Маги Арканара
Шрифт:
– Доброволец не местный зовут Олег,– представляюсь ему.
– Хорошо Олег сейчас на обед после обсудим, что тебе можно делать в отделении.– Говорит командир отделения.
– Согласен, только подскажи свое звание.– Прошу его.
– Ты не местный,– замирает сержант на месте и остальные перестают возиться и поворачивают головы в мою сторону.
– Не местный прилетел с другой планеты, хочу магии учиться.– Решил добавить, откуда я к ним попал.
Все улыбнулись моим словам, похоже, старик прав оказался. Староват я для учебы, а эти ребята не хотят меня расстраивать.
– Первый раз такого вижу.– Отходит к своей кровати старший отделения и начинает доставать из воздуха вещи,– мое звание сержант.
О безразмерный карман у военных есть, а мне такой не дали. Карточку я так и продолжаю крутить в руке, а куда ее деть, карманов на форме нет.
– Чего вцепился в карточку, убери в карман.– Советует сержант, заметив, что я держу в руке.
– А где он?– Осматриваю себя еще раз.
– Нажми на знак,– и показывает на молоток с отверткой у меня на груди.
Нажал на знак, передо мной открылся шкаф виртуальный с пустыми полками. Просунул карточку в него и положил на одну полку карточку. Вернул руку в реальность карточка осталась лежать на полке. Опять просунул руку в шкаф, поводил там рукой. Полки виртуальные рука проходит сквозь них.
А мир магии интересный конечно, это не карман Ночки. Этот шкаф имеет размер, много в него не засунешь. Сколько полок столько вещей можно положить в него. Но как рюкзак очень удобен.
– Ночка и Пэги разговаривать будем только мысленно,– предупреждаю их.– Вслух ничего не говорить может, где стоят микрофоны и пишут разговоры в казарме.
– Я проверю,– сообщает мысленно Пэги.– Они должны питаться энергией, когда найду, скажу, где стоят микрофоны.
– А мой карман, в самом деле, лучше?– Спрашивает меня Ночка.
– Лучше, у магов рюкзак, а у тебя безразмерный карман им до тебя далеко.– Успокаиваю Ночку.
Все военные переоделись. А затем двинулись в столовую, я пошел следом опять без построения и каждый идет, как хочет. Какая это армия, может инженерные войска как наш стройбат и строевая не для них?
Столовая не удивила, каждое отделение садится за свободный стол и ест. Напомнило принцип столовой. Еду надо самому подходить и брать, потом сдавать тарелки ничего магического и непонятного.
После обеда вернулись в казарму.
– Расскажи правила и как здесь живется,– спрашиваю сержанта.
– Правило первое,– начал мне рассказывать сержант.– Что поручили, то делаешь, что не поручали, не делаешь.
– Понятно инициатива наказуема,– делаю вывод из первого правила.
– Правило второе,– командир у тебя я. Другие военные даже выше званием не могут тебе приказать ничего. Если такое случится, находишь меня и все рассказываешь, я принимаю решение.– Говорит сержант,– ты понял? Не ты, а я принимаю решение и ставлю тебе задачу. Иначе штраф и потеря баллов тебе обеспечена.
– Ясно могут и подставить,– делаю вывод из второго правила.
– И третье правило,– говорит сержант.– Ходить по территории части нельзя, выходить из части нельзя, на все спрашиваешь разрешения у меня. Эта комната твоя территория.
– А после работы свободное время, где проводить? Есть в части кафе или еще, какие заведения для меня доступные?– Интересуюсь, что можно делать, что бы со скуки не помереть.
– Заведений в части нет, есть увольнительные в город. Там развлечения для себя найдешь,– ржет он.
Ничего сложного в правилах не обнаружил. А развлечения все в городе время покажет, что там есть. Стал внимательно рассматривать сослуживцев. Есть молодые как я, есть откровенные старики кому уже за 60 лет. Раз сержант меня с ними не познакомил, значит это проверка как запомнил я правила. Без команды ничего не делать. Команды знакомиться не было.
Сколько ждать и чего не понятно. А как они определяют время? Часов у сослуживцев я не заметил. Запустим скачиватель навыков, нажал на него, появилось сообщение:
Навык земляной голем;
Навык подъем тяжестей;
Навык разрушение;
Навык сжатие.
А не простые сослуживцы собрались надо у них позаимствовать навыки. Чего добру пропадать мне они тоже пригодятся. Только как это сделать, надо мой медальон положить на лоб каждому тогда навык скачается.
Будем думать.
У меня есть пять навыков:
Навык подкрадывания;
Ночное зрение;
Предвидение;
Перевоплощение;
Взгляд сквозь преграду.
Времени для дум у меня теперь много.
Пришло время идти на послеобеденную работу. Сержант встал и вышел из комнаты, остальные молча двинулись за ним. Может они мысленно общаются? Или это для меня второе испытание на стрессоустойчивость. Молчуны какие. Поиграем в их игру. Я то же молчать умею, а поговорить у меня Ночка и Пэги есть с ними даже интересней.
Вышли из казармы у входа грузовик стоит сержант сел с водителем, а мы забрались в кузов. Поехали на работу.
Высадили нас у какого-то завода в городе. Отвели на склад, выдали каждому коробку кристалликов. Я такой в печке чувствовал, значит надо их накачивать магией. Хорошо, что я теперь знаю, как не переборщить с магией в кристалле.
Оглянулся, а остальные берут кристалл в руку и сопят. Но перед этим все разулись и стоят босяком на земляном полу. Заряженные кристаллы складывают в большую коробку в центре стола.
А маги они слабые, если надо босяком земли касаться для перекачки магической энергии.
– Ты не прав они сильные маги только в кристалл они не попадают. Почти вся энергия уходит мимо только 10% остается в кристалле.– Сообщает мне Пэги.
– И мы также будем сопеть, но качать энергию мимо не буду.– Определил, с какой скоростью они заполняют кристаллы. Подстроился и стоя босиком на земле, заряжаю вместе с ними. Заряженные кристаллы складываю в большую коробку.
И чего не стали объяснять работу? Я же не местный? Это тоже проверка только хитрая, а вдруг я маг великий и смогу все зарядить быстрее их тогда точно меня отправят в институт на опыты. Я немного стал отставать от них в зарядке кристаллов. Никто мне не приказывал всю коробку заряжать, надо последовать правилу, где инициатива наказуема.
А в коробке было кристаллов больше сотни насыпано. Может один сломать на всякий случай? Стал разрушать структуру кристалла.
– Ой, он сломался,– показываю осколки кристалла у меня на ладони.– Что с этим делать?