Индийский лекарь. Том 3
Шрифт:
— Например? — поинтересовался Бахман.
— С какой скоростью сужается просвет аорты при дегенеративном склерозе? Разумеется, в среднем. Точные цифры я и сам не помню.
— Ноль целых двенадцать сотых в год, — уверенно ответил Бахман. — Если будут такие вопросы, то я сдам экзамен без проблем.
— Как знаешь. Но когда мы окажется в стационаре — возможности повторить и что-то вспомнить не будет.
— Я всё прекрасно понимаю, Аджай. Пошли.
Мы спустили на этаж терапевтического отделения и зашли стационар. Около постовой медсестры стоял Тхакур. Я сразу его узнал, потому что он был единственным специалистом, работающим в таком солидном возрасте.
Если мне не изменяет память, ему где-то в районе восьмидесяти лет. Он закончил говорить с медсестрой и повернул голову в нашу сторону.
— Здравствуйте, я временно исполняю обязанности заведующего терапевтического отделения Аджай Сингх, — представился я. — Привел вам потенциального кандидата на трудоустройство в наше отделение.
Тхакур пристально посмотрел на Бахмана, а потом перевел взгляд на меня.
— Ну и времена пошли! — насупившись, заявил старый терапевт. — Такой молодой, а уже временно исполняет должность заведующего отделения. Я двадцать лет бегал по адресам, прежде чем меня назначили на руководящую должность в стационаре.
— Вы ставите под сомнение решение Шарма? — спокойным тоном парировал я.
— Ни в коем случае, — развел руками Тхакур.
— В каком формате вы хотите провести экзамен? — поинтересовался я у старого терапевта.
— Сначала хочу задать ряд вопросов по госпитальной терапии, а потом уже проверить знания на практике. Пройдемте, — позвал за собой Тхакур. — Только я загляну в ординаторскую. Нужно будет взять мою папку с ЭКГ.
Мы последовали за старым терапевтом. Он зашел в ординаторскую, мы остались снаружи.
— Вполне адекватный, — пожал плечами Бахман. — Брюзжит, но тут уж особенности возраста.
— Ха, поспешно делаешь выводы, он ведь ещё не стал тебя принимать. Самое веселое только впереди.
Наконец, Тхакур медленно вышел из кабинета. В его руках лежала папка и несколько историй болезни пациентов, лежащих в стационаре.
— Думаю, что можно начинать, — подытожил Тхакур. — Вы готовы, доктор?
— Да, — кивнул головой Бахман.
— Какие вы знаете аортальные пороки сердца? — спросил старый терапевт.
— Стеноз устья аорты, недостаточность аортального клапана, комбинированные пороки, — уверенно ответил Бахман.
Пока что Тхакур задавал вполне нормальные вопросы. Если так пойдет и дальше, то Бахману не составит труда сдать экзамен и устроиться к нам на работу.
— Кто впервые описал двухстворчатый аортальный клапан? — едва заметно улыбнулся старый терапевт.
Вот! Началось. Эти вопросы имеют весьма сомнительное отношение к работе. Да, это имеет определенное значения для история развития медицины. Но как тебе поможет это знание в лечение человека? Никак.
— Леонардо да Винчи? — неуверенно ответил Бахман.
— Точно он? — переспросил Тхакур. — Вижу, что вы сомневаетесь, доктор.
Бахмана этот вопрос выбил из колеи. Он без труда бы ответил на вполне адекватные вопросы по кардиологии, но это уже было слишком.
— Да, он, — кивнул головой Бахман.
— Верно, но нужно увереннее отвечать. Что вы переживаете? — усмехнулся старый терапевт.
Заместитель главного врача задавал вопросы исключительно по существу, требуя от потенциального кандидата быстрого и верного ответа. Тхакур принимал иначе. Он любил задавать абсурдные вопросы, которые ему случайно приходили в голову.
— Я не переживаю, — ответил Бахман. — Просто было неожиданно услышать вопрос такого формата.
— А что вас не устраивает? — недовольным тоном поинтересовался Тхакур.
— Вы только вдумайтесь, что в те далекие годы Леонардо смог описать такую сердечную патологию. Никаких современных приборов не было, не говоря уже о учебниках по анатомии.
— Я всё понимаю, — кивнул головой Бахман.
— Ладно, — махнул рукой Тхакур. — Представьте, что вы пришли на адрес. Перед вами лежит женщина пятидесяти лет. Жалоба со стороны родственников, что не встает весь день. Ваши действия?
Да у подобного состояния может быть тысяча причин. Он так всю смену экзамен будет принимать, пока Бахман пытается ответить. Видя перед собой живого человека, ты сразу примерно уже в уме можешь предположить, что произошло с человеком.
А здесь Тхакур создает такую ситуацию, где Бахман должен догадаться, что пришло на ум этому старику. И ведь вполне возможно, что он сейчас начнет рассказывать про неврологию, а там вообще причина окажется в другом.
— Есть ли у ассиметрия лица? Намёк на односторонний паралич? — Бахман предположил инсульт у воображаемой пациентки.
— Нет, всё в порядке, — ответил старый терапевт.
— А что говорят родственники? — решил уточнить Бахман.
— Ну, вы задавайте мне вопросы, а я вам на всё отвечу, — строгим тоном ответил Тхакур.
— Может, у неё раньше был инсульт?
— Нет, ничего подобного с пациенткой не происходило. Следующий вопрос.
— Может, перейдем к практическому заданию? — попытался настоять я. — Просто у меня лично нет времени, чтобы играть в угадайку целый день. На часть ваших вопросов доктор уже ответил.
— Ну, а как доктор будет работать, если придет и перед ним будет лежать пациент, а родственники ничего не знают? — возмутился Тхакур.
— Он будет видеть больного человека перед собой. Сможет провести полноценный осмотр, мы же можем просто взять несколько случайных пациентов из стационара. К чему излишне усложнять? Достаточно просто зайти в любую палату, чтобы проверить знания и способности нашего кандидата.
— Тогда я отказываюсь принимать экзамен, — махнул рукой Тхакур. — Ждите выхода заместителя главного врача. Пусть он проводит так, как вам удобно.
Так и знал, что чем-то подобным закончится. В чём была проблема провести нормальные вступительные испытания? Нет, нужно задавать тонну бесполезных для трудовой деятельности вопросов и тратить моё время.
— Подождите, продолжаем, — поспешно заявил Бахман. — Какой цвет кожи у пациентки?
— Бледный, — ответил Тхакур.
— У неё есть в анамнезе анемия? — задал Бахман следующий вопрос.
— Нет, — односложно ответил тот.
— У неё желудочно-кишечное кровотечение? — предположил Бахман.