Чтение онлайн

– Меня зовут, Лео, может и сейчас, СС за Олегом охотится?– Внимательно изучает лицо Виктории, мальчик, следит за ее эмоциями.– Не нужно его искать, Вы можете выдать Олега, своими поисками.

– Не знаю, я все бросила, мне он нужен,– произносит Виктория.

– А, ты ему нужна?– Слова мальчика больно бьют, Викторию.

– Когда мы расставались, он любил мою старшую сестру, но она от Олега отказалась и осталась с папой, я не могу жить без него, помогите найти Олега,– просит Виктория.

– Что ты знаешь о нем? Чего, не знают другие,– странный вопрос смутил Викторию.

– Он маг неправильный, у него есть убежище, где он лечит раны, я там была,– отвечает она.

– Похоже, это он,– делает вывод Лео,– он, очень, неправильный маг. Я ему отдал свое умение рисовать, а он научил меня ходить по воде. Олег не мог ходить, постоянно спотыкался на волне.

– Как это, ходить по воде,– вступает в разговор режиссер.

– Как, по земле, так же, ходить, Олег меня научил. На речке и Олег может ходить, но на море только, у меня получалось,– хвалится мальчик, своими достижениями.

– А зачем ему твое умение рисовать? И как ты поменялся? Он маг разума?– строит свои предположения режиссер.

– Олег, не маг разума, Вам же сказали, он неправильный маг,– вступает в защиту, Олега, Виктория.

– У него артефакт передачи навыков есть, я сначала боялся, что рисовать разучусь, но стало еще лучше получаться, у меня кисти теперь сами скользят по полотну, как я, по воде,– добавляет Лео.

– Виктория, Вы, где остановились? Может, помощь нужна?– Режиссер заинтересовался историей и не хочет выпускать из рук такой источник информации. Неправильный маг, это столько можно в сюжет внести.

– Виктория, я приглашаю пожить у меня,– говорит Лео,– Олег в городе был знаком только со мной. Надо сходить в мэрию узнать, что им известно, где сейчас Олег может быть.

– Лео, я с радостью приму твою помощь, в мэрию сейчас же отправляюсь, вечером расскажу, что узнала,– отвечает мальчику Виктория.

Режиссер задумался, Лео прав, не стоит Виктории ворошить и искать Олега, этим она только может ему навредить. Но сейчас, режиссер может, предупредив об опасности, потребовать с Олега, новый сценарий фильма. Сценарий пересилил, а Олег пусть потом опять прячется, решает режиссер.

Дверь в кабинет открывается и входит Ландыш Карловна.

– Можно, к тебе,– спрашивает она,– у меня деловой разговор.

– Познакомься, это девушка ищет своего любимого пропавшего два года назад, а мы с Лео ей помогаем,– режиссер сразу постарался расставить и объяснить, что в его кабинете происходит.

– Можно и я останусь послушать,– просит Виктория,– вдруг и там Олег промелькнет.

– У меня, Александра Карабас промелькнет, Олега никакого нет.– Ландыш Карловне лишние свидетели, ее разговора с режиссером не нужны, но подумав, она говорит,– оставайтесь, может и в самом, деле, что посоветуете.

– Какое у тебя дело, Ландыш Карловна,– с вниманием готов слушать режиссер.

– Мне надо выступить по телевизору с заявлением,– оглашает, зачем она пришла.

– Это прекрасно, но начни с начала, свою историю, как ты додумалась, до выступления по телевизору?– Такого от скромной учительницы литературы, режиссер не ожидал.

– Хорошо, начну с начала, ко мне подошла Александра Карабас и попросила написать письмо президенту с просьбой оплатить стройку кинозала в школе,– произнесла учительница, и ей стало легче.

– А, что такое, кинозал?– Заинтересовался режиссер.

– Не знаю, но это что-то где есть кресла и телевизор и все вместе его смотрят,– новое дополнение далось учительнице еще легче, теперь она уверенна, ей здесь помогут.

– А купить телевизор ты ей предлагала?– Допытывается режиссер.

– Ей это предлагал директор школы, Александра отказалась,– сообщает учительница.

– Сколько лет Александре?– заинтересовался Лео, что это за девочка, так просто посылает учительницу на киностудию, а директору отказывает.

– Александре 13 лет, она ученица школы магии,– отвечает Ландыш Карловна.

– Маркиз Карабас знаменит и поэтому, она настолько наглая?– Вступает в разговор Виктория.

– Не знаю, Вашего имени, но Вы абсолютно правы. Девочка неуправляемая, никого не слушается, может нагрубить взрослому. Но добрая, старается сделать нашу школу лучшей,– высказалась учительница и задумалась над тем, что сама сказала.

– Меня зовут, Виктория,– представляется девушка.

– Вернемся к твоей просьбе, Ландыш Карловна, как я понял, эта девочка хочет в школе построить зал, где ученики будут смотреть телевизор вместе, как в семье?– Говорит режиссер.

– Она, требует построить, три кинозала,– поправляет его учительница,– у нас учатся дети разных сословий и для каждого, Александра требует отдельный кинозал.

– Это, правильно,– одобряет режиссер.

При этом подумав, а не много ли в городе Принске, происходит нового? Редкий сценарий фильма «Ромео и Джульетта», рисованные фильмы для детей, теперь, в школе затеяли кинозал строить?

– В городе, я слышал, футбол появился,– добавляет Лео,– какая-то девочка научила ребят в него играть и даже деньги платила за это.

– Это, Александра Карабас была, в школе все знают, еще она придумала фирму «БИМ», песня «Крылатые качели» ее творчество,– говорит учительница,– а живет, Александра в подвале, без окон и дверей.

– «БИМ», это тоже девочка придумала? Песня «Крылатые качели» душевная, еще бы таких песен. А как, она из подвала выходит, если нет дверей?– Что за дела творятся в школе и в городе, забеспокоился режиссер.

– У Александры, вместо двери стационарный телепорт стоит, она и ходит через него, а остальных телепорт, в канаву закидывает,– поясняет учительница.

– Ха-ха-ха,– смеется Лео,– в канаву выкидывает, не званых, гостей. И девочке, 13 лет?

– В подвале, всегда водятся мыши, она их не боится или их тоже, в канаву выкидывает из подвала?– Интересуется Виктория.

– Хуже, она королева мышей,– шёпотом говорит учительница,– я видела сама, да и другие дети тоже, как Александра держала в руке мышей, и они сидели на ее ладони, а поев, уходили из подвала.

– Мыши глупые, они только портить все могут,– открывает тайну Виктория.

– Оставим мышей в покое, нравится девочке их тренировать, пусть тренирует,– возвращает разговор к начальной теме.– То, что девочка, не глупая, видно всем учителям, так Ландыш Карловна?