Космические часы. Цикл лекций
Шрифт:
Также вы можете отметить тут важные события: например, вы переехали в другой город или поменяли место работы. В общем, что-то, что было для вас важным. Вы чувствуете эту важность. Или почему-то не считаете, что это было важным, но считаете, что это нужно отметить на этой карте.
Какие ещё события? События, где вы росли, выросли, как вам кажется. Вы извлекли какой-то важный урок.
И ещё вы всматриваетесь в свою жизнь, выискивая испытания, которые вы проходили в своей жизни. Причём и те, которые вы провалили, и те, которые вы прошли.
Вам не нужно разбивать события своей жизни по этим пунктам. Эти пункты я дала вам, как ориентир. Например, аборт может относиться для вас к нескольким пунктам: и к решению, которое изменило жизнь, и к тесту, который провалили. Вам не нужно характеризовать. Вам просто нужно записать этот пункт. Эти пункты я вам дала не для того, чтобы вы по ним анализировали, а для того, чтобы вы на них опирались и нашли ключевые моменты вашей жизни.
Следующий шаг: как мы наносим их на эту карту?
Мы наносим в соответствии с циклами наших лет. Каждый год – это движение на одно деление, на одну линию. Мы рассматриваем циклы годовые. Для того чтобы определить, в каком годовом цикле вы находитесь сейчас относительно 12-летнего цикла, вам нужно поставить дату, месяц и год вашего рождения на 12-ю линию часа.
Например, Слава родился 25 февраля 1976 года. Вот эту дату вы пишите на 12-ю линию часа.
Вот, к примеру, в 80-м году, в детском саду девочка украла у вас машинку, и вас так потрясло, что девочка может воровать. Сколько вам тогда было лет? Пять лет. Слава тогда был как раз в детском саду. Слава, я фантазирую. И вот в пять лет, вы просто это вспомнили… Вы можете последовательно рисовать и вспоминать, что было в этом году. Либо вы можете сначала нарисовать, а потом вспоминать просто свою жизнь и вносить в нужную ячейку пометку об этом событии.
И вот, Слава рисовал и вспомнил, что в пять лет Машенька украла у него машинку, его это потрясло до основания души. И вы берёте и делаете себе пометку так, как вам это будет понятно.
Вы можете значок поставить, который будет вам понятен. Чтобы вы потом, взглянув на карту, поняли, что этот значок означает. Или коротко подписать. Может быть, вы напишите не «машинка», а вас потрясло, что именно Маша украла у вас машинку. Ладно, какая-нибудь Света – я ещё могу от неё ожидать, но вот Машенька украла машинку – это всё! Поэтому вы пишете: «Маша». Взглянув на карту, вы поняли: вот тут Маша украла у меня машинку. И рисуете дальше. Пишете: 82-й год, 83-й, 84-й, 85-й, 86-й, 87-й. Первый двенадцатилетний цикл завершился. И затем вы следующий год ставите в следующем кружочке на двенадцатой линии.
88-й, 89-й и идёте дальше. И вот так вы заполняете до… Сейчас мы, Слава, всё с тобой сделаем. 90-й, 91-й, 92-й, 93-й, 94-й, 95-й, 96-й, 97-й, 98-й, 99-й. 2000-й ты опять пошёл на двенадцатой линии часа. Дальше: 2001-й, 02-й, 03-й, 04-й, 05-й, 06-й, 07-й, 08-й, 09-й… вот так вот занудно вы и делаете, 10-й, 11-й. Три двенадцатилетних цикла прожил. Далее 2012-й год снова на двенадцатой линии часа, 13-й, 14-й, 15-й – всё.
То есть вот здесь, 25 февраля 2015 года, Слава перешёл на третью линию часа (см. Приложение 2). И весь этот год до 25 февраля 2016 года… Внимание! Не до 1 января, а до 25 февраля он будет находиться на третьей линии часа, будет проходить посвящения этой линии часа. Это понятно?
Мы с вами начинаем работать с личными циклами космических часов. Личные циклы космических часов отсчитываются от даты вашего рождения, не зачатия – рождения.
Итак, возлюбленные сердца, это понятно, любой ваш годовой цикл начинается не просто с года, не с 1 января, а с той даты и с того месяца, в котором вы родились. Поэтому, если у Славы 10 января 2015 года Маша опять украла машинку, то он рисует это не в третью линию часа, а во вторую. Тогда пишем на второй линии часа: 25.02.2014; и до 25.02.2015 ты находишься на второй линии часа. Этот период длится твой цикл. Соответственно, ты смотришь: если произошло событие 10 января 2015 года – оно до этой даты? Да. Значит, оно относится к этому циклу. Но у вас здесь стоит не 25 февраля, а ваша дата – когда вы родились.
