Как я победила рак. Дневник исцеления
Шрифт:
– В самом деле. Я верю в то, что все будет хорошо.
И вспомнила о Боге. Он поможет. Он – во мне.
31.12.1997 г. Состоялась районная аттестационная комиссия. Мне присвоили первую категорию социального педагога.
Сегодня зашла в районный отдел образования и получила сюрприз. Заведующая РОО Анастасия Николаевна, инспекторы Вера Павловна и Полина Александровна тепло поздравили меня с Новым 1998 годом, вручили большой пакет с фруктами и зачитали поздравление аттестационной комиссии. Эти стихи написаны специально для меня.
Уважаемая Антонина Анатольевна!
Вас с Новым годом поздравляем,И все сердечно пожелаемВам в жизни счастия большого.И будь здорова!Всегда будь доброй и простой,С открытым сердцем и душой,Пусть солнце засияет снова.И будь здорова!Пусть будет мир, покой в семье.Всегда достаток на столе.Чтоб не было милее крова.И будь здорова!Ты не грусти и не печалься,Всегда и всюду улыбайся,Улыбкой покоряй любого.И будь здорова!Под стихами стоят 13 подписей членов районной аттестационной комиссии. А сочинила их Альбина Петровна Х., моя коллега по работе на станции юннатов.
Сколько энергии они влили в меня! Сил и веры в то, что надо жить, что я нужна людям! Я была счастлива! На всю жизнь я запомнила этот день. Я «вылетела» из РайОНО на крыльях счастья. Господи, дай здоровья и любви этим людям! Господи, спасибо тебе – ты посылаешь мне добрых людей.
01.01.1998 г.
Без ворожбы и без гаданья я только радостного жду.
Пусть все заветные желанья в грядущем сбудутся году!
Встречали Новый год дома, всей семьей. Посидели хорошо. И опять в подарок – стихи. На этот раз их сочинила младшая дочь Наташа.
В этот Тигра год грядущий пожелать я вам хочу,Чтобы все болезни ваши навсегда остались в прошлом,Чтоб здоровье поселилось в нашем доме навсегда.Я хочу, чтоб с этого года:Чтобы мама не болела, чтобы папа не болел,Чтобы кошки наши были здоровее всех зверей,И собака чтобы тоже не болела никогда.И, конечно, я!Вот такие дела. Мой сдержанный ребенок написал первые стихи. И о чем? Не о любви, а о болезнях, чтобы их не было. Значит, и ей нелегко. Поэтому я должна, просто обязана выздороветь, нельзя причинять ребенку страдания, у девочки должна быть мать. Жить – надо!
На Новом году ела только винегрет, а на десерт – мед с кокосовой стружкой. Ничего, прорвемся!
Когда моя борьба с болезнью осталась далеко позади, Наташа призналась мне, что ей было очень тяжело осознавать, что мама умирает. Она часто уходила в ванную и там давала волю слезам. Значит, наша ванная видела не только мои слезы.
Измените свое мировоззрение
В своих бедствиях люди склонны винить судьбу, богов и все, что угодно, но только не самих себя.
В последнее время я всем желаю любви, интуитивно. Такое пожелание удивляет, веселит, забавляет моих друзей и знакомых. Я поняла, что это пожелание дорогого стоит. Да, любви многим людям не хватает. Я ведь имею в виду именно любовь: к матери, Родине, природе, детям… а не страсть, не секс.
Прочитала журнал «Будь здоров» № 3 за 1994 г. Привлекла внимание статья Виктории Барцалкиной «Как свои проблемы превращать в достижения». Автор пишет, что трудные жизненные ситуации даются нам не просто так. И люди в этих ситуациях занимают позиции жертвы или ученика. Те, кто при столкновении с трудностями замыкаются в себе, выбирают позицию жертвы. Кто активизирует свои внутренние резервы и начинает бороться – ученика. «Пассивная жертва» винит себя в случившемся и в результате доходит до нервных срывов. «Активная жертва» винит во всех бедах не себя, а других людей, злую судьбу или Господа Бога. Любая жертва задает себе вопрос: почему? Почему именно я заболел раком? Чтобы дать выход агрессии, нужно отыскать конкретного виновника и переложить на него вину. Жертву терзает страх, и она, словно страус, закапывает голову в песок. Такой человек считает, что заболевание раком – это судьба, и подчиняется ей, не видя никакой возможности выжить. И умирает.
«Ученик» после вопроса «почему?» начинает думать о смысле собственной жизни, рассматривает заболевание в более широком контексте. Наказание воспринимает как некий сигнал к тому, чтобы он остановился и задумался, для чего ему эта ситуация дана. «Для чего?» – этим вопросом человек преодолевает позицию жертвы.
Любое событие своей жизни «ученик» делает поводом для личностного роста, а следовательно, для своего духовного развития и стимулом для поддержания здоровья.
«Жертва» не способна посмотреть на ситуацию с позиции другого человека. Ей этого и не надо – ее позиция защитная. «Ученик» не стоит в защитной позиции. Он – понимающий, он может посмотреть на ситуацию глазами другого человека, посмотреть на нее извне. А это открывает путь для наилучшего разрешения любой жизненной ситуации. Его покидает страх. У него позиция принимающая, позиция благодарности за любую обучающую ситуацию.
«Почему я?» – этот вопрос я задавала себе. И долго-долго думала над ответом. Почему я, ведущая здоровый образ жизни, не имеющая вредных привычек? Почему это испытание Бог послал мне, а не кому-то другому? И я нашла ответ. Я поняла: потому что я смогу из этой ситуации выкарабкаться, я сильна духом. И смогу выжить. Я должна выжить, чтобы помочь другим. Написать книгу о том, как обыкновенный человек может справиться с тяжелым заболеванием. Чтобы другие тоже смогли это сделать. Я имею среднее медицинское и высшее биологическое образование, я много читаю, могу «переработать» информацию, испытать ее на себе и передать другим, менее подготовленным в этом плане людям. Может, смысл моей жизни и заключается в этом?
Как перейти от позиции жертвы к позиции ученика? Считаю, что каждый заболевший раком должен знать о своей болезни. Это вызовет сильнейший стресс и желание бороться за жизнь. Хорошо завести дневник и записывать в нем все свои «шаги» и чувства, не «выливать» отрицательные эмоции на близких. Сначала чувства могут быть чувствами несчастной жертвы, а потом – после осознания ответственности за то, что происходит, – чувствами ученика, способного посмотреть на ситуацию со стороны. Страх покинет вас, и вы начнете бороться за жизнь.
02.01.1998 г. Провожу 3-й курс лечения Витуридом, в основном в постели. Очень сильно «разбивает»: температура, потливость, кожный зуд, желтушность кожных покровов: я желтая, как цветок шафрана.
Держится слабость, отекают руки и ноги, отрыжка тухлым яйцом, «давит» в правом подреберье. И это далеко не полный перечень симптомов. Делаю все, что назначил врач. В свободное от назначений время читаю, делаю выписки. (Домашнюю работу делать не могу.) Это удел моей дочери. Муж на работе, но и ему достается – мытье огромного количества моркови он взял на себя. А Наташа, моя уже пятнадцатилетняя дочка, готовит мне соки: свекольный, морковный… Соковыжималка постоянно в ходу. Морковный пью от литра в день и более. Чем больше, тем лучше.