Конструктор для создания отношений. Часть II: Семейные войны: нужны ли победители?
Шрифт:
От него требуют соблюдение определенных правил и режима дня
Он приходит в сообщество новых детей, которые понятия не имеют о том, что он "замечательный человек"
Эти "новые" дети находятся в точно таком же стрессе
И все это вместе приводит к тому, что ребенок начинает сопротивляться такому огромному количеству нового. Часто это проявляется в виде необоснованной агрессии.
Что могут сделать родители, чтобы снизить такое огромное напряжение у ребенка? Минимум за год, приучить его к режиму дня, объяснить правила социального поведения, научить конструктивно разговаривать со сверстниками.
Или возьмем возрастной кризис – "Кризис 3-х лет" – яркий пример того, как кризисы совпадают. Ребенок идет в садик, что там происходит – читаем выше. При этом у родителей начинаются переживания от того, как ребенок сможет социализироваться в новом пространстве. Как это происходит у большинства родителей:
они начинают пристально контролировать работу воспитателей,
кидаются "спасать" своего ребенка по каждому пустяку, по каждой драке,
устраивают разборки с родителями обидчиков и т.д.
А смысл всех этих действий в чем? Реальная причина дезадаптации, кроется в вашем ребенке, которого вы не научили конструктивно принимать новые условия.
Для того, чтобы понять, как совпадающие кризисы могут работать против вас, предлагаю проанализировать предлагаемые ниже ситуации.
СИТУАЦИЯ 1.
Дмитрий, 35 лет, и Полина, 24 года, женаты три года.
Полина находится на шестом месяце беременности.
Дмитрий работает в структуре МВД и делает карьеру. Полина, до выхода в отпуск (с дальнейшим выходом в декретный отпуск) работала в государственном учреждении.
Основной повод для упреков со стороны Полины:
Дмитрий уделяет ей мало времени, т.к. поздно приходит с работы.
Задача:
Понять, какие кризисы совпали в данной семье
Предположить развитие событий, если ситуация не изменится.
Предположить: какие договоренности могли бы помочь изменить ситуация в лучшую сторону.
МОЙ ОТВЕТ:
СИТУАЦИЯ 2
Олег, 35 лет, и Марина, 30 лет, поженились полгода назад. До этого пара прожила совместно три года. У них есть совместный ребенок, которому недавно исполнилось три года. Осенью ребенок должен пойди в детский сад. На данный момент Олег работает автомехаником и, иногда, у него бывает работа до позднего вечера. Марина, в данный момент, ищет работу, т.к. до декрета работала продавцом в магазине и на сегодняшний момент, рабочего места на прежней работе для нее нет.
Основной повод для упреков со стороны Марины:
Олег совсем не уделяет время семье, а значит, найти работу Марине шансов мало, потому что некому будет забирать ребенка из садика.
Задача:
Понять, какие кризисы совпали в данной семье
Предположить развитие событий, если ситуация не изменится.
Предположить: какие договоренности могли бы помочь изменить ситуация в лучшую сторону
МОЙ ОТВЕТ:
СИТУАЦИЯ 3
Семен, 29 лет, и Елена, 29 лет, женаты 10 лет. Недавно Елена родила второго ребенка. Девочке, в данный момент, 1 год. Есть старший ребенок. Сыну, в данный момент, семь лет. Осенью ребенок пойдет в первый класс. Семен является владельцем небольшого бизнеса, который требует его постоянного контроля, т.к. дела у фирмы пошли «в гору», а доверить развитие своей компании некому. Елена вынуждена заниматься детьми сама, т.к. дедушки-бабушки далеко, а на няню нет денег.
Основной повод для упреков со стороны Елены:
Семен слишком занят своими делами, а на семью ему плевать. Как можно успеть совместить школу старшего ребенка, режим дня младшего ребенка и ведение хозяйства, Елена совсем не представляет.
Задача:
Понять, какие кризисы совпали в данной семье
Предположить развитие событий, если ситуация не изменится.
Предположить: какие договоренности могли бы помочь изменить ситуация в лучшую сторону.
МОЙ ОТВЕТ:
СИТУАЦИЯ 4
Евгений, 48 лет, и Наталья, 45 лет, были женаты 20 лет, в данный момент они находятся в разводе уже три года. Их дочь Вера, 22 года, полгода назад вышла замуж. На свадьбе дочери, во время регистрации в ЗАГСе, Евгений был со своей новой женой, на приход которой, Наталья негативно среагировала. Во время торжества в кафе, Евгений был один.
Три дня назад Наталья и Евгений узнали, что их дочь беременна.
Основной повод для упреков со стороны Натальи:
Мало того, что ОН чуть не испортил свадьбу дочери, так теперь они еще и с моими внуками будут нянчиться!
Задача:
Понять, какие кризисы совпали в данной семье
Предположить развитие событий, если ситуация не изменится.
Предположить: какие договоренности могли бы помочь изменить ситуация в лучшую сторону
МОЙ ОТВЕТ:
Глава 2
Виды семейных конфликтов. Зачем это стоит знать?
При общении с людьми очень часто замечаю, что люди подменяют понятия, т.е. говорят слова, имея ввиду что-то свое, но при этом оппонент понимает в этом слове что-то свое. Это непонимание, как минимум, приводит к напряжению, как максимум к конфликту.
Для начала давайте разведем понятия, чтобы далее "разговаривать на одном языке".
Конфликт – это ситуация, в которой каждая из сторон стремится занять позицию, несовместимую и противоположную по отношению к интересам другой стороны. То есть в основе конфликта лежит столкновение позиций окрашенных эмоционально. Так как в основе позиций лежит личный опыт, очень обидно, когда его кто-то отрицает , отсюда эмоциональная окраска.
Спор – столкновение мнений или позиций, в ходе которого стороны приводят аргументы в поддержку своих убеждений и критикуют несовместимые с последними представления другой стороны. Спор является частным случаем аргументации, ее наиболее острой и напряженной формой. Но в споре, как правило, эмоциональная окраска бывает редко.
Истерика – это неадекватное поведение, сопровождающееся громкими криками, обидами и, возможно, насилием. Здесь стоит понять, что в основе истерики лежит долготерпение.
По факту получает, что человек о чем-то долго молчал, либо он говорил, но его не слышали, что привело к очень резкому напряжению и захотелось от этого напряжения избавиться, отсюда неадекватное поведение.
Если говорить о том, как выглядят семейные конфликты, то их можно разделит на три категории: