Или вы побеждаете, или вы учитесь
Шрифт:
Кронкайт был превосходным журналистом, но стал им не сразу. Его карьера пошла в гору благодаря тому, что он постоянно самосовершенствовался. Он рано усвоил ключевой урок – еще в то время, когда его взяли ведущим на радио с обязанностью комментировать футбольные матчи в Оклахомском университете. Кронкайт обладал хорошим тембром, но не был большим любителем футбола и не знал всех игроков. Поэтому он разработал план, который должен был сработать во время передачи. «Я придумал электрическое табло, на котором вспыхивают точки. Простым нажатием кнопки я мог выяснить фамилии всех, кто участвовал в игре», – вспоминал Кронкайт.
Кронкайт поделился своим замыслом с руководством станции и спонсорами в зале. Но с первой же игры начались проблемы. «Мои точки, как оказалось, не стоили выеденного яйца, и электрическое табло было бесполезным», – отметил Кронкайт. Он не мог назвать игроков, присутствовавших на поле. Он рылся в программке, пытаясь найти информацию о них, и запаздывал с комментариями. Зрители реагировали на события прежде, чем он о них сообщал. По словам Кронкайта, «та передача была ужасной».
Руководители станции согласились дать ему еще один шанс, но Кронкайт знал, что если хочет добиться успеха, то должен сделать большой шаг на пути к самосовершенствованию. Для этого он разработал новый план:
В качестве «табло» я нанял другого работника станции. Мы оба запоминали фамилии игроков и номера на их майках, возраст, физические данные, место рождения каждого футболиста, а их было по 30 или 40 в каждой команде лиги. Конечно, то же касалось и команды Оклахомского университета.
Мы выделяли по 3–4 часа в день на тренировку памяти. Один из нас отмечал какой-то факт, касающийся игрока, например фамилию или номер. Другой должен был рассказать все подробности о его футбольной карьере.
Это была тяжелая, нудная работа, которая началась в понедельник и продолжалась вплоть до матча в следующую субботу. Мы пропустили несколько вечеринок в уик-энд, зато замысел сработал, и со второго матча наши передачи пошли очень успешно.
Тот случай на заре моей карьеры ведущего преподнес мне бесценный урок… С той поры, собираясь о чем-то рассказать, я тщательно изучаю весь доступный материал о событии, его предысторию, биографии главных действующих лиц. И я не разрабатываю посредственные планы, не создаю такие приборы, которые помогли бы мне пропустить важный этап в работе. Я выполняю ее на пределе моих сил. Мой девиз: «К совершенству нет легких путей».
Как реагируете вы?
Большинство из нас не ждут, что достигнут совершенства в своих делах. Однако нам следует стремиться выполнять работу все лучше и лучше, а это требует самосовершенствования. Говорят, что самая трудная фраза – «Я был неправ». Когда мы ошибаемся или терпим неудачу (как Кронкайт во время своего первого эфира о футболе), то не хотим ее признавать. Вместо этого мы часто прибегаем к одному из следующих способов.
– Реагируем с гневом, злостью, выдвигаем обвинения, ищем оправдания.
– Пытаемся скрыть свои промахи, чтобы сохранить лицо, а между тем человек, совершивший ошибку, а затем отрицающий ее, совершает ее дважды.
– Сторонимся тех, кто мог бы обнаружить нашу ошибку.
– Поднимаем руки и сдаемся, не работая с проблемой должным образом.
Мы реагируем, как один молодой моряк, участвовавший в маневрах. Адмирал требовал абсолютной тишины в эфире. Однако молодой офицер по ошибке включил свой микрофон и пробормотал: «Черт побери, ну какой же я дурак!»
Адмирал приказал включить все передатчики и сказал:
«Пусть офицер, нарушивший тишину в эфире, немедленно назовет себя!» Последовало долгое молчание, а затем в эфире снова послышался голос молодого офицера: «Пусть я дурак, но не настолько же!»