И теперь вы можете понять, какой величины ватман взять. Если у вас была бурная жизнь с кучей событий в каждом году, вам нужен большой ватман, чтобы туда всё подписать. Иными словами, напишите ваши важные переживания, события и решения на карту вашей жизни.
Затем вы можете раскрасить, например, в соответствии с цветами. Так как вы изучите вот эту книгу (показывая книгу «Космические часы»), вы будете понимать, на какой линии какое пламя высвобождается. Здесь (указывая на двенадцатую линию часа) вы закрасите нежно голубым или синим, здесь (указывая на первую линию часа) – розовым, здесь (указывая на вторую линию часа) – жёлтым и т.д. (см. Приложение 2).
И когда вы сделаете эту карту, сядьте и помедитируйте на неё. Возможно, вы увидите, что на какой-то линии вы проходили больше испытаний и состояний, на какой-то меньше. Вы можете обнаружить, что, например, на какой-то линии вы чаще проваливали испытания или чаще к вам приходили негативные состояния, переживания, события. А на какой-то линии, наоборот, позитивные.
Иными словами, я не предлагаю вам каких-то выводов. Я предлагаю вам сделать это и посмотреть. Дабы расширить своё сознание. Сделав это, пожалуйста, сделайте призыв к своей Высшей Части, к своему Святому Я Христа возвысить ваше сознание, дабы вы могли понять и извлечь урок, который вам сейчас необходимо понять и извлечь во время этой работы.
Что именно вам нужно понять, для того чтобы двигаться дальше – ни в одной книжке никто не может написать, потому что это ваш Путь и ваш процесс.
Эта работа даст вам более глубокое видение себя и даст вам возможность попрактиковаться и поразбираться. Потому что, если вы обнаружите, что большая часть ваших событий сосредоточена вот здесь (указывая на четвёртую линию часа), то вы идёте и берёте книжку: так четвёртая линия часа, что там у нас? Бого-Послушание. Ну, тогда понятно: здесь я против родителей попёр, поэтому вот в этот институт поступил, поэтому я здесь провалил. Я выбрал не ту работу, не тот институт, я не хочу быть этим, пошёл учиться… Ах, вот почему я это сделал. Становится понятнее вам что-то.
Внимание! Не ждите сразу целостных и завершённых пониманий. Помните, я говорила вам: мы учимся, мы учимся изучать, мы учимся практиковать, мы учимся ждать озарения и просить его. Это понятно?
Возлюбленные сердца, это работа серьёзная. Я бы не рекомендовала делать её в последний день перед следующим занятием.
Возлюбленные сердца, если вы увидите какую-то закономерность, вы можете почитать о Владыке, который даёт посвящения на этой линии часа… поразбираться. Творчески подойти к этому процессу. Самостоятельно. Опираясь на Учение… У вас есть Учение? Есть. Есть где его взять? Есть. У вас есть Святое Я Христа? Есть. Вы можете попросить направление: Возлюбленное моё, Святое Я Христа, что-то я вот тут не понимаю – искажением вот тут является упрямство и непослушание, а что такое упрямство, я не понимаю. Некоторые люди считают, что упорство и упрямство – это одно и то же. И не видят разницы и не чувствуют различения. Могут ли они найти какую-нибудь жемчужину мудрости, которые даются Владыками, где разграничивается, проходит кардинальная линия водораздела? Может. А как он может найти её? Перелопачивая Учение? Можно перелопачивать, если у вас есть время, но можете опереться на своё Святое Я Христа. А кого ещё можно спросить? Ангелов. Попросите Ангелов вас направить.
Опирайтесь, в первую очередь, на свою Высшую Часть, на Ангелов, и только затем на кого-то извне – на ведущих курса либо ещё кого-то. Приучайте себя к верной последовательности.
Я очень благодарна Диме за то, что каждый раз, когда у меня был вопрос, я говорила: «Что есть Дух Святой? Не понимаю». Он говорит: «А ты спроси у своего Святого Я Христа». Я ещё над чем-нибудь бьюсь: «Дим, а это вот как?» Он говорит: «А что тебе говорит твоё Святое Я Христа?» Я ему: «Да не знаю я, что оно мне говорит». Дима: «Иди и спроси». И тогда я, например: «Дим, я вот бьюсь вот над этим, спросила своё Святое Я Христа, и моё понимание вот такое. Что ты думаешь по этому поводу?» Он говорит «Ну, здорово, давай разбираться».