Чтение онлайн

Спустя примерно час вернулся светловолосый парень, уже без моего щита, его лицо было очень озадаченно и задумчиво. От утренней весёлости и непринуждённости не осталось и следа.

– Идём, тебе хочет видеть дядя.
– Сказал парень, не то с раздражённостью не то с нетерпением.
– Твой артефакт сильно удивил дядю.
– Уже спокойно по пути следования к мастеру, сказал он.
– Так что он решил встретиться с тобой лично. Считай если ты смог удивить дядю, то ты уже непревзойдённый гений.
– Печально усмехнулся он.

– А, что его так сложно удивить?
– Спросил я, хотя и понимал, что убедить мастера известного на весь Китай, всё же очень сложно, но решил сыграть в неопытного гения, который сам ничего не знает, но всё делает.

– Да! Дядя Тан Тао известный мастер, к нему маги высшего уровня приезжают за артефактами со всего Китая! Он один из немногих мастеров, что смогли лично поработать с материалом, полученным от императора!
– Сначала весело и горда, а потом всё тише и тише, словно заговорщически, с большим почтением в голосе говорил парень.

– Не знал, что мастер так известен, а с материалом какого императора он работа?
– Невинно спросил я, так как это уже была очень значимая информация! Ведь это говорит о том, что есть император не известный мне, что люди по крайней мере смогли ранить!

– Я сам не знаю.
– Задумавшись честно ответил парень.
– Дядя не любит об этом рассказывать, говорит, что сначала я должен догнать его в мастерстве.

– Ясно, думаю, если он меня возьмёт к себе, я обязательно узнаю эту тайну!
– Уверенно произнёс я, делая вид, что питаю оптимистические надежды и горю стремлением достичь чего-то великого, каким бы и были большинство моих сверстников на моём месте.

– Ясно, буду ждать, надеюсь ты и со мной поделишься этим секретом.
– Усмехнулся светловолосый парень, с улыбкой на лице.
– Меня Тан Ю, я и правда племянник мастеру, но всё равно с трудом попал к нему в ученики. Но, я уже долго учусь у него, так что если он тебя возьмёт, по возникшим вопросам можешь обращаться ко мне.

– Спасибо за заботу, старший брат.
– Сказал я, слегка поклонившись.
– Надеюсь мастер возьмёт меня к себе.

После этого короткого разговора мы шли молча, а Тан Ю значительно повеселел. Он и правда был добрым человеком, просвещающий себе изучению мастерства создания артефактов. В итоге мы пришли в большую мастерскую, где стоял один большой верстак, несколько двоих шкафов у стен и огромная, солидная печь, для обжига и плавки. Хоть она и не была последней модели, но это не отменяло её пользы и функциональности для мастера. Сам же мастер сидел у верстака на стуле, держа в руках мой щит, на краю верстака же лежал мой тест.

Мастером оказался крепкий и сильный мужчина, с седыми волосами и среднего размера, красивой бородой, правда она была довольно сильно растрёпана, но было видно что за ней следили и ухаживали, иногда. На носу мастера были очки, с различными увеличительными стёклами, которые по желанию можно было добавлять и убирать. Одет мастер был так же как и парень в кожаные крепкие штаны, которые казалось ничего не боялись и такой же фартук, с множеством карманов, для инструментов.

– Как тебя зовут?
– Сухо у довольно грубо спросил мастер. Сразу было видно, что он не простой человек, так сказать с характером и с ним надо быть осторожным, что бы не разозлить.

– Меня зовут Ксин Юн.
– Ответил я, всем своим видом показывая ледяное спокойствие.

– Тебя кто-то обучал до этого?
– Спросил он, не отрывая взгляда от щита.

– Никто, я сам учился по книгам и пробовал делать не сложные артефакты.
– Честно ответил я.
– Заниматься я начал около двух лет назад, после смог получить довольно редкие книги и уже занимался по ним.

– Угу. Хорошая работа, такой функционал и сила!
– Сказал слегка восторженно мастер.
– Как думаешь, какую атаку выдержит твой щит?

– По моим примерным расчётам удар малого вожака должен выдержать. Если же укрепить его структуру при помощи магии молнии можно защититься и от старшего вожака.
– Уверенно заявил я, так как был абсолютно уверен в силе своего щита.

– Отлично. Где же ты подсмотрел такую формулу усиления?
– Спросил мастер слегка улыбнувшись.

– Вот, на аукционе я купил этот щит, он обладает такой же формулой, только в качестве основной энергии использует магию ветра.
– Сказал я, призывая свой щит.

– Это же мой щит, вот я специально оставил на нём подпись, что бы узнать его.
– Сказал Тан Ю, стоящий всё это время рядом, показывая на тонкую кайму у края щита, там было что-то написано, но я никогда не пытался это прочитать.

– Верно, этот щит сделал ты. Ещё когда изучал эту формулу, помниться мы его продали на аукционе за хорошую сумму, этой осенью.
– Сказал мастер, чуть более добрым голосом.
– Но то как исполнена эта формула здесь, превосходит её же исполнение на этом щите. Он всего за девять месяцев, изучил её и смог превзойти изначальное исполнение. Ксин Юн, эта формула секрет моей семьи, её тайну, мы передаём из поколения в поколение, ещё ни кто не смог без нашей помощи, превзойти увиденный оригинал.

– Прошу прощения у мастера, за использование секретов его семьи.
– Сказал я убирая щит.
– Данный артефакт продавался от имени неизвестного мастера, так что я подумал, что не будет постыдным для своего развития изучить все секреты изделия.

– Ничего страшного, стремление узнать новое похвально, но так как я узнал об этом, я должен тебя убить, за раскрытие секретной техники.
– Строго сказал мастер, откладывая щит в сторону.
– Но ты прошёл экзамен и можешь стать моим учеником, тогда изучение этой техники не будет таким серьёзным преступлением. А учитывая твои навыки и способности, я могу назначить тебя личным учеником, ты будешь вторым после Тан Ю.

– Я с радостью приму это предложение, но могу ли я узнать разницу между статусами учеников?
– Спросил я, поклонившись.

– Конечно, позвольте мне рассказать.
– Вызвался Тан Ю, после получения одобрительного кивка мастера он продолжил.
– Ученики в нашей семье делятся на три группы. Первая — это младшие ученики, те кто имеют необходимый минимальный уровень теоретических знаний. Они выполняют в основном вспомогательную работу, подносят нужные материалы со склада, разогревают печь, составляют нормативные документы и прочую мелкую работу, тем самым помогая старшим и личным ученикам. Вторые — старшие ученики, они уже имеют и практические навыки, но до печей не допускаются. Чаще всего работают в собственных мастерских, например той в которой ты проходил экзамен. Иногда выполняют создание личных учеников и мастера, делая составные части сложных артефактов. И последние — личные ученики, участвуют в крупных проектах мастера, помогая ему. У них есть личная мастерская с печью, а так же несколько личных младших учеников в постоянные помощники, старшие ученики довольствуются теми кто свободен в данный момент.

– Ясно, благодарю за объяснения.
– Сказал я.
– Но можно узнать о том обязательно ли мне будет находиться здесь всё время, или же я смогу отсутствовать в мастерской, для само развития?

– Личные ученики имеют такое право, но обязаны предоставлять раз в месяц свои изделия на проверку мастеру, дабы он следил за их тренировками.
– Сухо и строго ответил мастер.
– Ты же маг, верно? Какого уровня ты достиг и в каком элементе?

– Я маг среднего уровня магии молнии первой ступени и маг ветра второй ступени начального уровня.
– Сказал я, так как будто ничего странного в этом не было.