Пусть это всего лишь анекдот, но люди ведут себя подобным образом и в реальной жизни. Например, Джон Холидей, основатель и редактор газеты «Indianapolis News», однажды разбушевался в редакции, выясняя, кто написал слово «height» (высота) как «hight». Проверка корректуры показала, что допустил ошибку он сам. Когда ему об этом сказали, он ответил: «Ну что ж, раз я так написал, это должно стать нормой». В следующие 30 лет газета «Indianapolis News» писала слово «height» неправильно. Как видим, Холидей реагировал на свою ошибку совершенно иначе, нежели Кронкайт.
Мысли о самосовершенствовании
Каменный век закончился не потому, что исчезли камни. Он закончился потому, что люди продолжали учиться и становились лучше. Стремление совершенствовать себя заложено в крови (или в ДНК) всех успешных людей. Повышать свою планку – это мое увлечение на протяжении многих лет. Данный процесс предполагает рост изо дня в день. Кроме того, желание самосовершенствоваться подтолкнуло меня к изучению опыта других людей, имевших те же побуждения. Анализ их поступков помог мне научиться важным вещам, касающимся самосовершенствования, которыми я хотел бы поделиться с вами.
1. Работа над собой – первый шаг к совершенствованию всего остального
Пару лет назад я вел круглый стол с 20 преуспевшими людьми. Один из них выказал свое раздражение тем, что достиг предела в бизнесе и личной жизни. Он спросил: «Как я могу пробить этот потолок?» Когда мы стали задавать вопросы и он рассказал о себе побольше, мы сделали открытие – он заботился прежде всего о личном успехе, а не о личностном росте, это и наложило отпечаток на его восприятие достижений.
Успех – не всегда рост. Однако рост всегда является необходимым условием успеха. Наивысшая награда за наш тяжкий труд – не то, что мы получаем, а то, какими становимся. Вопрос «Каким я становлюсь?» по сути важнее, чем «Что я получаю?»
Именно способности к развитию и самосовершенствованию отличают лидеров от их последователей.
Литераторы Уоррен Беннис и Барт Нэйнус утверждали:
«Именно способности к развитию и самосовершенствованию отличают лидеров от их последователей». То же можно сказать про успешных людей и неудачников. С каждым днем важность саморазвития делается более явной.
Мир движется с невероятной скоростью. Я уже упомянул каменный век. Так вот, некоторые археологи полагают, что он длился миллионы лет. Следующий – бронзовый век – длился уже около двух тысяч лет. Железный век – меньше 1000 лет. Каждый новый период в истории технологий становится все короче.
В современную эпоху объем знаний и технологических навыков продолжает расти. В наш информационный век все движется с головокружительной скоростью. Экономисты из Калифорнийского университета в Беркли недавно подсчитали, что в 2000 году общий объем информации, произведенной в мире, в 37 тысяч раз превышал объем информации в Библиотеке Конгресса США. В 2003 году объем подобной информации удвоился. А ведь эти подсчеты велись до появления Twitter, Facebook, YouTube и прочих интернет-сервисов.
Думаю, моя основная мысль ясна: если вы не идете вперед, то мир обгонит вас. Если хотите улучшить свою жизнь, отношения в семье, на работе, увеличить доходы, степень влияния или что-то еще, вам необходимо сначала усовершенствоваться самому.
2. Самосовершенствование требует, чтобы мы вышли из зоны комфорта
Герой Федора Достоевского заметил: «Любопытно, чего люди больше всего боятся? Нового шага, нового собственного слова они всего больше боятся…». А ведь людям следовало бы бояться совершенно противоположного – неделания первого шага. Почему? Потому, что если мы не выйдем из нашей зоны комфорта и не вступим в неизвестное, то не сможем совершенствоваться и расти. Повышенное чувство опасности не поведет нас вперед, не поможет преодолеть препятствия, не обеспечит прогресс. Вы никогда не добьетесь ничего стоящего, если всегда будете делать лишь то, что безопасно и надежно. Вы должны уметь жертвовать безопасностью ради самосовершенствования.