Чтение онлайн

– Студентка Темникова после звонка, задержитесь.

Через пару минут прозвенел звонок, все быстро засобирались. Клэр и Лиса сказали, что подождут меня в коридоре. Когда все вышли из аудитории, я подошла к декану.

– Что вы хотели мне сказать мистер Рэм?

– Амелия тебе придется наверстывать упущенное по предметам, ты же понимаешь?

– Ну конечно мистер Рэм.

– Я договорюсь с преподавателями, чтобы распределить дополнительные уроки с тобой по одному предмету в день. Подойди ко мне после занятий, хорошо?

– Как скажите - я сейчас себе напоминала болванчика, на все соглашаясь я кивала.

– Да. И еще факультет определится после бал-маскарада. Сейчас первокурсники проходят общий курс.

Я снова кивнула и вышла из аудитории.

В коридоре я подошла к девочкам, и спросила у них.

– Почему вы так отреагировали на появление Лидгора? И вообще кто он такой?

– Он лорд, это раз, а второе он староста всего первого курса - ответила Лиса, а Клэр добавила.

– Его отец приближенный советник князя и по совместительству твоего экс-папочки. И это выглядит не то чтобы странно нет. Вполне логично, что лорд Лидгор решил чтобы его сыночек за нами последил. Но для тебя это может закончится тем, что твой папочка захочет так сказать породнится. То есть выдать тебя замуж за младшего Лидгора.

– И что мне делать?

– Что-нибудь придумаем, а пока пора на лекции к Лианде.

Мы снова отправились грызть гранит науки. Ничего интересного или полезного я не услышала. Поэтому я стала обдумывать то, что рассказали мне девочки. Замуж я в ближайшее будущее не собиралась. Что-то это попахивает жаренным. Ладно будем решать проблемы по мере их поступления. На следующий перерыв между лекциями девочки мне предложили довольно дельную на мой взгляд мысль. Так вот на эти выходные мы запланировали сходить в город к бабушке Клэр, которая попробует узнать омоем прошлом и моих родителях.

После учебы мы отправились на ужин, где снова появился лорд.

– Скажи ты ко мне клеишься?
– спросила я у него в лоб.

– Нет я к тебе не клеюсь, как ты довольно грубо выразилась. А просто хочу с тобой общаться. Ты мне нравишься.

– Да ладно, ты это серьезно?!

– Вполне, а что не так?

– Ну... Я тебе не верю и это факт.

– Если быть честным я тебя понимаю, но ты мне действительно нравишься. Думаю оправдываться все равно нет смысла. Я прав?

– Думаю, да.

Так наш разговор и не пришел к какому-то решению. После ужина я отправилась на дополнительные занятия и пришла в комнату уже в девятом часу, как показывала сова.

На следующий день мы отправились с начало на физ подготовку, а потом мы пошли к вольерам находящимся за Академией, к Андрэусу Дориеусу. У нас под наблюдением четвертого курса проходило знакомство с магическими животными.

Знаете я побывала, как будто в зоопарке. Я увидела Мантикору размером с крупную лошадь, имеет человеческое лицо, три ряда зубов, львиное тело и хвост скорпиона, красные глаза, налитые кровью. Ко мне подошел мой куратор, его звали Лем, симпатичный парень с рыжими волосами.

– Мантикора бегает так быстро, что в мгновение ока преодолевает любые расстояния. Это делает ее чрезвычайно опасной - ведь убежать от нее почти невозможно, а питается чудовище только свежим мясом.

Дальше стоял вольер с Василиском помесь наверное петуха с драконом, он был страшен до того, что это не возможно описать. Также я увидела Пегаса и единорога это по истине красивые существа. Пегас был черным конем, но крылья естественно были сложены, а единорог был на оборот белым с единственным рогом на лбу.

Самого преподавателя я не видела, экскурсия закончилась и мы с девочками отправились на следующую лекцию к Дигману Кирсу.

– Хотела спросить девочки Дерек и Дигман они родственники?

– Это младший брат Дерека и он такой няшка!

 - Облизываясь произнесла Лиса. Меня это рассмешило на, что она ответила - ну, ну смейся - и выразительно подергала бровями.

Когда мы зашли в аудиторию мне стало, как-то не по себе. Нет это вовсе не из-за того, что была польщена красотой преподавателя. Его я пока не видела, но вся женская половина нашего курса заняла первые места. Я же прошла и села рядом с окном чуть ли не на самое последние место, мне было глубоко фиолетово на его красоту. А еще мне показалось, что за мной следят нет ни студенты, которые окидывали меня презрительным взглядом. Я отогнала эту мысль и приготовилась к лекции, все же мне было интересно, как создавать порталы и чертить пентаграммы.

На лекциях к слову сказать лорд Лидгор меня не преследовал и я была этому рада. Прозвенел звонок оповещающий о том, что начались занятия и вошел Дигман Кирс, он был не многим старше нас, он был очень красив, черные волосы, высокий и в меру спортивный. Мне лично понравились глаза Дигмана потому, что даже на приличном расстоянии видела их цвет, а цвет был янтарный, и иногда они поблескивали золотистым свечением. Я таких глаз никогда не видела.

– И так, привет всем. Для тех кто не знает я повторю. Ко мне можно обращаться просто по имени, без всяких приставок. Но если вы думаете, что я как-то позволю халатно относится к моему предмету, то вы глубоко ошибаетесь. Тема сегодняшнего урока Пентаграммы. Пентаграммы это магические чертежи, они служат для разных целей, но в основном их используют для перехода в другой мир либо для вызова духов.

У него был приятный голос от которого у меня пробежал табун мурашек по позвонку. Мне не понравилась эта реакция. Но я отмахнулась от своих странностей и продолжала записывать важную для меня информацию.

– На следующей недели мы попробуем создать Пентаграмму на практике. На сегодня все.

После чего все стали обираться ну или почти все, женский нарочно медлил, а я довольно быстро собралась и вышла в коридор. Дальше у нас по расписанию было зелье-варенье. Мы зашли в лабораторию и заняли свои места. Каждый получил стандартный комплект. Это были чугунный котелок одна штука, ступка с пестиком одна штука, горелка наподобие газовой горелки одна штука и набор трав. В аудиторию зашла Шоала Корнэлиес. Она выглядела скажем так, бодренькой старушкой, на вид ей было около шестидесяти, выглядела довольно приятной и ухоженной.

– Здравствуйте, сегодня мы будем изучать простые рецепты и что в них входит. В рецепты входят ингредиенты не только из всевозможных трав, но так же входят ингредиенты например как, органы животных и порошки из более твердых материалов. Сегодня приготовим зелье для улучшения памяти, что вам будет полезно, - она щелкнула пальцами и у всех появились листки с рецептом.
– Приступайте ближе к концу урока я проверю ваше зелье.

– А если я что-то не правильно положу?

– То оно тут же исчезнет и в котелке ничего не останется. Вы начнете все заново. Еще какие-то вопросы будут?

– Нет.

И я стала читать рецепт и какие в него входят ингредиенты. И туда входили травы такие, как корень мандрагоры, корень нужно было мелко накрошить, листья чабреца, взять пару листья и растереть в ступке, эссенция памяти несколько капель, вскипятить воду для зелья и отправить туда все ингредиенты в определенном порядке. Я справилась примерно минут за двадцать после, чего я обратилась к Шоале, она проверила моё зелье и сказала.