Чтение онлайн

У: И так класс, начнём. Открываем тетради и конспектируем, не все подряд конечно, но тем не менее. Есть 4 типа магии. В школе вам не объясняли, как она работает. Сегодня мы поговорим о том, как она распределяется в вас, что от этого зависит и какие есть ограничения. В общем и целом, есть люди с самой низкой концентрацией магии, это первый тип. Их много, они рождаются они часто. Их способности ограничены лишь их знаниями, чем больше знаний получил астролог – первый тип, тем сильнее, точнее и понятнее его толкования.

Сказав это маг закрасил четверть первого силуэта и выделил глаза смена цвета зрачков в которых я валялось внешним проявлением магии

У: Что и как вы можете толковать вам уже расскажет моя ассистентка Зоя, но не сегодня. Второй тип магии это – мы, маги. Маги могут использовать свою собственную энергию для создания вещей, её достаточно много для расходования, но рекомендуется использовать энергию резонатора или места, чем больше места, тем больше магии можно не только в него поместить, но и извлечь. Наши классы дают достаточный запас пространства для извлечения энергии сразу нескольким десяткам магов. Кстати пространство внутри отражения тоже подходит для извлечения.

Ученики внимательнее пригляделись к зеркальному полу, а Урса закрасил вторую фигуру и закрасил её уже на половину. В случае магов внешним проявлением было свечение кончиков пальцев

У: Третий тип магов очень редкий, но я бы не назвал их сильными, не думаю, что о ясновидящих можно сказать сколько конкретно у них магии. Но пара пунктов точна, их мало, и каким-то образом их глаза подсоединены на прямую к природной магии. Ваши глаза – это глаза камней, деревьев и звёзд, а уж они-то точно видели все что было, не факт, что они видели, что будет, тут в помощь астрологи.

И третий силуэт учитель проигнорировал даже не выделив в нем основной маркер проявления магии. У ясновидящих это так же были глаза, но свет мог заполнить собой все доступное пространство, это во многом зависело от таланта и стараний владельца дара

У: И последние на сегодня это феи, ваша концентрация магии не вмещается в тело, отсюда и крылья. Вы можете не просто создавать материальные предметы, вы можете делать из них резонаторы, ваши крылья как локатор подскажут кому что нужно и как гигантская батарейка смогут подзарядить возможности резонаторов. На что способна фея сейчас сказать трудно. После появления искусственных резонаторов, таких как те что создает мисс Лурмэн нужно заново изучать вопросы возможностей фей. Вопросы?

Соня стремительно подняла руку, почти подлетая на месте, от нетерпения.

С: Да, эм…Урса…ваша классификация. Ясновидящих обычно считают 4 типом и их способности куда объемнее чем то что вы описываете

Л: Соня, перестань

С: Я не закончила. Так же из фей не бризжит «магия» через край что аж крылья есть. Крылья то и есть что только локатор, нам так проще и удобнее работать, это результат эволюции. Более того могу заявить, что опыт мисс Лурмен с искусственными резонаторами не нуждается в изучении, она ничего не скрывает и спокойно показывает их производство. Если хотите изучить, можете прямо сейчас отправиться в её лавку!

У: Весьма любопытные замечания юная леди. Как вас зовут?

С: Нигелевская София.

У: Соня твои поправки соответствуют старому представлению о мире, не знаю чему тебя учили до меня, но мой курс для продвинутых учеников с широким взглядом и он обязателен. Прежде чем спорить со мной на следующем занятии, советую обновить свои познания. Урок окончен все свободны!

Соня выходила из кабинета надутая как индюк, она даже смотреть не собиралась на Лиса или Урсу. Как так могло произойти её лучший друг не поддержал её, а учитель некомпетентен.

«Бабушка в разы лучше и мудрее, она старше его в сотню лет точно и ни за что на свете не ошиблась бы»

Именно так думала про себя фея. Наверное, девушке ещё не раз предстоит встречаться с иным взглядом на мир, ведь находясь на домашнем обучении она просто не знала ничего другого кроме того, что ей рассказывала Лидия Никитична и другие феи. Это была нормальная практика, из поколения в поколение, от старших к младшим феи передавали свои знания и мудрость. По традиции обучением занимался всегда самый старший член семьи. В ситуации Сони это было особенно удобно, родители девушки часто были в командировках по работе, так что все воспитание легло на плечи Лидии Никитичны, для феи её бабушка была единственный и неоспоримый авторитет.

Девушке не терпелось дождаться конца учебного дня и поделиться эмоциями с Наядой и Зоей. Уж если даже Наяда не разделит её чувств, то вот Зоя то точно знает толк в традициях и правилах и поддержит её, семья Зои и Лиса была довольно консервативной и не смотря на то что они были магами прекрасно понимали и разделяли взгляды фей.

Соня уже строчила яростное сообщение подругам. Сегодня после занятий у неё работы нет и можно собираться у Наяды в офисе. Все равно они и так там каждые выходные проводят, да и Соня не считала Наяду ответственной трудягой, так что по мнению феи нарисовать себе выходной она вполне могла.

Вечером в офис подруги фея зашла, открыв дверь широким и сильным толчком, на столько сильным, что увязавшийся за подругой Лис обеспокоенно и испуганно посмотрел на петли. Точно ли они пережили такое обращение

Н: Воу, у кого-то явно не задался день

Конец ознакомительного фрагмента.