Чтение онлайн

Отметим, что в чаньской Традиции почти все притчи посвящены приемам и способам адекватного реагирования. Кроме того, огромное число обучающих историй относится к взаимоотношениям между Учителем и учеником. Нередко ученик приходит в дом к Учителю с просьбой объяснить, в чем смысл жизни. Учитель хватает новоиспеченного ученика за шиворот и выбрасывает в окно. При этом ученик успевает осознать: «Этот Учитель – явно сумасшедший!»; или, наоборот: «Так вот, оказывается, в чем Смысл жизни!» И если в первом случае ученик вообще не понимает происходящего, т. е. неадекватен, то во втором – он испытывает настоящее просветление, ведь неординарная ситуация, которую создал для него Учитель, способствует пробуждению в нем Высшего «Я». В экстремальной ситуации в организме человека происходят значительные изменения, связанные с выработкой определенных гормонов и перестройкой психики. Не секрет, что реальная опасность действительно помогает человеку открыть глаза на многие вещи, в том числе и на смысл жизни!

Известны и другие случаи, например, Учитель в ответ на философские вопросы начинает избивать ученика палкой или любыми иными подручными предметами. Если тот безропотно сносит издевательства, он прогоняет его прочь как недостойного обучения. В случае же, если ученик отвечает на удар ударом (т. е. бьет в ответ), Учитель признает его достигшим просветления. Следует, конечно, знать, что встречаются не только Мастера, но и самые настоящие шарлатаны, которые пытаются подражать своим Учителям, тогда как сами еще не достигли нужного уровня развития. Такие «учителя» подобны слепым и могут причинить серьезный вред психическому здоровью учеников. В связи с этим для наших последователей чрезвычайно актуален вопрос:

«Как отличить инструктора ШАР от… ШАРлатана?!»

Заметим, что слово «шарлатан» предельно точно отражает смысл, заложенный в нем изначально, ведь оно состоит из двух корней Праязыка «шар» и «латан(ие)». Если со словом «шар» все понятно (оно символизирует совершенство, гармонию, целостность и т. д.), то слово «латать» означает в буквальном смысле стремление устранить какие-либо недостатки. Однако какие недостатки могут быть в столь совершенной форме, как «шар»?!

В связи с возрастающей популярностью Учения Адекватного Реагирования хотим предостеречь наших последователей от общения с шарлатанами, которые конечно же постараются использовать наши Знания для извлечения личной выгоды или для их компрометации. Чтобы этого не произошло, предлагаем вам некоторые простые советы, с помощью которых вы сможете отличить настоящего инструктора ШАР от мошенника.

В первую очередь учитесь слушать сердцем, а это означает, что вы должны всегда доверять интуиции, ведь именно она подскажет вам, стоит ли учиться у человека, назвавшегося инструктором нашей Школы. Кроме того, инструктор ШАР должен владеть всеми (!) боевыми и оздоровительными техниками (уметь демонстрировать их!), быть адекватным в своих поступках и суждениях, знать философию нашего Учения и нести Высшие Знания людям, которые способны воспринять их и использовать во имя Свободы, Любви, Добра и Справедливости. Он не должен учить недостойных или тех, кто способен превратить древнеарийское искусство жизни в «искусство смерти»!

Вы можете задавать инструктору ШАР любые интересующие вас вопросы и получить на них исчерпывающие ответы. Подготовленный инструктор должен прекрасно ориентироваться во всех вопросах нашего Учения. Есть также и скрытые способы тестирования, о которых мы расскажем в дальнейшем, а сейчас вернемся к теме обучающих историй.

Способность видеть глубинный смысл притч является одним из важнейших качеств человека, достигшего высокого уровня, и здесь вам помогут народные анекдоты, в которых, как и в классических притчах, содержатся очень глубокие Истины. Анекдоты высмеивают неадекватное реагирование (или поведение) человека в той или иной ситуации. Примечательно, что основным критерием правильного понимания сути анекдота (или постижения его глубинного смысла!) является… смех. Человек, до которого доходит смысл анекдота, выражает свое «просветление» улыбкой или заразительным смехом.

