Чтение онлайн

Исследователи, изучавшие гендерные различия, приходили к выводу, что это скорее удивительно, чем закономерно, что два таких разных существа, как мужчина и женщина, могут уживаться вместе, понимать и любить друг друга, говорить на одном языке. Ученые сравнивают представителей разных полов с жителями разных планет, представителями разных видов, по-своему воспринимающих один и тот же мир, поэтому научиться взаимопониманию так сложно. Но нет ничего невозможного для таких высокоразвитых людей, как мы – женщины, и сейчас я вам это докажу.

Расшифровав геном человека, ученые пришли к выводу, что мы отличаемся от мужчин 78 генами. Много это или мало?

Сравнивая геном человека и обезьяны, ученые выявили, что человеческий самец значительно ближе к самцу обезьяны, чем к женщине. В первом случае различие составляет 1,6 %, во втором – 5 %.

Откуда в нас такие различия?

Исследователи объясняют фундаментальные биологические и социальные различия между мужчинами и женщинами естественным отбором в течение более одного миллиона лет эволюции человеческого вида. Мужчина должен был приспосабливаться к охоте набольших пространствах и расстояниях, а также к борьбе между племенами. От мужчины-охотника требовалось молча преследовать добычу, иногда в течение нескольких дней, и затем суметь вернуться в свою пещеру. Именно поэтому мужчина лучше ориентируется в пространстве, чем женщина. В то же время ему приходилось очень мало словесно взаимодействовать. Мозг женщины приспособился к воспитанию и обучению детей, что подразумевает вербальные контакты в ограниченном пространстве пещеры. Так, на биологическом уровне мужчины были запрограммированы на конкуренцию, а женщины – на сотрудничество.

Генетика опровергает и библейскую истину о том, что женщина произошла из ребра Адама, то есть тот факт, что сначала появился на свет мужчина. Доказано, что У-хромосома, которая определяет пол мужчины, на 80 000 лет моложе Х-хромосомы. У-хромосома произошла в результате мутации или эволюционного развития. Более того, первые шесть недель внутриутробной жизни каждый эмбрион – женского пола, а маскулинизация происходит позднее, это медленное и гормонально тяжелое завоевание. Итак, девочка не является мальчиком, потерявшим свой пенис (гипотеза Фрейда не подтверждается), но мальчик является девочкой, которая завоевывала пенис!

Интересно, как воспримут все вышеизложенное мужчина и женщина. Женщина, захлопав в ладоши, заявит мужчине: «Вот видишь, все началось с нас, мы несем в себе жизнь, мы – ее основа». Мужчина удовлетворенно отметит: «Все время говорю тебе, что мы – вершина эволюции человека, ее венец, корона, а вы – существа несовершенные, в которые природа должна была внести свои коррективы». И оба будут правы по-своему!

На вопрос, кто лучше или умнее: мужчина или женщина, – однозначного ответа нет. Каждый хорош и умен по-своему. Просто мы разные.

Размер мозга у мужчин на 11–12 % больше, чем у женщин. Это не влияет на развитие интеллекта (то есть мы – не «дуры», как утверждают мужчины), просто для того, чтобы управлять телом большего размера, как у мужчин, нужно больше нервных клеток – нейронов.

Если предложить обычному среднестатистическому мужчине выполнить несложный тест, в ходе которого нужно мысленно перевернуть или передвинуть в своем воображении какую-нибудь нарисованную фигуру (пространственное воображение), то, по статистике, он справится с этим лучше, чем 2/3 женщин. И наоборот, обычная среднестатистическая женщина лучше справится с заданием, связанным с быстрым запоминанием или вспоминанием слов, чем 2/3 мужчин. Женская половина человечества, как правило, легче извлекает информацию из хранилища кратковременной памяти. Женщинам быстрее приходят в голову синонимы, им легче запомнить правильное написание слов.

Женский интеллект оказывается более сильным не только в том, что касается речи и языка. Женщины лучше запоминают, в каком порядке расположены предметы, лучше справляются с определенными арифметическими заданиями, лучше запоминают запахи. Они обладают более тонкой моторикой и могут, например, довольно точно зарисовать фигуру, которая в тесте была им показана лишь в зеркальном отражении.

Мужчины оказываются более успешными, когда дело касается движущихся предметов. Они точнее кидают мяч, им легче решать сложные математические задачи. Мужчины более склонны к научному мышлению.

Интеллектуальные различия проявляются достаточно рано. Трехлетние мальчики опережают девочек в том, что касается кратковременной памяти о пространственной информации. Девочки опережают мальчиков в речевом развитии. Причем эта закономерность наблюдается у представителей разных культур.

На формирование «мужского» и «женского» интеллекта существенное влияние оказывают половые гормоны. Если в ходе развития женского эмбриона в организме матери вырабатывается избыточное количество мужских гормонов, интеллект родившейся девочки будет ближе к мужскому типу со всеми его сильными и слабыми сторонами.

У женщин в четыре раза больше нервных клеток (нейронов), которые обеспечивают связь между левым и правым полушариями головного мозга. Это подтверждает тот факт, что женщина использует оба полушария. Поэтому мужчины последовательно решают одну задачу за другой, а женщины могут сосредоточиться на многих проблемах и решать их с помощью нескольких действий одновременно. Именно поэтому большинство женщин находят разговор между мужчинами скучным, а мужчины выражают растерянность и предпочитают заниматься спортом вместо того, чтобы принимать активное участие в разговоре на три темы сразу, в котором участвуют пять женщин.

Хотя мужчины и женщины могут прийти к одинаковым выводам, механизм обработки информации у них различен. Женщины – это интуитивные глобальные мыслители. Мы пытаемся понять и решить все проблемы сразу. Мы используем несколько источников информации в процессе мышления и с трудом отделяем личный опыт от проблемы. Из-за того что женский мозг более целостный, мы можем анализировать большее количество информации, просчитывать более сложные ходы, видеть больше вариантов и выходов.

Мужчины сосредоточиваются на одной проблеме и решают ее последовательно шаг за шагом. Они отделяют себя от ситуации и концентрируются на том, что делают.

При решении проблем у мужчин и женщин одни цели, но разные пути. Несмотря на то что и те и другие делают это хорошо, подходы к проблеме и сам процесс принятия решения различны. Женщины улавливают связь между устранением проблемы и возможностью изучить, углубить и укрепить отношения с человеком, с которым они говорят. Поэтому представительницу слабого пола волнует не только разрешение вопроса как таковое, но и то, как это будет сделано, как это повлияет на чувства, усилит или ослабит отношения с другими людьми.

Для мужчин важно само решение, а не процесс его нахождения. Мужчины в ходе устранения проблемы имеют тенденцию доминировать, стремятся продемонстрировать свою компетентность, решимость и приверженность отношениям.

Проводились исследования, которые хорошо демонстрируют подобные различия. Наблюдались группы мальчиков и девочек подросткового возраста, которые пытались найти выход из лабиринта. В группах мальчиков появился лидер и иерархия отношений, они использовали разведчиков. Группы девочек исследовали лабиринт вместе без выдвижения лидера. Отношения в группе были партнерские, и девочки использовали коллективный разум для решения проблемы.