Легендарная
Шрифт:
— «А еще два человека на воротах. Играют в эту игру на специальном поле, оно имеет овальную форму и с двух сторон стоят достаточно высокие башни, так что попасть в кого-то из оружия достаточно сложно, чаще всего это происходит случайно. Играют до ста. Один гол пять баллов. В следующей игре участвуют только птицы. Вообще схема игры такая же как и у предыдущей, но вместо диска, мячик, и вместо ворот кольца. И третья игра она уже для любого желающего, на мой взгляд, самая интересная. «Войнушка»! В общем смысл игры такой нужно набрать команду из двадцати человек и придумать план. Каждой команде дается флаг который нужно спрятать так что бы противник не нашел, а самим тем временем найти вражеский флаг. На самом деле очень интересно наблюдать. Обычно участники делятся на группы типа шпионы, охранники и нападающие. В общем, много там еще всего интересного, но это будет в конце года, еще наслушаетесь за год»
Да, весело тут будет в конце года…
— «Ну а теперь собственно приступаем к тому для чего пришли. Знакомиться будем!» — такой у него оскал появился…
— «О-о-о, теперь я понимаю для чего, четыре часа выделили!» — простонала Лиля.
— «Вообще сначала я хотел по очереди познакомиться со всеми, но мне уж больно интересно. Надеюсь не кто не против, если я пропущу двух человек вне очереди?"
На его вопрос класс ответил молчанием. Ну класс, уже даже знаю о ком он.
— «Супер! Итак, кто здесь Милана Фрил?»
Отлично. Началось…
— «Я» — ответила, и встала со стула.
— «Ага, ну рассказывай, где училась?»
— «В городе Дейлонг школа № 13» — спокойно ответила я.
— «Ага, а на какие оценки?» — не отставал куратор.
— «Я закончила школу на отлично с золотой брошью" — ответила я.
— «А можно чуть более развернуто?» — попросил куратор.
Очень, очень хотелось сказать НЕТ, но, увы, такой возможности у меня нет…
— «Что именно вы хотите услышать?» — очень вежливо, но отстраненно холодно спросила я. Эта беседа начала меня утомлять.
— «Ты смотри, как заведенная! Что я хочу услышать? Хочу услышать, по каким предметам выходило четыре, как часто пропускала уроки, сколько раз ввязывалась в драки, все хочу узнать!» — спокойно, но не менее жестко уточнил Джин.
— «Хорошо. Четверка выходила один раз по старой истории миров, как раз после того как я прогуляла три урока за две недели, но потом нагнала и исправила. В драки никогда не ввязывалась» — как ни в чем, ни бывало, ответила я.
На самом деле справедливости ради стоит вспомнить, что тогда наш разумный и нормальный учитель болел, урок у нас вела ни разу не разумная, и вовсе не нормальная училка младших классов. И три урока я тогда пропустила только потому, что две недели подряд она рассказывала нам об одном и том же. К концу урока мы переходили с этой самой темы на уроки морали и прочей ерундени. Это просто невозможно было слушать!
— «А вот мои источники утверждают, что ты в них неоднократно ввязывалась» — настаивал Джин.
Я нахмурилась. Странно ничего такого не было…вроде.
— «Какие такие источники?» — решила уточнить я, уже смутно догадываясь, о чем говорит учитель.
— «А вот такие. Степан Игнатьевич, например…» — я жестко усмехнулась, что не скрылось от Джина Мак Гили.
Тренер? Степаныч, с потрохами сдаешь, да?
— «Прошу прощения, но ввязываться в драки и идти в намеренный и профессиональный бой это разные вещи!» — поправила я куратора.
— «Ну да, ну да… прошу прощения» — передразнил он — «Неправильно выразился» — а вот после вот этого извинения, гаденько улыбнулся.
Не куратор, а исчадие Ада какое-то! Если бы я встретила этого человека в обычной жизни, то подумала бы что это великовозрастный ребенок. Но в данной ситуации…нет, это человек кто угодно, но не ребенок. Потому что такому человеку не позволили бы здесь преподавать. Тем более предмет «Самооборона» и уж тем более не поставили бы куратором нашей группы.
— «Ты у нас весьма бойкая девушка да? Карате, фехтование, метание ножей» — говоря все это он мерил кабинет шагами, ходил так взад, вперед… — «Ах да, еще не забываем о том, что ты в совершенстве владеешь мечами, кинжалами и хлыстом»
— «А можно теперь я спрошу?» — получилось не очень вежливо, но по-другому наверно и не получилось бы
— «Спрашивай» — смилостивился учитель.
— «Зачем вы сейчас мне все это говорите? Зачем спрашиваете, раз сами прекрасно знаете обо всем?» — во мне кипела ярость, потому что до последнего я не хотела ничего говорить.
— «За тем, что бы ты рассказала все сразу, не тая это ни от кого. Ну а еще мне, было, интересно любишь ли ты хвастаться, и признаться, я не разочарован в тебе»
Ах вот оно как! Значит, я заслуживаю уважения?! О боже, я так рада! Но все таки решила не высказывать свое отношение к этому "благодетельному" поступку, ибо с учителем нужно разговаривать вежливо. В данной ситуации, я разговаривать вежливо или хотя бы спокойно я не могла, поэтому благоразумно промолчала. Мое настроение медленно но верно опускалось до отметки «Хочу придушить всех и разом»
— «Надеюсь, вы удовлетворили свое любопытство» — главное удерживать маску холодной вежливости. Но как же это сложно!
— «Какая хорошая беседа у нас вышла. Ну ладно, продолжим. Твой дар — перевоплощение, управление и создание любых живых существ. Так?» — спросил учитель.
— «Не совсем. Перевоплощение, управление и создание любых живых существ, кроме человека во имя добра. Так звучит полный ответ» — просветила я.
— «Ага, во имя добра значит…» — он задумался — «Ясно. Хорошо, перейдем к другому человеку, садитесь Милана»
— «Афигеть, со мной в комнате живет машина для убийств…» — прошептала Лиля. Я не стала комментировать ее высказывание, пусть как хочет, так и думает.
А наш куратор тем временем допрашивал другого человека:
— «Итак, Роберт Район, принц темной империи. Может сам все расскажешь? Зачем тратить время на то что бы я тут вспоминал твои многочисленные заслуги награды в области боевого искусства, темной магии и прочего…»
Роберт, который сидел, кстати, справа от меня усмехнулся и встал.
— «Мне кажется нам выделено достаточно времени. Вспоминайте» — а это уже было не очень вежливо. На грани, так сказать. И это заметила не одна я.
— «Очень, очень зря… если про Милану я рассказал не все, то о тебе поведаю намного больше, чем нужно" — хмыкнул куратор, но на Роберта не обратили внимания, всех поразило другое….
— «Не все?!» — выкрикнул кто-то с последней парты.
— «Не все?!» — толи прошептала, толи прошипела Лиля, поворачиваясь ко мне.
— «Почти все!» — невозмутимо пожала плечами я.
— «Я знаю, что вы сказали не все» — спокойно ответил Роберт.
Я резко повернулась к нему, но он даже не обратил на меня внимание. Что значит он знает? От куда? Зачем?