«Подберите слова»

осенний (день, месяц, урожай, сад, лес, парк, лист, дождь),

осенняя (погода, природа, листва, пора, одежда, линька, обувь),

осеннее (солнце, утро, пальто, настроение),

осенние (месяцы, дни, листья, деревья, дороги, поля).

«Один – много»

Скажи по образцу.

Наступил осенний день – наступили осенние дни. На дереве жёлтый лист – на дереве жёлтые листы. Плывёт тёмная туча – … Стоит большое дерево – … и др.

Один гриб – грибы – много грибов.

одна ягода – ягоды – много ягод.

одна стая – стаи – много стай.

Игра «Скажите ласково»

Гриб – грибок, грибочек,

ягода – ягодка,

масленок – масленочек,

брусника – брусничка,

боровик – боровичок,

клюква – клюковка.

Игра «Закончите предложения»

В лес ходили за (грибами, волнушками, моховиками, ягодами, брусникой, орехами и т. д.).

В лесу видели (ели, сосны, березы, белочку, зайца, грибы и т. д.).

Чистоговорки

Нику-нику-нику, нику-нику-нику, собирали там (бруснику).Лоте-лоте-лоте, лоте-лоте-лоте, растет клюква на (болоте).Са-са-са, са-са-са, стала серенькой (лиса).Ведь-ведь-ведь, ведь-ведь-ведь, на юг отправился (медведь).Лок-лок-лок, лок-лок-лок, медведь мой мячик (уволок).

Игра «Сделай снеговика»

Оборудование: три белых кружка разной величины.

Ход. По образцу взрослого ребенок выкладывает снеговика из трех кругов. Взрослый обращает внимание на последовательность расположения фигур, спрашивая: «Как называется эта фигура? Какого она цвета? Какой круг ты положишь внизу? (большой) Какой потом? (средний) Какой круг будет вверху? (маленький) Назови его ласково (кружок, кружочек)».

Хорошо быть девочкой,Хорошо быть мальчиком,Хорошо быть мишкой.хорошо быть зайчиком.Хорошо быть маленьким,Хорошо – большим,Только бы не глупым,Только бы не злым!Будем чисты, аккуратныи всегда во всем опрятны.Умываемся мы чисто,одеваемся мы быстро.Так опрятны, аккуратны.Всем смотреть на нас приятно.Катя, мой лицо и шейку,мылься мылом хорошенько.Ах, ты моя девочка, золотая белочка.Мы умеем чисто мыться, щечки насухо тереть,Полотенце и водичка не дают нам заболеть.В ручейке вода струится,в речке плещется вода,Мы под краном будем мыться,без воды мы никуда.Лейся, чистая водичка. Ты умой мое личико,Шейку, ручки умывай, ничего не забывай.Мылом, мылом чисто мойся, ни о чем не беспокойся.Мыло не кусается, просто умывается.Воду ты не разливай,руки сухо вытирай.Моем руки,моем лица мылом,щеткой и водой.Если ты не любишь мыться,эту песенку не пой.Кто аккуратен,тот людям приятен.Терли свинкиДруг другу спинки,Мыли хвостики-крючки,Отмывали пятачки.Парились веничком,Парились березовым,Вылетали из парнойОблачком розовым.Кто бросает вещи в беспорядке,С тем они потом играют в прятки.Надо вещи прибирать,не придется их искать.Хлеб и крошки не бросайи друг друга не толкай.И красивый внешний виддаст хороший аппетит.Скатерть, платье не марай,рот салфеткой вытирай.Наши ложки не стучат,наши ложки не молчат.Кто бросает вещи в беспорядке,С тем они потом играют в прятки.Надеваем шапочки,Надеваем курточки,застегиваем пуговки,1,2, 3, 4, 5 – вот готовы мы гулять.Я куклу Наташу катаю в коляске,спать уложу – и закроются глазки,Как быстро ее ветерок убаюкал!Кататься в коляске полезно для кукол.С добрым утром, глазки, с добрым утром ушки,С добрым утром, ручки, с добрым утром ножки.Глазки смотрят, ушки слушают, ручки хлопают,Ножки топают. Ура! Я проснулась!Просыпаться нам пора.Потянушка, потянись,поскорей, скорей проснись.Потягушка, потянись!Поскорей, скорей проснись!Вот проснулась кукла крошка,причешу ее немножко,Тихо-тихо, не шали,потихонечку сиди.

Дидактическая игра «Закончи предложение»

Ход игры: учитель читает стихи, дети хором произносят концовку.

Мальчик вежливый и развитыйГоворит при встрече… (здравствуйте).И во Франции и в ДанииНа прощанье говорят … (до свидания).Встретил Витю я соседа.Встреча грустная была:На меня он, как торпеда,Налетел из-за угла!– Но представьте! – зря от Вити,Ждал я слово … (извините).Если больше есть не в силахСкажем маме мы … (спасибо).Зазеленеет старый пеньКогда услышит … (добрый день).Когда вас бранят за шалости,Говорим … (простите, пожалуйста).

Адаптивная игра в парах «Доброе утро»

Доброе утро!Улыбнись поскорее!

Поворачиваются друг к другу, разводя руками в стороны.

И сегодня весь день будет всем веселее.

Хлопают в ладоши.

Мы погладим лобик, носик и щечки.

Движения по тексту.

Будем мы красивые, как в саду цветочки!

Кружатся в парах.

Разотрем ладошки: сильнее, сильнее.

Движения по тексту.

А теперь похлопаем: смелее, смелее!

Хлопают в ладоши.

Ушки мы теперь потрем, и здоровье сбережем.

Растирают ушки.

Улыбнемся снова.Будьте все здоровы!

Разводят руки, обнимаются.

Загадки

Очень в садик я спешил,Поздороваться забыл:С другом лучшим и с соседом,С Марь Ивановной в беседе.Обидные последствия,Коль не сказал… (приветствия)Когда собрался уходить,Ты должен вежлив быть.Слова «пока» и «до свидания» —То слова… (прощания)Если буду я не прав,То сразу, без сомнения,Я попрошу прощенияСловами… (извинения)Я «спасибо» говорю,Значит, я… (благодарю)Я здороваюсь со всеми,«До свиданья» говорю,Если нужно – извиненье,Нужно – поблагодарю.Знаю я, что не невежаЯ, напротив, очень… (вежлив)У Артема день рожденья,Мы ему в стихотворенииПожеланья говоримИ подарочек вручим.Именинник в день рожденьяПолучает… (поздравленья)Мне комплименты говорятБольшинство из всех ребят.И ничего, что я мала,Ведь всем приятна… (похвала)

Дидактическая игра «Докончи»

Кощей – … (Бессмертный)

Змей – … (Горыныч)

Конёк – … (Горбунок)

Крошечка – … (Хаврошечка)

Василиса – … (Прекрасная, Премудрая)

Баба – … (Яга)

Мальчик – … (с-пальчик)

Марья – … (искусница)

Курочка – … (Ряба)

Иван – … (дурак)

Воробей – … (крылатый)

Мышонок – … (мохнатый)

Блин – … (масленый)

Сивка – … (бурка)

Пальчиковая гимнастика «Красные цветы»