Чтение онлайн

С ЗПД пошло и вовсе идеально. Мишень буквально разорвало на куски при разрыве пули в момент попадания. Всполохи заложенного внутри патрона магического плетения разнесли остальное, задев ближайшие мишени.

Преподаватель чуть ли не лучился счастьем, наблюдая за этой картиной. Остальные новобранцы смотрели на действие ЗПД с различными эмоциями, кто-то вообще впервые видел, что это такое.

— Пруссы договорились о поставках? — спросил у Соломона Самвеловича. — Вы же не просто так показали мне эту красоту?

— Тебе отец не рассказал, да? — лукаво улыбнулся преподаватель и кивнул. — Да, наш государь заключил договор с Фридрихом Первым на поставки ЗПД. Это не слишком секретная информация, мне довольно легко оказалось её получить. Пруссы специально разработали эту малышку под ЗПД. Кстати, в новом выпуске Арсенал твой род показал новинку, которая составит конкуренцию ARAC — 103. Первые испытания дали гораздо лучшие результаты…

А вот это интересно. Я, конечно, выпал из жизни рода, но времени прошло не так много. Неужели наши инженеры завершили разработку прототипа и уже произвели первую пробную партию?

— И вы хотите…

— Ты и сам понял, Костя, — кивнул серьезно мужчина. — Поможешь, в долгу не останусь.

Я задумался. В целом, проблем нет, надо лишь переговорить с отцом. Думаю, Соломон Самвелович не только для себя просит, но и для занятий. Хотя, он вполне мог обратиться с этим к руководству. Собственно, этот вопрос я ему и задал.

— Да я уже подал заявку, — раздраженно отмахнулся он. — Но ты сам понимаешь, бюрократия и всё такое. Пока эти канцелярские крысы зашевелятся, пока всё подготовят…

— Сколько нужно? — спросил я.

— Пять стволов хватит, а дальше я дожму штабных и уже на другом уровне буду договариваться.

— Я позвоню отцу, — принял я решение. В любом случае, спросить мне ничего не мешает. — Если получится, то помогу.

Преподаватель широко улыбнулся и похлопал меня по плечу, оставшись довольным, как объевшийся сметаной кот. Рыжий и усатый кот, да…

На этом мы и договорились, а занятие постепенно подошло к концу. Новобранцы покидали корпус делясь впечатлениями, а некоторые изредка разминали уши после стрельбы.

— Следующая пара у нас по тактике малых групп вроде бы, да? — спросил Аврора, пока мы шли в учебный корпус.

— Да, — прогудел Волков Игнат. — У нового преподавателя. Я думал её будет Николаев вести, но ошибся.

— И слава богам, что не он! — натянуто посмеялась Альбина. — Каждая его пара это боль!

Аудитория следующего занятия располагалась на первом этаже, и здесь нас уже ждали, если так можно сказать. Большая часть новобранцев уже расселась по местам, мы заняли последние свободные парты, а я присмотрелся к преподавателю, который… спал.

Молодой мужчина в униформе Корпусе без знаков отличия закинул ноги на учительский стол и просто дремал, изредка похрапывая. Лицо его закрывал журнал с названием «Пляжные Красотки», с обложки которого кокетливо улыбалась привлекательная девушка в купальнике на фоне лазурной полосы прибоя.

— Если это наш препод, то я уже в восторге, — хмыкнула Альбина. — Может он и дальше так поспит? Посидим в тишине, отдохнём…

— Подруга, тебе не кажется, что ты слишком рано обленилась? — с улыбкой вздёрнула бровь Аврора.

— И ничего я не обленилась! — возмущённо ответила девушка, взмахнув косичками. — Я просто энергосберегательная! После пары Николаева и так всё болит!

Мы с парнями не участвовали в их обсуждении и готовились к занятию, раскладывая письменные принадлежности. Буквально через минуту прозвенел громкий звонок, преподаватель встрепенулся и чуть не свалился со стула.

— Ох ты ж блин! — поймал он равновесие, журнал с хлопком упал на его стол и закрылся. Осоловело оглядев нас, мужчина несколько раз моргнул и почесал затылок. — А что я тут делаю? А-а-а… Вспомнил!

С молодецким хеканьем поднявшись со своего места, он широко зевнул, потянулся ещё раз осмотрел наши лица. Более внимательно, изучающе.

— Так, девочки и мальчики, меня зовут Карпов Александр Александрович! С этого момента я вроде бы ваш учитель по тактике и взаимодействию малых групп, — ещё раз зевнул он, помотав головой. — Не будем терять время. Я сейчас коротко расскажу вам примерные основы, вы их выслушаете, а потом можете остаток занятия делать, что хотите. Вопросы есть? — сделал он паузу, несколько человек потянули руки, но учитель решил их не замечать и продолжил: — Вижу, что вопросов нет! Ну и прекрасно! В таком случае начнём!

Щелчок пальцев и в аудитории раздались вздохи удивления. Перед нашими глазами в воздухе возникла небольшая проекция, состоящая из серой дымки и принявшая форму пятерых безликих людей.

— Это дар иллюзий?

— Нет, не похоже…

— Никогда такого дара не видела…

Преподаватель улыбнулся на такую реакцию, а я заинтересованно рассматривал действие идеального четырехступенчатого аркана, в прошлом известного, как Морок. Пожалуй, контроль дара у Карпова был даже лучше, чем у Абрамова и моего отца. Никаких ошибок в аркане, нулевое рассеивание энергетической структуры. Совершенная работа. А ведь этому человеку на вид лет двадцать — двадцать пять.

— Итак, детишки, первый вопрос! Сколько по вашему мнению атакующих единиц должно быть в группе?

— Две! — крикнул знакомый голос. Я обернулся и увидел Дроздова и его компанию на галёрке.

— Это у тебя извилин две, парень, — хмыкнул Карпов, нисколько не стесняясь в выражениях. — Правильный ответ: каждый боец в группе — атакующая единица. Это основной профиль служащего в Корпусе, которого допустили к выходу в Червоточину и на закрытие Разрывов!

Лёгкое движение пальцами и фигурки дымчатой проекции зашевелились, перестраиваясь в чёткий порядок. Две из них, выше и больше других, заняли позицию авангарда, одна — центральную, а две последних — арьергард.

— Это стандартное построение звезды. Простым языком — из группы в пять человек, — в очередной раз широко зевнул Капров, меланхолично взявшись за объяснение. — По классике в неё входит два бойца с даром тела с уклоном в защиту. Укрепление, поверхностная броня, кинетические и энергетические щиты/барьеры. Проще говоря те, кто сможет принять на себя первую атаку, прикрыть остальных, выжить и продолжить бой. В большинстве своём таких бойцов снаряжают в тяжёлые артефактные доспехи, а также обучают владеть щитом. Всё понятно?