Чтение онлайн

– - Делай р-раз!
– - гремело школьное радио, когда Саша добрался до своих и встал в строй.

– - Ты же утром кукарекаешь!
– - удивился Свистунов.

– - Ты же плывешь на Мадагаскар!
– - хихикнула Кураго.

Заец не отвечал: он старательно делал р-раз, и два, и тр-ри. А между упражнениями трогал боковой карман: не выпало ли кольцо? Ночью он его зарядил и вернет сегодня Див Дивычу.

После зарядки Саша подошел к Жоре и протянул ему десять рублей:

– - На! Мне папа дал. Но он сказал, что это нечестно и что ты прохиндей.

– - Про... кто?
– - вытаращил глаза Жук.

– - Прохиндей. Деньги-то остались в автомате, а он твой собственный. Так что теперь у тебя не десять рублей, а целых двадцать.

– - А какое вам дело до моих денег?
– - огрызнулся Жора, запихивая десятку в кошелек.--Ты играл? Играл! Вот и должен платить.

– - На гостях, выходит, наживаешься? На одноклассниках? Теперь понятно, почему Дрозд и Гордеев больше к тебе не ходят.

– - Не возникай, Заец! Подумаешь, "нечестно"! Ты лучше на себя посмотри!

– - Чего смотреть?

– - А того! Мой батя слышал вчера в милиции про твое колечко. Ты признался, что это оно тебе силу дает.

– - Ну и что?

– - Так сила ведь не твоя, а вся слава -- тебе. Ах-ах, победил Гордеева! Ух-ух, порвал цепь! Это, по-твоему, честно?

– - Какая там слава -- одни неприятности,-- махнул рукой Саша.

– - Ну, так дай мне колечко! А я тебе позволю целый день играть на моем автомате. Бесплатно!

– - Заец, Жук!
– - позвала Татьяна Ивановна.--Звонок на урок не для вас?..

На дом было задано выучить отрывок из поэмы "Руслан и Людмила". Первым отвечал Свистунов.

– - У лукоморья ду-уб зеленый!
– - начал он с выражением.--Златая це-епь на дубе том!

Обычно, когда Ромка декламировал, все давились от смеха, но сегодня классу было не до него. При слове "цепь" тридцать голов повернулись в Сашину сторону. И даже голова учительницы.

– - Кстати, Заец, как тебе это удалось?
– - не удержавшись, спросила Татьяна Ивановна.

– - Цепь была фальшивая!
– - поднял руку Гордеев.

– - Неправда!
– - вскочила Колотыркина.--Ты это от зависти говоришь. Давайте спросим свидетеля.

– - Какого?

– - Аню Кураго. Она случайно была тогда в цирке и все видела вблизи.

– - Ошибаешься, Колотыркина,-- усмехнулась первая красавица.--Я в цирке была не случайно. Меня Заец полдня уговаривал, вот я и пошла с ним. Больше никогда не пойду. Он не силач, а обманщик.

– - Что ты хочешь этим сказать?
– - наежилась Катя.

– - Что цепь была из пластилина. Весь цирк об этом кричал. А еще твой Заинька врал вчера, что уплывает на Мадагаскар и привезет тебе от гориллы барабан в подарок.

– - Пре-кра-ти-ли!
– - скомандовала Татьяна Ивановна.--Колотыркина, сядь на место! А ты, Заец, встань и расскажи нам человеческим голосом всю правду.

– - Я не обманщик,-- выговорил Саша.--Цепь стальная. Просто сила была не моя и храбрость тоже. Мне их дали взаймы.

– - "Там чудеса, там леший бродит!" -- крикнул Свистунов и добился, наконец, своего: вызвал хохот.

– - Да-а... Ну и ну!
– - покачала головой учительница, не находя других слов.

Репродуктор над классной доской грозно щелкнул:

– - Ученик Заец, тебя вызывает директор! Срочно!

– - Вот и сказочке конец,-- ляпнул Свистунов.

Принципиальный вопрос

Когда Заец вошел в кабинет, Диктор что-то быстро писал. Спину он держал очень прямо -- хоть линейкой проверяй,-- будто никогда в детстве не сидел за партой. А может, у него и детства не было? Может, сразу таким родился?

– - Здрасте,-- сказал Саша.--Я пришел.

Перед большим столом Диктора сидели двое: учитель истории Петр Ильич, он же завуч школы, и кудрявый мужчина с квадратным подбородком. Это был Адидас.

– - Здравствуй, Саша,-- ответил Петр Ильич. Адидас поднял кулак в знак приветствия. А Диктор молча писал. По всему было видно, что в голове у него очень важные мысли. Гораздо важнее, чем какой-то Заец из четвертого "А".

Саша потрогал карман -- на месте ли кольцо?
– - и стал рассматривать потолок со змеистой трещиной, похожей на реку Замбези в школьном атласе.

– - Да ты присядь,-- предложил Петр Ильич.

– - Постоит!
– - сказал Диктор.--Не задирай голову. Подойди ближе.

Саша подошел. Диктор поставил точку и задумался. Все молчали, чтобы не спугнуть главную мысль. Наконец его авторучка ожила и заплясала в верхней части страницы, где оставалось место для заглавия. "ПРОСВЕЩЕНИЕ ДОЛЖНО ПРОСВЕЩАТЬ",-- прочел Заец.

– - Так!
– - сказал Диктор, положив ручку.--Ну, рассказывай.

– - Что рассказывать?
– - не понял Саша.

– - Осознал ли ты свое поведение. Намерен ли исправиться.

– - Осознал. Я исправлюсь, честное слово! Сегодня же верну кольцо.

– - Какое еще кольцо?
– - удивился Петр Ильич.

– - Волшебно-кибернетическое...

– - О кольце меня информировали,-- сказал директор.--Волшебства там, естественно, никакого нет. Обыкновенный усилитель силы. Что-то вроде трансформатора.

"Жорка донес!" -- догадался Саша.

– - Кто тебе его дал?

– - Я не скажу. Может, это секрет. Я сначала попрошу разрешения.

– - Ладно,-- поморщился Диктор.--Обойдемся пока без этих данных. Я вызвал тебя, Заец, чтобы задать принципиальный вопрос: дорожишь ли ты честью школы?

– - Дорожу...

– - Это я и хотел услышать. Остальное скажет товарищ Соколюк -- тренер детской сборной нашего города по борьбе дзюдо. Прошу вас, Виктор Иванович!

– - Соколюк не любит долго говорить,-- произнес Адидас.--Хочешь быть чемпионом?

– - Хочу,-- ответил Саша, поколебавшись.

– - Будь уверен: станешь у меня в два счета! Для начала в области. А потом...
– - Тут тренер махнул рукой в сторону глобуса в углу кабинета.

– - Так я ж бороться не умею...

– - С такой силой и уметь не надо.