Во многих случаях адекватное поведение является зеркальным отражением поведения тех людей, с которыми вы сталкиваетесь. Например, гармония между мужчиной и женщиной, которые любят друг друга, возможна лишь при обоюдном нежном и заботливом отношении. Условно можно говорить о зеркальном отражении чувств и поступков. Причем этот принцип в равной мере относится к отношениям между людьми вообще.

Адекватность – это зеркало!!!

Если вы будете вести себя «зеркально» по отношению к действиям окружающих, то это будет адекватно. Необходимо понимать, что действие рождает противодействие! Это один из фундаментальных Законов Природы, а следование этим Законам – необходимое условие для достижения победы и выживания в любых условиях. Аналогичным образом происходит развитие «взаимоотношений» между противниками в бою.

Один из наших учеников рассказывал, как однажды ему пришлось драться с вооруженным отморозком, который хотел убить его!!! Это была действительно опасная ситуация, однако наш ученик успешно справился с ней. Он испытал точно такое же неукротимое «желание» по отношению к своему противнику, и тогда произошло удивительное: нападающий сразу же «охладел» и перестал лезть в драку.

Здесь показательным было то, что противник «охладел» лишь тогда, когда почувствовал адекватную ответную реакцию. Как видите, действие должно рождать противодействие! Если бы наш ученик в ответ на попытки зарезать его ножом отвечал ударами по рукам или ногам или вообще уговорами, то, возможно, эту историю уже некому было бы рассказать!

Однажды к нам пришел человек (весь в ритуальных наколках) и на первом же занятии поинтересовался:

«А мы будем изучать искусство убивать?!»

Не секрет, что в особо «продвинутых» Школах действительно обучают тому, как серьезно травмировать, калечить и даже убивать противника. На встречный вопрос, зачем ему это нужно, он ответил: «Я слышал, что в ряде Школ рукопашного боя этому учат, и я хотел бы узнать, как это делать!»

Мы не учим «искусству смерти», так как считаем, что этого нельзя делать ни в коем случае! В ШАР ученики осваивают такие техники, владения которыми вполне достаточно для уверенной победы без причинения значительного ущерба здоровью противника. Отметим, что этот человек больше не появлялся на наших занятиях: вероятно, он отправился в те Школы, которые более соответствуют его кровожадным запросам. Подчеркнем, что побеждать нужно не только в рукопашном бою, но и в обычной жизни, причем необходимым условием для достижения победы является следование Законам Природы! В противном случае вы будете расходовать слишком много сил и энергии на борьбу с тем, что на самом деле нужно использовать.

Следование Законам Природы – важнейшее условие победы!

В качестве примера можно рассмотреть сезоны года, которые обязательно должны учитываться в питании, одежде и вообще в образе жизни человека. Если этого не делать, то вам придется терять слишком много сил на восстановление энергетического равновесия, или гармонии между макро- и микрокосмосом. Возвращаясь к вопросу о том, каким же образом научиться адекватному реагированию, ответим, что этой цели у нас служат практически любые техники. Например, когда вы учились защищаться от разнообразных ударов, то приобретали в первую очередь навыки адекватного реагирования, ведь любая ошибка в ваших действиях (неадекватность!) сразу же наказывалась, т. е. приводила к пропуску опасного удара.

В Школах единоборств получили распространение различные состязания с целью установить «лучших из лучших». Об этом мы уже рассказывали ранее, но сейчас затронем еще один важнейший аспект данной проблемы. Мы не состязаемся ни с кем, так как нас это совершенно не интересует, и причины здесь таятся не в «боязни быть битыми», как ошибочно считают некоторые, а в том, что мы вооружаем своих учеников Знаниями, которые наглядно показывают бессмысленность так называемых «традиционных» способов испытания мастерства.