Чтение онлайн

Очень интересен опыт театральной постановки детской творческой студией наших текстов (в том числе и моих), который я увидела в рамках занятий Школы. Наталья, огромное спасибо. А еще хочу на летний спецкурс в Пушкинские горы!

Я думаю, очень важно помочь ребенку сформулировать свои впечатления о том, какую роль в его жизни играет Пушкин. Обычно от большого количества экскурсий, встречи и впечатлений у детей сумбур в голове. А после мастер-класса Натальи Гарбер наступила ясность. Дети смогли выразить свои мысли и чувства через Пушкина, «применить» себя к нему. У них возникло личное, «не экскурсионное» отношение к поэту, будто они наконец увидели его своими глазами.

Приехав на этюды в Пушкинские горы, я с самого начала понимала, что буду изображать современную, естественную жизнь, а не просто музеи. В итоге на литературном занятии я начала работать с того, что принесла хаотичный набор рисунков без единой смысловой линии. Потому что обычно какой-то образ западает в сердце, нравится на эмоциональном уровне, и я его просто рисую, а осмысление приходит потом.

Когда мы стали выстраивать работы в некую историю, я увидела во многих из них смысл, которого раньше не замечала и который не вкладывала. Например, набросок «А помнишь…?» я делала ради композиции пятен. И не подозревала, что в нем есть какая-то глубина. А сейчас могу услышать, о чем говорят две приезжие женщины, сидя у часовни на Савкиной горке. Рисуя усадьбы Михайловское и Тригорское, я просто фиксировала то, как они выглядят сейчас. После создания истории на занятии я увидела в них место жизни литературных героев и самого Александра Сергеевича.

Казалось бы, автор должен знать о своей работе больше зрителя, который не всегда увидит смысл, тем более — с первого раза. Поэтому меня удивило, что другие участники группы могли лучше сформулировать суть моих картин. В результате создания подписей к работам я смогла увидеть в них больше, чем при создании.

Оказалось, я не только отразила современность, но и дала образ цикличности жизни Пушкинских гор, их одухотворенности и длящейся здесь истории. Поэтому моя книга художника называется «От мира сего».

Так получилось, что начало занятий с Натальей Гарбер совпало с непростой полосой в моей жизни и творчестве. Мне казалось, что занимаясь дистанционно, по Скайпу, нельзя понять и почувствовать до конца все проблемы человека, зашедшего в тупик. Но энергетика Натальи и ее желание помочь удивили меня. Прежде всего, она постаралась вернуть меня в адекватное состояние, как отличный психолог, а потом постепенно, я даже не поняла — когда, мы перешли к творчеству. Когда пишешь больше пяти лет и вдруг понимаешь, что не знаешь, для чего все это, так нужен человек, который с улыбкой, но настойчиво попытается вытащить тебя из болота. Книга «Секреты царевны лягушки», написанная Натальей Гарбер, помогла мне понять природу моих сомнений и даже болезней. Занятие литературой, как лечением, как снятие с себя «старой шкурки», для меня оказались очень своевременными. А когда мы уже перешли к редактированию моего текста, я начала понимать, что недостаточно писать то, что хочешь, надо слышать музыку каждого произведения, соблюдать законы повествования. И это надо не только автору, но и читателю. Особенно мне понравилось, что Наталья заставляет мыслить не горизонтально, а выше, наблюдать процессы как бы с высоты, увидеть в земном — небесное.

Уроки еще не закончены, курс «Школы малой прозы и поэзии» не пройден, а значит впереди много интересного. Спасибо Наталье за радость открытий!

1. Напишите себе напутствие «от великих», «вместе с великими», «сквозь великих».

Кроме приведенных выше отзывов, на сайте www.nataliagarber.ru можно прочесть «дуэты»:

Я и Чехов — Литература XXI века: современные решения «сквозь» записные книжки Чехова

Я, Пушкин и Английская королева — Лондон ему понравился

Я, Монтень и Пушкин — О личном нравственном выборе Антонио Сальери

Я и экуменист Сандр Рига — Сандр. Всегда открытая дверь

Я и пианист Андрей Гаврилов — Этюд Я и преподаватель Марио из Лондонской школы экономики — Марио социализейшен

Я, бизнесмен Стив Джобс, актер Дастин Хоффман и футуролог Рольф Йенсен — Карьера в кризис Я и космонавт Юрий Усачев — Космонавт Я и мой отец, ученый и культурист Михаэль Гарбер — Уплыл причал

Я и медсестра Ирина Васильевна Вейс — После восьмидесяти

Я и внутренняя музыка Пушкинских гор — Кантата мира

2. Приходите учиться и сотрудничать в Школу малой прозы и поэзии.

Если Вы хотите дальнейшего развития и общения, загляните на страницу Школы малой прозы и поэзии на www.nataliagarber.ru Почитайте в рубрике Школа малой прозы и поэзии о том, что мы делаем, — и решите, по пути ли Вам с нами? И если по пути, напишете мне, как Вы хотите сотрудничать. Вариантов много:

• как начинающий писатель, желающий прийти на московскую еженедельную субботнюю Школу в Москве — или на Питерские однодневные интенсивы Школы;

• как автор с интересными публикабельными текстами, которому нужна литагентская и консультационная помощь в издании сочинений и раскрутке имени;

• как растущий писатель, ощущающий себя частью русской литературной традиции и посему желающий приезжать на летние творческие ритриты в Пушкинских горах;

• как активист писательского фронта, желающий участвовать в литературных событиях;

• как издатель или редактор с выгодными условиями для авторов и литературных агентов;

• как заказчик создания деловых, научно-популярных и художественных книг или других общественно полезных текстовых шедевров;

• как организатор культурных и иных событий, в которых нужно участие писателей;

• или Вы придумали нечто особенное? — тогда пишите, это особенно интересно!

Наталья Гарбер, кандидат педагогических наук, автор более 200 статей и 10 книг, Программный директор Международного писательского форума (СПб), руководитель «Школы малой прозы и поэзии» и ежегодного конкурсного сборника «Россия глазами поэтов» при поддержке Санкт-Петербургского филиала Российского книжного союза. Ведущая авторской колонки «Литературный бренд “Россия”» в журнале «Книжная индустрия».

Закончила МГУ, много лет занималась журналистикой, была редактором печатных и интернет-журналов, вела авторские курсы творческого развития. Посещала Высшие литературные курсы: творческий семинар прозы Е. Сидорова (бывший Министр культуры РФ) (2005–2007) и творческий семинар беллетристики Т. Сотниковой (ведущий автор ИД «ЭКСМО») в 2007–2008. Изучала современную литературу в международном проекте Summer Literary Workshop (СПб, 2007), искусство создания киносценариев в Школе Голливуда в Украине (Киев, 2004), театральную драматургию в драматургических мастерских «Начало» (Москва, 2005, 2008). Спектакль по пьесе Натальи Гарбер «Точка Меркурия» поставлен театром «ДрамАнтрэ» (Москва, 2009).