Изучение качества жизни в педиатрии

Annotation

Монография является результатом научной работы лаборатории проблем медицинского обеспечения и качества жизни детского населения Научного центра здоровья детей РАМН, некоторых клинических подразделений Центра, а также ряда исследований, проведенных в различных регионах России. Книга предназначена ученым, решившим изучать качество жизни детей, организаторам здравоохранения и практическим педиатрам.

Александр Александрович Баранов, Валерий Юрьевич Альбицкий, Ирина Валерьевна Винярская

Предисловие

Глава 1

1.1. Качество жизни как социально-экономическое понятие

1.2. Понятие «качество жизни» в медицине

1.3. Развитие учения о качестве жизни в медицине

1.4. Определение понятия «качество жизни»

1.5. Основные направления применения показателя качества жизни в медицине

1.6. Исследование качества жизни в педиатрии

1.6.1. Современные исследования качества жизни в зарубежной педиатрии

1.6.2. Современное состояние проблемы изучения качества жизни в отечественной педиатрии

Глава 2

2.1. Общие методологические подходы к исследованию качества жизни, связанного со здоровьем

2.2. Особенности методологии исследования качества жизни в педиатрии

2.3. Инструменты оценки качества жизни в педиатрии

2.4. Методика проведения исследования качества жизни

2.5. Создание русскоязычных версий опросника QUALIN и специфических модулей опросника PedsQL (адаптация и валидация)

2.5.1. Создание русской версии опросника по изучению качества жизни детей раннего возраста QUALIN

2.5.2. Психометрические свойства русских версий специальных модулей опросника PedsQL

2.5.3. Методическое обеспечение настоящего исследования

Глава 3

3.1. Показатели качества жизни детей раннего возраста

3.1.1. Показатели КЖ детей младенческого возраста

3.1.2. Показатели КЖ детей 1 года – 2 лет

3.2. Показатели качества жизни детей дошкольного возраста

3.3. Показатели качества жизни детей школьного возраста

Глава 4

Глава 5

5.1. Показатели качества жизни детей с аллергическими заболеваниями

5.1.1. Влияние атопического дерматита на качество жизни детей дошкольного возраста

5.1.2. Влияние бронхиальной астмы на качество жизни детей

5.1.3. Особенности качества жизни детей в зависимости от степени тяжести бронхиальной астмы и наличия сопутствующих гипервентиляционных нарушений

5.1.4. Сравнение влияния различных аллергических заболеваний на качество жизни детей

5.2. Влияние ювенильного ревматоидного артрита на качество жизни детей

5.3. Качество жизни детей с сахарным диабетом 1 типа

Глава 6

6.1. Параметры КЖ подростков-инвалидов с соматической патологией

6.2. Качество жизни детей-инвалидов с детским церебральным параличом

6.3. Особенности качества жизни слепых и слабовидящих детей

Глава 7

7.1. Показатели качества жизни детей младенческого возраста из групп социального риска

7.2. Качество жизни детей раннего возраста из семей мигрантов

7.2.1. Качество жизни детей от 3 месяцев до 1 года из семей мигрантов

7.2.2. Качество жизни детей от 1 до 3 лет из семей мигрантов

7.3. Качество жизни детей дошкольного возраста из малообеспеченных семей

7.4. Особенности качества жизни учащихся Московского музыкального кадетского корпуса

Глава 8

8.1. Применение показателя качества жизни как критерия комплексной оценки состояния здоровья детей

8.2. Качество жизни как критерий эффективности лечебно-профилактических мероприятий на амбулаторно-поликлиническом этапе

8.3. Использование показателя качества жизни как критерия эффективности лечения и реабилитации

8.3.1. Оценка эффективности стационарозамещающих технологий у детей с хронической гастродуоденальной патологией

8.3.2. Оценка эффективности комплексного метода лечения у детей с хронической гастродуоденальной патологией на санаторно-курортном этапе

8.3.3. Сравнение влияния различных противовоспалительных препаратов на качество жизни детей, страдающих бронхиальной астмой

8.3.4. Качество жизни как критерий эффективности лечения химерными моноклональными антителами к ФНО ? больных ювенильным артритом

8.3.5. Оценка преимуществ применения помповой инсулинотерапии у детей с сахарным диабетом 1 типа

8.3.6. Оценка эффективности реабилитационных мероприятий у пациентов с детским церебральным параличом

Список основной литературы

Александр Александрович Баранов, Валерий Юрьевич Альбицкий, Ирина Валерьевна Винярская

Изучение качества жизни в педиатрии

Социальная педиатрия

Выпуск 10

Союз педиатров России 2010

Серия основана в 2007 году.

Редакционный совет серии:

А.А. Баранов, председатель; В.Ю. Альбицкий, заместитель председателя; Н.Н. Ваганов; А.Г. Ильин; В.И. Орел; Н.В. Полунина; В.И. Стародубов; Т.В. Яковлева.

Предисловие

Актуальность издания настоящей книги обусловлена тем, что в последние десятилетия понятие «качество жизни» (КЖ) стало неотъемлемой частью здравоохранения, прочно вошло в клинические и медико-социальные исследования. Постепенная смена биомедицинской модели здоровья и болезни моделью биопсихосоциальной привела к необходимости учета субъективного мнения человека о своем благополучии. Разработка критерия КЖ сделала это возможным, что следует отнести к знаменательным научным событиям XX века.

В зарубежной педиатрии показатель КЖ активно используется в популяционных исследованиях для разработки возрастно-половых нормативов, осуществления мониторинга различных контингентов детей, оценки эффективности профилактических мероприятий, определения комплексного влияния хронических заболеваний на детей. В клинической медицине показатель КЖ входит в стандарты обследования и лечения больных, с его помощью осуществляют индивидуальный мониторинг в процессе лечения больного, оценивают эффективность терапии и прогноз заболевания. Критерий КЖ является неотъемлемым элементом рандомизированных клинических исследований и фармакоэкономических расчетов. По мнению зарубежных ученых, КЖ детей может служить конечной точкой в оценке эффективности медицинских вмешательств в области профилактики, лечения и реабилитации.