Чтение онлайн

Профессор аккуратно записывал данные, полученные от наставника:

– Семияза – в столбце о характеристиках: лидер темных ангелов.

– Самаэль и Азраэль – ангелы смерти.

– Разаэль – в столбце о характеристиках: ангел магии.

– Разиэль – ангел землетрясения.

– Пахадрон – ангел террора.

– Мастема – ангел обвинения.

– Кезеф – в столбце о характеристиках: ангел разрушения.

– Кочбиэль и Каджабиэль – ангелы астрологии.

– Касдея – учит людей спиритизму и контролю над рождаемостью.

– Хемах – страшный ангел из черного и красного пламени.

– Армарос – в столбце о характеристиках: тоже учит человечество магии.

– Азазель – дает идеи об изготовлении драгоценных металлов и о добыче драгоценных камней, внушает всем желание накапливать и прятать сокровища, доводя до безумия.

– Аббадон, Апполион и Анаким – ангелы бездны, великаны.

– Сариил – в столбце о характеристиках: начальник над духами, соблазняющими и вовлекающими людей в грех.

– Пока достаточно, – сказал Вритиэль. Он был уверен, что в одну из ночей Кристофа перехватят темные, потому старался дать как можно больше данных, которые помогли бы профессору не поддаться соблазнам.

– Ты должен быть готов сохранять мужество. Тебе ничего не могут сделать, запомни, – закончил свою тираду Вритиэль.

– Хорошо, я понял. А если они заберут меня в свой мир? – спросил профессор.

– Нет. Тебя можно забрать только по твоему собственному выбору или с разрешения Творца, если он посчитает, что это принесет тебе пользу. Они будут пытаться соблазнить властью, богатством и славой именно на Земле. И ты вправе согласиться, но должен знать, что цена – твоя душа, которую ты потеряешь и лишишься свободы выбора, данную тебе Создателем.

– Понятно. Когда вы поручите мне следующее задание? И как я смогу его выполнить, если теперь все сидят на карантине?

– Не торопись. Сейчас ты обучаешься, а в дальнейшем будешь передавать знания. В следующий раз мы начнем с тобой тему предназначения человека – сказал Вритиэль.

Лиза пробыла всего три дня в семье Дубровских, а после за ней пришла женщина из органов опеки и забрала с собой. Это были замечательные дни, когда она чувствовала заботу и сопереживание Виктории и ее родителей: Виктора Ивановича и Екатерины Андреевны. Вечерами, когда они укладывали Лизу спать, втроем обсуждали вопрос их совместного будущего, а девочка старалась услышать и понять суть разговоров. Решалась ее судьба. Она мечтала, что останется в этой семье, потому что они были такие добрые, заботливые и терпеливые. Последний их разговор, перед тем как Лизу забрали в детский дом, остался навсегда в памяти девочки. Она встала с кровати и прислонила ухо к двери, чтобы лучше слышать.

– Мам, пап, давайте оставим Лизу у нас? У меня будет младшая сестренка, ведь вы всегда хотели двоих детей, – прошептала Виктория родителям.

– Вика, это большая ответственность, нам нужно обдумать все действия.

Лизу у нас, в любом случае, скоро заберут. По закону она относится к категории детей, оставшихся без попечительства родителей, и должна быть помещена в соответствующее заведение. Надеюсь, что ее определят в какой-нибудь местный детский дом, тогда у нас будет возможность посещать девочку. В любом случае, ее не бросим. Мы вполне можем позволить себе второго ребенка, – рассуждал вслух Виктор Иванович.

– А что нужно сделать, чтобы оставить Лизу у нас? – обратилась Екатерина Андреевна к мужу.

– Не знаю, завтра буду звонить и узнавать. Можно сказать, что вопрос решенный, только не от нас все зависит. Разрешат ли опеку, как быстро можно оформить документы и как это совместить с нашей работой? У меня сейчас важный проект. Карьера зависит от результатов работы, а у тебя отчеты, Кать. Ты помнишь?

– Да, конечно. Ситуация непростая. Будем пробовать что-то сделать, – вздохнула Екатерина Андреевна.

– Вы можете на меня рассчитывать, чем я могу помочь? – спросила Виктория у родителей.

Конец ознакомительного фрагмента.