Чтение онлайн

– А какое вам дело до моих денег? – огрызнулся Жора, запихивая десятку в кошелек.-Ты играл? Играл! Вот и должен платить.

– На гостях, выходит, наживаешься? На одноклассниках? Теперь понятно, почему Дрозд и Гордеев больше к тебе не ходят.

– Не возникай, Заец! Подумаешь, "нечестно"! Ты лучше на себя посмотри!

– Чего смотреть?

– А того! Мой батя слышал вчера в милиции про твое колечко. Ты признался, что это оно тебе силу дает.

– Ну и что?

– Так сила ведь не твоя, а вся слава – тебе. Ах-ах, победил Гордеева! Ух-ух, порвал цепь! Это, по-твоему, честно?

– Какая там слава – одни неприятности,- махнул рукой Саша.

– Ну, так дай мне колечко! А я тебе позволю целый день играть на моем автомате. Бесплатно!

– Заец, Жук! – позвала Татьяна Ивановна.-Звонок на урок не для вас?..

На дом было задано выучить отрывок из поэмы "Руслан и Людмила". Первым отвечал Свистунов.

– У лукоморья ду-уб зеленый! – начал он с выражением.-Златая це-епь на дубе том!

Обычно, когда Ромка декламировал, все давились от смеха, но сегодня классу было не до него. При слове "цепь" тридцать голов повернулись в Сашину сторону. И даже голова учительницы.

– Кстати, Заец, как тебе это удалось? – не удержавшись, спросила Татьяна Ивановна.

– Цепь была фальшивая! – поднял руку Гордеев.

– Неправда! – вскочила Колотыркина.-Ты это от зависти говоришь. Давайте спросим свидетеля.

– Какого?

– Аню Кураго. Она случайно была тогда в цирке и все видела вблизи.

– Ошибаешься, Колотыркина,- усмехнулась первая красавица.-Я в цирке была не случайно. Меня Заец полдня уговаривал, вот я и пошла с ним. Больше никогда не пойду. Он не силач, а обманщик.

– Что ты хочешь этим сказать? – наежилась Катя.

– Что цепь была из пластилина. Весь цирк об этом кричал. А еще твой Заинька врал вчера, что уплывает на Мадагаскар и привезет тебе от гориллы барабан в подарок.

– Пре-кра-ти-ли! – скомандовала Татьяна Ивановна.-Колотыркина, сядь на место! А ты, Заец, встань и расскажи нам человеческим голосом всю правду.

– Я не обманщик,- выговорил Саша.-Цепь стальная. Просто сила была не моя и храбрость тоже. Мне их дали взаймы.

– "Там чудеса, там леший бродит!" – крикнул Свистунов и добился, наконец, своего: вызвал хохот.

– Да-а… Ну и ну! – покачала головой учительница, не находя других слов.

Репродуктор над классной доской грозно щелкнул:

– Ученик Заец, тебя вызывает директор! Срочно!

– Вот и сказочке конец,- ляпнул Свистунов.

Когда Заец вошел в кабинет, Диктор что-то быстро писал. Спину он держал очень прямо – хоть линейкой проверяй,- будто никогда в детстве не сидел за партой. А может, у него и детства не было? Может, сразу таким родился?

– Здрасте,- сказал Саша.-Я пришел.

Перед большим столом Диктора сидели двое: учитель истории Петр Ильич, он же завуч школы, и кудрявый мужчина с квадратным подбородком. Это был Адидас.

– Здравствуй, Саша,- ответил Петр Ильич. Адидас поднял кулак в знак приветствия. А Диктор молча писал. По всему было видно, что в голове у него очень важные мысли. Гораздо важнее, чем какой-то Заец из четвертого "А".

Саша потрогал карман – на месте ли кольцо? – и стал рассматривать потолок со змеистой трещиной, похожей на реку Замбези в школьном атласе.

– Да ты присядь,- предложил Петр Ильич.

– Постоит! – сказал Диктор.-Не задирай голову. Подойди ближе.

Саша подошел. Диктор поставил точку и задумался. Все молчали, чтобы не спугнуть главную мысль. Наконец его авторучка ожила и заплясала в верхней части страницы, где оставалось место для заглавия. "ПРОСВЕЩЕНИЕ ДОЛЖНО ПРОСВЕЩАТЬ",- прочел Заец.

– Так! – сказал Диктор, положив ручку.-Ну, рассказывай.

– Что рассказывать? – не понял Саша.

– Осознал ли ты свое поведение. Намерен ли исправиться.

– Осознал. Я исправлюсь, честное слово! Сегодня же верну кольцо.

– Какое еще кольцо? – удивился Петр Ильич.

– Волшебно-кибернетическое…

– О кольце меня информировали,- сказал директор.-Волшебства там, естественно, никакого нет. Обыкновенный усилитель силы. Что-то вроде трансформатора.

"Жорка донес!" – догадался Саша.

– Кто тебе его дал?

– Я не скажу. Может, это секрет. Я сначала попрошу разрешения.

– Ладно,- поморщился Диктор.-Обойдемся пока без этих данных. Я вызвал тебя, Заец, чтобы задать принципиальный вопрос: дорожишь ли ты честью школы?

– Дорожу…

– Это я и хотел услышать. Остальное скажет товарищ Соколюк – тренер детской сборной нашего города по борьбе дзюдо. Прошу вас, Виктор Иванович!

– Соколюк не любит долго говорить,- произнес Адидас.-Хочешь быть чемпионом?

– Хочу,- ответил Саша, поколебавшись.

– Будь уверен: станешь у меня в два счета! Для начала в области. А потом… – Тут тренер махнул рукой в сторону глобуса в углу кабинета.

– Так я ж бороться не умею…

– С такой силой и уметь не надо.

– Но сила ведь не моя…

– А ты меньше звони про это всем вокруг. Мой тебе совет: молчи в тряпочку. А колечко давай сюда. Оно у меня будет, как в сберкассе.

– Это же нечестно,- тихо сказал Саша.

– Во дает! – изумился Соколюк-Адидас.

А Петр Ильич, сверкнув глазами, спросил:

– Почему ты так считаешь?

– Потому что другие стараются, тренируются, а я пришел – и сразу чемпион. А на самом деле, получается, жулик…

– Выбирай выражения! – хлопнул ладонью по столу Диктор.- Не забывай, Заец, где находишься!

– Запомни, паренек,- снисходительно сказал Адидас, почесывая загривок,- правила соревнований запрещают только допинг. Это значит. Всякие там уколы с таблетками. А про волшебно-кибернетические кольца в правилах ни гу-гу. ПонЯл? Так что не возникай!

– Правила – закон для спортсменов! – отчеканил Диктор.

– Раз не запрещено – значит, честно! – втолковывал Адидас.

Петр Ильич накалялся, как утюг. Его ботинок нетерпеливо постукивал по паркету. Точно так историк вел себя на уроке, когда отвечающий молол вздор.