Испытание
Шрифт:
– Но как нам туда пробраться?
– поинтересовалась Вика.
– У них наверняка есть какой-нибудь лифт, - продолжил Влад, - ну а для начала надо найти какой-нибудь вход.
– Так вон, - указал Саша на подножье корабля, - там есть дверь.
– Пошли тогда, - махнул рукой Влад, - только тихо.
Ребята аккуратно пробрались к двери. Рядом с дверью находится сканер отпечатка ладони, без которого попасть внутрь было невозможно.
– Вика, - обратился к сестре Влад, - попробуй приложить ладонь.
Девочка коснулась сканера. На удивление дверь неожиданно открылась. Но открывалась она на подобие шлюза - верхняя половина поднялась наверх, а нижняя опустилась вниз.
Войдя внутрь корабля, дети оказались в огромном вестибюле. По вестибюлю перемещались несколько эиленов. К счастью дети успели проскочить в угол и прижаться к стене, благодаря чему Эилены из не заметили. Через несколько секунд Саша взглянул из-за угла. Вестибюль был чист. Лишь где-то вдалеке из стороны в сторону быстро пробегали эилены.
Вообще сам вестибюль представлял собой огромное помещение с темными стенами и, обложенными, чем-то, наподобие мрамора, полом и потолком.
У ребят же, стоящих в углу выступает стены, вид на вестибюль открывался не очень широко, поэтому детям было довольно трудно ориентироваться.
– Эй, - прошептал Саша.
– Что?
– Смотрите, там кажется лифт, - указал мальчик на большие двери в стене.
– Но как нам пройти к нему, - возмутилась Вика, - там же полно эиленов.
– Пока не знаю, - так же шепотом ответил девочке Саша.
Вдруг Саша прижался к стене.
– Тише, - прошептал он, едва разжимая губы.
Чуть высунув голову вперед, Влад увидел, как из лифта выходят эилены и направляются в противоположную сторону, в глубь вестибюля.
– Может они все вышли?
– шепотом спросил Влада Саша.
– Давайте выйдем и посмотрим, - предложил Влад.
– Да ты, что с ума сошел?
– А если мы потом не сможем вызвать лифт, - предположил Саша, - пойдемте!
Влад с Сашей выбежали из-за угла и направились в сторону лифта. Вика пошла за ними.
Лифт был пуст, и ребята вошли внутрь.
– А какой этаж?
– занервничал Влад.
Ребята перевели взгляд на кнопки. Все были черного цвета и лишь одна, седьмая по счету, красного.
– Жми на красную, - скомандовал Саша.
Влад нажал. Двери лифта закрылись. Началось движение. Что будет там, куда ребята приедут, не знает никто. Поездка продолжалась всего несколько секунд. Вскоре лифт остановился и двери открылись.
Перед детьми предстала большая остекленная комната с огромным длинным столом с кнопками, вдоль стекла. Очевидно было, что ребята попали в центр управления, который был забит эиленами.
Находясь в шоковом состоянии, дети инстинктивно ринулись в глубь комнаты, где опять же забились в угол.
– Как нам отправить корабль в космос?
– дрожащим голосом прошептала Вика.
– Скорее всего не получится, - так же шепотом ответил девочке Саша, - может мы сможем взорвать корабль?
– А как?
– вновь спросила Вика.
– Я знаю, - вдруг произнес Влад, - вот там я разглядел что-то на подобие управления ракетной установкой.
– Где?
– Вон, там, - указал Влад на самый край панели управления, - там как раз сейчас нет эиленов. Я пробирусь туда и направлю ракеты на корабль, а вы отвлеките пришельцев.
– Но почему ты?
– спросила мальчика Вика.
Но Влад ничего не ответил, а лишь дал в руке Саше коробку.
– Кидай ее как можно дальше, - сказал Саше Влад, - как только ты кинешь, я побегу, давай.
Саша дрожащими руками занес коробку над головой и кинул вперед.
Эилены тут же обернулись. Увидев коробку, все пришельцы стали собираться вокруг нее. В этот момент Влад кинулся к панели управления. Целую минуту мальчик простоял у компьютера и тыкал по сенсору, как вдруг стекло подтвердилось подветилось красным цветом и голос произнес:
– Система подачче ракетт активеровать.
В эту секунду Эилены резко обернулись и увидели растерянного Влад, стоящего у пульта. От неожиданности, мальчик бросился бежать, но эилены быстро догнали его и схватили. В этот корабль затрясло. Саша и Вика увидели вылетевшую из корабля ракету.
– Побежали!
– крикнул девочке Саша.
– А как же Влад!?
– завопила Вика.
– Быстрей, пошли, пошли!!!
Саша схватил плачущую Вику и поставил ее к лифту. Лифт доехал до нижнего вестибюля и дети побежали к выходу.
– Руку приложи!!!
– заорал Саша Вике, подбежав вместе с ней к двери. Вика приложила, но дверь не открывалась.
Саша с силой пнул дверь ногой, но выбить ее не получалось.
– Пошли!
– крикнул Саша девочке и постащил ее к ее открытому лифту.
Зайдя в лифт, Саша судорожно нажал кнопку второго этажа. Через десять секунд лифт был на втором этаже. Напротив лифта, метрах в десяти располагалось окно.
– Впред!!!
– крикнул девочке Саша, крепко схватив ее за руку.
Сильно разбежавшись, Саша и Вика всем весом навалились на стекло и вылетели из корабля прямо навстречу летящей на них ракеты, которая меньше чем через секунду с оглушительным ревом взорвала корабль.
Конец девятнадцатой главы.
Глава XX.
30 of June 2017...
Прошел месяц. После взрыва корабля Сашу и Вику телепортировало в Москву. Их нашли через пару часов и доставили в больницу. У Саши диагностировали перелом позвоночника, руки в двух местах и вывих ступни. У Вики обнаружили перелом ноги. Также врачи сообщили, что у девочки последняя стадия карара, на которой лечение уже невозможно. Вместо отведенных врачами двух-трех дней, девочка прожила почти три недели. Вике, Владу и Саше было присвоено звание героев России. Владу и Вике - посмертно.
Город стали восстанавливать. Отстраивали дороги, проектировали новые дома. По подсчетам правительства, городу был нанесен ущерб в размере 23 триллионов рублей. Колличество погибших превышало три миллиона, а число пострадавших шло на десятки миллионов.
За месяц сумели восстановить почти 10% пострадавшего города. Президент заявил, что восстановительные работы планируется закончить к 2018 году. Школы и детские сады, по словам Путина, должны будут принять детей уже в сентябре.
Так же президент приказал тщательно проверить все места пребывания пришельцев и досконально изучить полосу препятствий, где проводились испытания. И вот, в очередной день проверки, один из членов исследовательской группы, проверяя территорию полосы препятствий, вдруг заметил на земле ручку и блокнот. Мужчина поднял вещи с земли. Стряхнув с блокнота землю, он заметил в блокноте бумажку. Мужчина достал бумажку и, разгладив ее, стал читать то, что на ней было написано: