Курс развития скрытых душевных сил человека
Шрифт:
ПРЕДМЕТЫ (ДЕЙСТВИЯ ИЛИ СВОЙСТВА ТОГО ЖЕ РОДА): фиалка — роза, бегать — прыгать, голубой — синий и т. п. Род и вид предметов (действий и свойств): наука — физика, казнить — вешать, красный — бордо и т. п.
ЦЕЛОЕ И ЧАСТЬ: дом — комната, Вселенная — Земля, парламент — депутат и т. п.
ОТ ПРЕДМЕТА К СВОЙСТВУ: шар — круглый, наука — истинный (необходимое свойство), цветок — желтый, настроение — веселый (случайное свойство), зависть — черный, победа — блестящий, сон — сладкий (свойство в переносном смысле, эпитеты) и т. п.
ОТ ДЕЙСТВИЯ ИЛИ СОСТОЯНИЯ К СВОЙСТВУ: страдать — мучительный, гореть — горячий, вонять — противный и т. п.
ОТ ПРЕДМЕТА К ПРЕДМЕТУ: отец — сын, хозяин — работник, врач — больной, начальник — подчиненный и т. п.
ОТ ПРЕДМЕТА К ДЕЙСТВИЮ ИЛИ СОСТОЯНИЮ: баня — мыться, кузнец — ковать, больной — лечить, дерево — рубить, вино — пить, пушка — стрелять, пила — визжать, промышленность — расти, дорога — извиваться, струна — петь (в переносном смысле) и т. п.
ОТ ДЕЙСТВИЯ И СОСТОЯНИЯ К СВОЙСТВУ: лететь — быстрый, кричать — громкий, спать — крепкий, уповать — пламенный (в переносном смысле) и т. п.
ОТ ДЕЙСТВИЯ ИЛИ СОСТОЯНИЯ К ОБСТОЯТЕЛЬСТВУ: мыслить — последовательно, играть — неудачно, прыгать — высоко, любить — пылко, завидовать — низко (в переносном смысле) и т. п.
3. ПРАВИЛО ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ (исключение, несовместимость). Это правило — частный вид правила сходства, ибо противоположными могут быть лишь сходные понятия. Почти все категории.
ОТ ПРЕДМЕТА К ПРЕДМЕТУ: истина — ложь, красота — безобразие, добро — зло, ученый — невежество и т. п. (антонимы — противоположные по смыслу значения).
ОТ ПРЕДМЕТА К ДЕЙСТВИЮ ИЛИ СОСТОЯНИЮ: часовой — спать, жара — охлаждать и т. п.
ОТ ПРЕДМЕТА К СВОЙСТВУ: сажа — белый, резина — ломкий, ясность — туманный, благодарность — черный, разочарование — радужный (в переносном смысле) и т. п.
ОТ ПРЕДМЕТА К ОБСТОЯТЕЛЬСТВУ: яма — высоко, беспокойство — вяло (в переносном смысле) и т. п.
ОТ ДЕЙСТВИЯ ИЛИ СОСТОЯНИЯ К НИМ ЖЕ: кричать — молчать, спать — бодрствовать, увеличить — уменьшить и т. п.
ОТ ДЕЙСТВИЯ ИЛИ СОСТОЯНИЯ К СВОЙСТВУ: ползать — быстрый, мучиться — приятный, надеяться — мрачный (в переносном смысле) и т. п.
ОТ ДЕЙСТВИЯ ИЛИ СОСТОЯНИЯ К ОБСТОЯТЕЛЬСТВУ: танцевать — неловко, пропадать — сохранно, спать — горько (в переносном смысле) и т. п.
ОТ СВОЙСТВА К СВОЙСТВУ: веселый — печальный, хороший — дурной, радостный — мрачный (в переносном смысле) и т. п.
ОТ СВОЙСТВА К ОБСТОЯТЕЛЬСТВУ: верный — нелепо, тонкий — грубо и т. п.
Приведенный перечень примеров отнюдь не претендует на полноту и его размещения не являются чем-нибудь незыблемым. Многие примеры можно с одинаковым правом перенести в другие категории, да и вообще, и категории, и деление законов ассоциации идей, — вещи условные и приблизительные.
Нет никакой надобности подробно изучать их: все выше приведенное дано было только в виде примера наиболее частых случаев ассоциации идей. Для практики важно лишь знать, что мысль всегда переходит к другой, имеющей с ней общее, связь.
Мнемоника или мнемотехника есть ничто иное, как искусство запоминания и вспоминания.
Для того, чтобы запомнить и вспомнить что-нибудь, т. е. уметь извлекать данную вещь в любой момент из глубины бессознательного, надо создать связь между этой вещью и теми идеями, которые мы никогда не забываем и которых забыть нельзя.
Вот почему быстро выученное быстро и забывается: оно связано со слишком малым количеством фактов нашей обыденной жизни. Этим же объясняется, отчасти, и роль повторения при запоминании.
Для запоминания различного рода вещей надо искусственно создать «общее» — связь между ними. Помощью упражнений не трудно достичь виртуозности в этой работе и научиться весьма быстро создавать связь между какими угодно понятиями, что развивает не только память, но и мышление, остроумие и находчивость. Связь может быть логическая или случайная — это безразлично.
Не вдаваясь в теоретические подробности, приступим к делу. Для практики важно знать лишь общее положение — каждая мысль в сознании вызывает мысль, имеющую с нею что-либо общее.
Предположим, что нам надо запомнить следующий ряд слов: канава — вата — траур — кость — собака — сера — вода — пьяный — жизнь — радость — горчица — стул — плот — пароход — бегать — поражение — лицо — шея — платье — постель — материя — болезнь — наука — мнемоника — речь.
Создадим между ними связь следующим образом:
КАНАВА — канва — вышивать; ВАТА — белый — черный; ТРАУР — смерть — скелет; КОСТЬ — грызть; СОБАКА — кошка — серый; СЕРА — гореть — пожар; ВОДА — водка; ПЬЯНЫЙ — сон — смерть; ЖИЗНЬ — жизнерадостный; РАДОСТЬ — горе — горький; ГОРЧИЦА — стол; СТУЛ — столяр — плотник; ПЛОТ — река; ПАРОХОД — ходить; БЕГАТЬ — бегство; ПОРАЖЕНИЕ — рожа; ЛИЦО — голова; ШЕЯ — воротник; ПЛАТЬЕ — раздеваться; ПОСТЕЛЬ — одеяло; МАТЕРИЯ — гной; БОЛЕЗНЬ — врач; НАУКА — память; МНЕМОНИКА — немой; РЕЧЬ.
Запомнить ряд ничего не имеющих между собою общего слов было бы очень трудно, но создав между ними связь, легко мысленно повторить всю цепь, произнося вслух лишь запоминаемые слова и пропуская промежуточные звенья цепи.
Изучите хорошенько этот пример, повторяйте его ежедневно несколько раз в прямом и обратном порядке несколько дней, сначала медленно, потом быстрее. Затем делайте то же, пропуская по 1, 2 и т. д. слов.
Мы советуем ежедневно упражняться как можно больше в самостоятельном придумывании таких связей между словами, так как на умении это делать основана вся мнемоника.
Упражнение необходимо. Придуманное надо повторять несколько дней до полного изучения. Вы должны дойти до запоминания нескольких сот слов и до повторения их в прямом и обратном порядке или же пропуская по 1, 2 и т. д. слов.
Попробуйте применить воображение и зрительную память для запоминания. Возьмем ряд слов: земля — перо — мальчик — собака — смех — кнут — купец — медаль — шило — звон.
Для запоминания этих слов вообразим себе следующую картину: В ЗЕМЛЮ воткнуто ПЕРО, которое поднял МАЛЬЧИК. МАЛЬЧИКА укусила СОБАКА, что вызвало СМЕХ. Смеявшихся ударил КНУТОМ рассердившийся КУПЕЦ, у которого на шее была МЕДАЛЬ. В медали была проткнута дыра ШИЛОМ, причем медаль упала и раздался ЗВОН.