Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников
Шрифт:
Х о з я й к а. Очень приятно. Дядя Семен, скажите, вы с французами воевали?
С о л д а т. Было дело, воевал.
Х о з я й к а. Расскажите, пожалуйста, как получилось, что русские французов в Москву пустили?
С о л д а т. Пустили, да ненадолго. Я вам после расскажу, как французы из Москвы убежали. На войне всякое бывает: то мы врага гоним, а то, глядишь, и отступать приходится.
Х о з я й к а. И все-таки, дядя Семен, скажите (читает отрывок из стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино».)
«… ведь недаром Москва, спаленная пожаром, Французу отдана? Ведь были ж схватки боевые, Да, говорят, еще какие!»С о л д а т. Были, были схватки боевые, а больше всех запомнилась нам Бородинская битва, бой возле села Бородино. День Бородина вся Россия помнит!
Х о з я й к а. А мы ничего про Бородинский бой не знаем. Расскажите нам про него, пожалуйста.
С о л д а т. Как напали на нас французы, много их было, так сначала
«Мы долго молча отступали, Досадно было, боя ждали…»(Параллельно рассказу солдат показывает детям иллюстрации к стихотворению Лермонтова, при необходимости делая пояснения к ним.)
«И вот нашли большое поле: Есть разгуляться где на воле!»Стали укрепления строить, к бою готовиться. А утром…
«Чуть утро осветило пушки… Французы тут как тут».Забил я снаряд в пушку, а сам думаю: «Не оробеем, друзья-товарищи, стеной встанем, головой постоим за Родину!»
«Два дня мы были в перестрелке. Что толку в этакой безделке? Мы ждали третий день».И вот настал вечер перед решающим боем. У французов в лагере шум, суета, а у русских тихо. Русский человек суеты не любит. Штыки наточили, пушки почистили, побеседовали у костра, Богу помолились. Что завтра будет, никто не знает. Прилег я вздремнуть – не спится…
«И только небо засветилось, Все шумно вдруг зашевелилось, Сверкнул за строем строй».Барабаны застучали, знамена – вверх! К бою готовьсь! Солдаты построились, офицеры впереди. Помню, полковник у нас был бесстрашный, так он саблю выхватил и кричит нам:
«Ребята! не Москва ль за нами? Умремте ж под Москвой, Как наши братья умирали!» Ну ж был денек! Сквозь дым летучий Французы двинулись, как тучи…»И пешие, и конные – все тут были. А как врукопашную пошли – не выдержал противник.
«Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!.. ……………………………………… Вот смерклось. Были все готовы Заутра бой затеять новый И до конца стоять… Вот затрещали барабаны — И отступили басурманы. Тогда считать мы стали раны, Товарищей считать».Х о з я й к а. Дядя Семен, вы сказали, что «отступили басурманы», а как же они в Москву вошли? Почему?
С о л д а т. И про это расскажу, но сейчас мне передышка нужна. Дайте отдохнуть старику. Теперь вы мне что-нибудь расскажите или покажите.
Х о з я й к а. Отдохни, дядя Семен, а мы с мальчиками сейчас и тебе, и девочкам сюрприз поднесем – парад русских воинов покажем. (Мальчики быстро надевают на себя элементы костюмов воинов: пилотки, шлемы, бескозырки, кивера; в руки берут игрушечное оружие, строятся и под марш (в записи) проходят по комнате, отвечая на приветствия солдата громким «ура!»)
С о л д а т. Порадовали солдата! Хороши богатыри-воины! С такими и в бой не страшно идти! А теперь мне пора. В следующий раз продолжу рассказ. Честь имею!
Х о з я й к а. До свидания, Семен Иванович! Еще приходите! (Солдат уходит с песней.)
Х о з я й к а. Здравствуйте, здравствуйте, ребятки! Заходите, дядя Семен уже здесь. Они тут с дедушкой Егором чай пили и вспоминали, как наша армия с французами воевала. Помните рассказ про Бородинскую битву – о том, как храбро сражались с врагами наши воины?
С о л д а т.
«Да, были люди в наше время, Могучее, лихое племя: Богатыри – не вы. Плохая им досталась доля: Не многие вернулись с поля, Когда б на то не Божья воля, Не отдали б Москвы!»Х о з я й к а. Дядя Семен, в прошлый раз вы обещали рассказать нам, почему французы вошли в нашу столицу Москву и как из нее потом бежали. Нам это интересно знать.
С о л д а т. Раньше на войне были такие правила: если вошел командир со своим войском в чужую столицу, то этот командир победителем считается. Идут к нему жители кланяться, несут ключи от крепости, от дворца. Сядет он во дворце – и пирует со своими генералами, а побежденные его слушаются, армию его кормить и поить обязаны.
Французской армией тогда командовал Наполеон. Очень хотел Наполеон в Москву войти, чтобы русские люди ему покорились и ключи от Кремля на золотом подносе принесли. Много он стран победил, много народов покорил, думал, что и в России его ждет легкая победа.
Кончилась Бородинская битва. Много солдат в этой битве полегло. Собрались после битвы русские генералы, стали думать, что дальше делать (показать репродукцию картины А.Д. Кившенко «Военный совет в Филях в 1812 году»). Одни говорят:
– Французов мы в бою потрепали, но их еще много, и стоит вражеская армия возле Москвы. Надо дать еще одно сражение, нельзя, чтобы Наполеон со своим войском в Москву вошел!
Другие спорят:
– Потрепать-то французов – мы потрепали, но и нашей армии досталось. Мы не боимся еще одного сражения, но посчитайте, сколько солдат и офицеров погибло! Если еще столько погибнет, то мы и Москву не защитим, и армию всю потеряем. Надо дать воинам раны залечить, сил набраться.
– Станут нас французы дожидаться! – возражают первые. – От Бородина до Кремля – рукой подать. Войдет враг в столицу – что тогда?