Чтение онлайн

– Это необходимо, иначе никак.

Следуя по парку за учителем, Алан обратил внимание на летающие шарообразные устройства. Они всасывали в себя воздух, увеличиваясь в диаметре, а потом выпускали его с небольшим количеством пара. Неподалеку летали несколько таких. Алан догадался, что это очистители воздуха. Сначала ему показалось, что эти шары перемещаются по заданному маршруту и у каждого из них есть свой участок, но это было не так. Надувшись и сжавшись в одном месте, они очень быстро долетали до другого и проделывали то же самое. Траектории полета менялись спонтанно, будто они знали, где требуется их работа.

– Как вам удается поддерживать экологию города?

Ноа посмотрел на темно-голубой барьер:

– Нашим предкам это многого стоило. Куполом и системами города управляет искусственный интеллект.

– А вы не боитесь, что эта Тарья когда-нибудь решит избавиться от людей и заселить Селектион роботами?

Уперев руки в бока, учитель захохотал:

– Ты начитался фантастических романов, переполненных страхами людей.

Ноа объяснил, что Тарья запрограммирована под конкретные задачи, а главное – в ней нет программы творческого саморазвития. Инженеры Селектиона периодически обновляют и совершенствуют ее код. При этом к такой работе допускаются только специалисты со сверхвысокой частотой, что исключает возможность использования Тарьи в каких-то дурных целях. Хотя у Алана перед глазами были два ярких примера высокочастотных – Амелия и Реан, все равно в его понимании идеальных людей не существовало. Просто хороших людей не бывает, обязательно у них должен быть какой-то серьезный изъян.

– А как вы осуществляете круговорот веществ? Такое обособление может навредить экосистеме земли.

– Купол – это не просто стена, отгораживающая нас от внешнего мира. Он полностью контролируется Тарьей. Соответственно, он пропускает внутрь и выпускает наружу все, что необходимо.

Когда Алан читал статьи ученых Капеллы про купол, ему попадалось что-то такое. Согласно их описаниям, барьер забирает влагу извне, меняет состав почвы вокруг себя и выделяет в атмосферу какие-то элементы. Некоторые ученые даже выдвигали гипотезу о том, что это живой организм, проглотивший целый город.

– Ничего себе, – изумился Алан.

Обычный парк сменился чередой ровных полян, отграниченных друг от друга аккуратно подстриженными кустами и деревьями. Они с наставником свернули на один из таких участков, где прямо на траве стояли два кресла и стол.

– Вот здесь мы и будем обучаться. Замкнутые помещения в Храме Науки точно не для нас.

– А ручка, тетрадь?

– Они тебе не понадобятся – ты все запомнишь, потому что будет интересно. А если нет, то сможешь посмотреть в ментуме.

Алан задумался. Получается, все, что он здесь делает и говорит, где-то хранится? Жуть какая. Некий большой брат постоянно за ними наблюдает. А если какие-нибудь извращенцы захотят посмотреть, как он ходит в туалет или занимается сексом?

Снова, как по команде, зазвучал знакомый голос:

– Мистер Строун. Вы неправильно понимаете мою работу. Я берегу воспоминания и собираю все лучшее.

– Я не хочу, чтобы за мной постоянно велось наблюдение, – прямо заявил он.

Учитель взял в руки ментум и объяснил, что в нем есть функции отключения сохранения. Но ей в Селектионе редко кто пользуются, потому что прекрасные моменты и творческие озарения происходят крайне неожиданно. Сохранение дает возможность насладиться вновь пережитым и использовать каждую новую идею.

Учитель удобно устроился в кресле:

– Ну так вот, расскажи, чему тебя научила Хелен?

– Она открыла мне энергоцентры, один вот тут, – Алан положил руку на живот, – и один тут, – показал он на лоб.

– И сколько ты у нее учился? – недоверчиво сощурился Ноа.

Алан махнул рукой, показывая, что новичок во всем этом.

– Совсем недолго, меньше недели.

– Я не понимаю, – учитель сложил руки вместе, как в молитве и приложил их к носу, – Хелен была очень способной и ответственной Направляющей. Что с ней стало? Как она могла пойти на такой безответственный поступок?

– А вы ее знаете?

– Конечно. Мы росли вместе.

Эта новость ошарашила Алана.

– То есть она жила здесь, в Селектионе?

– Да, но около двадцати лет назад она покинула его, чтобы принести духовное знание людям вовне. Насколько мне известно, ее постигла неудача, но возвращаться она не стала.

– То есть вы все-таки можете уходить отсюда, а потом приходить обратно?

– Только те, у кого во внешнем мире есть определенная духовная миссия. Я понимаю к чему ты клонишь, Руфь не смогла бы вернуться, если бы покинула Селектион, таков закон.

– Дурацкий у вас закон, – грубо ответил Алан и посмотрел в сторону.

Учитель никак не отреагировал на его поведение и начал расспрашивать Алана о том, что он умеет. Юноша стал рассказывать про свои дни, проведенные у Хелен.

– Ну, я могу направлять ту силу, что где-то вот тут, – указал он на живот, – и направлять ее в свои части тела, тем самым делая себя сильнее и крепче.

Лицо учителя стало мрачным.

– И всему этому она тебя научила за несколько дней? – Алан кивнул и учитель, сделав небольшую паузу, продолжил, – Я разочарован в этой женщине. Она точно не выжила из ума?

Алан засмеялся, потому что именно он первым счел ее сумасшедшей.

– Вполне возможно. А что не так? Эта сила помогла мне спасти город.

Ведь, каковы бы ни были жертвы, главное – достигнутая цель.

Лицо Ноа стало серьезным. Алан понял, что учителю не нравится его настрой.

– Я слышал о твоих геройствах. Ты должен знать, что нас не просто так называют Дающими Жизнь. Я подчеркиваю: дающими, а не отнимающими, – серьезно отчеканил каждое слово тот. – Ты понимаешь, почему нам присваиваются такие фамилии?

– Ну, наверно, потому что мы делаем добро, – наобум ответил Алан.

Учитель положил руку себе на лоб. Ему редко попадались такие нерадивые ученики.

– Нас так называют, потому что в нас заложена сама сила солнца. Солнце дает всему жизнь. Именно солнце приводит к расширению и процветанию.

Ноа предложил Алану попрактиковаться. Он достал из кармана семечко и аккуратно засунул его в мягкую почву под ногами.

– А теперь сделай так, чтобы это семя взросло.

– Что? – Алан с непониманием посмотрел на учителя, – я не умею такое.

– Значит ломать другим кости этой силой ты можешь, а вырастить семя не в состоянии? – упрекнул тот Алана, после чего направил руку на углубление в почве.

Постепенно из земли стал подниматься маленький росток. Алан смотрел на это чудо, широко раскрыв глаза. – Это невозможно! – воскликнул он.

Учитель подмигнул Алану и подтолкнул его в плечо.

– Ты тоже так можешь, давай, попробуй.

Алан приблизил свою руку к ростку и собрал в нее энергии, сколько смог. С поверхности почвы испарилась влага, но росток оставался неизменным, только немного подсох.